15 aprilie 2016, ora 18:28

Dacă ești în căutarea unui loc de muncă ca designer, la un moment dat în timpul interviului sau chiar înainte de începerea interviului, pot fi rostite cuvintele magice „sarcina de testare”. Personal, asta mi se pare foarte ciudat. Pot să înțeleg când vorbim de o persoană cu un CV complet gol, dar dacă ai ceva experiență, un portofoliu, angajatorul s-a uitat la el, te-a invitat, ai venit și îți petreci timpul răspunzând la toate întrebările de interes, apoi un persoană cu Există informații cuprinzătoare pe cealaltă parte a tabelului pentru a decide dacă sunteți potrivit pentru job sau nu. Ai suficientă experiență sau nu? De ce trebuie să susțineți alte „examene” pentru adecvarea profesională, pe lângă orice altceva, nu este clar.

Cineva va spune că angajatorul își asumă un risc și vrea să-și acopere pariurile. Dar pentru asta are, printre altele, o perioadă de probă. Care este riscul dacă în decurs de 3 luni (sau chiar mai mult) poți fi dat afară de la muncă fără explicații?

O altă prostie este că sarcina este de obicei finală, după un studiu amănunțit al CV-ului și un interviu cu candidatul. În același timp, nu am întâlnit niciodată o situație în care, după îndeplinirea unei sarcini, de exemplu, perioada de probă să fie eliminată sau scurtată. Sau se oferă un salariu mai mare pentru performanțe excelente.

Mi se pare că această întrebare apare cel mai adesea în 2 cazuri:

• Persoana de la celălalt capăt al mesei nu este foarte inteligentă. Nu numai că nu este în stare să pună întrebările potrivite și să ia o decizie bazată pe toate informațiile primite, dar nu îți respectă timpul, ci te consideră a priori un fel de student liber care se pare că încearcă să-l înșele și să suge toată zeama. din minunata „companie de vis”.
• Ei doar încearcă să te folosească. Sub pretextul unei sarcini de testare, vă oferă o slujbă complet reală, dar nu intenționează să vă angajeze deloc. Mai mult, acesta poate fi fie un anumit „stil” de muncă al companiei în ansamblu, fie pur și simplu ingeniozitatea unui angajat individual. Este deosebit de ușor să obții sarcini dacă ești reprezentantul unei companii cu un nume binecunoscut.

În ce cazuri merită să faceți o sarcină de testare:

• Dacă nu aveți aproape nicio experiență și un portofoliu gol, sunteți nou în acest domeniu, iar îndoielile angajatorului sunt destul de înțelese, dar sarcina de testare în sine este destul de abstractă, nu vă va necesita mai mult de 8 ore din timpul dumneavoastră cu prânzurile și pauzele de fum. , și cu siguranță nu are legătură cu dorința de a te folosi gratuit.
• Sarcina de testare este plătită. La urma urmei, este în esență aceeași meserie. Prin urmare, puteți spune că, ok, voi estima costurile cu forța de muncă, voi împărți salariul pe care îl cer la 160 (ore de lucru pe lună cu o săptămână de 40 de ore), voi înmulți unul cu celălalt și voi emite o factură. . Dacă sunteți dispus să plătiți pentru asta, eu îmi voi prelua sarcina. La urma urmei, orice muncă trebuie plătită și prețuiești timpul tău. Lăsați și angajatorii să îl prețuiască, pentru că tocmai asta încercați să negociați - aveți experiență și timp personal, angajatorul are sarcini și bani.
• Sarcina este pur și simplu incredibil de interesantă și unică și aveți mult timp gratuit neplătit.

Apropo, multe companii serioase și mari nu se confruntă cu astfel de prostii.

Acum cazuri clinice din practica personală. Dacă dai peste așa ceva, cu siguranță nu va duce la nimic bun.

• Nu există nicio taxă pentru sarcina de testare. Pentru mulți, aceasta va fi o revelație acum, dar, în general, aceasta este o muncă care necesită timp și îmi distrage atenția de la activitățile mele principale, de aceea trebuie plătită.
• Tema este trimisă pe mai multe coli (registrul meu este de 7 coli A4) cu litere mici, constând din articole cu o redactare extrem de vagă.
• Se propune finalizarea sarcinii de testare online, pe Skype, stând în fața ochilor strălucitori ai angajatorului.
• Sarcina de testare nu are nimic de-a face cu munca viitoare - de exemplu, mi-au trimis un munte de sarcini pentru specialiști în uzabilitate pentru postul de designer.
• „Sunteți EXACT potrivit pentru noi, DAR vă vom angaja doar după o sarcină de testare.” (Ei bine, ia-o, din moment ce sunt pe măsură, și dă-mi orice sarcină, nu neapărat teste.)
• Sarcina de testare are ca scop rezolvarea unei probleme specifice a companiei. Am făcut asta o dată, după ce am stat la soluție și m-am gândit bine, în cele din urmă rezultatul a fost implementat rapid pe site-ul companiei unu-la-unu.
• A existat și un caz în care a fost trimisă o sarcină de testare bună cu o grămadă de corecții, aproape în pix roșu, cu o solicitare de a lucra mai mult și de a trimite rezultatul final.
• Există o interdicție strictă de utilizare a rezultatelor din portofoliu.

Ce părere ai despre asta? Ați fost nevoit vreodată să finalizați sarcini de testare?

Sarcina de asociere este de obicei dată pe subiectul proiectării.

Aceste sarcini sunt pentru dezvoltarea imaginației și a gândirii asociative.

Exercițiul nr. 1

Se dau cuvinte și, în funcție de viitoarea profesie, se îndeplinesc sarcini asupra lor. Dacă aceasta este o sarcină pentru o lecție de desen la școală sau la un club de artă, atunci puteți da sarcina ca pentru o profesie - un profesor de artă sau design de obiecte. Dau exemple de cuvinte, dar poți veni cu multe altele, principalul este să fii creativ!

Carusel

Arhitectură

Dacă specialitatea ta este designul interior, apoi dați cuvintele, iar elevii realizează diferite amenajări interioare pe baza cuvintelor, adică interiorul în sine ar trebui să fie similar cu cuvântul pe care l-ați spus. Nu ți se dă un cuvânt, ci o listă de cuvinte, iar pentru fiecare cuvânt trebuie să faci un design interior.

Dacă specialitatea ta este profesor de artă, apoi dați aceleași cuvinte, dar cereți să efectuați un fel de abstracție sau compoziție fantezie - acestea pot fi personaje și obiecte reale și abstracție. De exemplu, cuvântul carusel: Faci copii adevărați, dar îi poți aranja cum vrei, desenează un carusel oriunde vrei, sau în loc de carusel, în general, desenează pe care copiii se țin de panglici și stau pe un fel de cai, sau ciudați, puteți desena niște confetti în jur sau doar pete de diferite forme. Adică, poți folosi orice vrei în sarcina ta fantezie. Principalul lucru este că, uitându-vă la munca dvs., puteți spune imediat ce fel de cuvânt ați întrebat.

Dacă specialitatea ta este designul vestimentar, apoi dați o listă de cuvinte și le cereți să facă modele vestimentare pe baza acestor cuvinte. La fel ca și cu interiorul, dar numai cu haine trebuie să finalizați sarcina.

Dacă specialitatea ta este designul de mediu sau proiectarea obiectelor, atunci bineînțeles că dați cuvinte și desenați obiecte pe ele, aceste obiecte ar trebui să exprime aceste cuvinte.

Cu designul unui mediu obiect și designul îmbrăcămintei este și mai interesant, puteți, de asemenea, să dați cuvinte, denumind anumite animale (o pisică de exemplu), păsări (o cioară de exemplu), scoici, plante, flori, copaci, etc.

Exercițiul nr. 2

Exerciții de proiectare pentru asociere:

Unul dintre exercițiile preferate pentru copiii de toate vârstele (de la 3 la infinit) prin design:

Îi spun „băieți Kaki”.

Pe formatul A4 ar trebui să aveți șase desene făcute cu creion. Desenați unul: noi îi desenăm pe cei mici, așa cum desenează copiii mici. Apoi începem să ne uităm la acest desen și să căutăm cum ar putea arăta, puteți găsi mai multe linii sau una care arată ca ceva, cum ar fi o pasăre, un animal, scoici, animale marine, meduze, personaje de desene animate, orice. De exemplu, am decis că arată ca o pasăre: luăm această pasăre și desenăm pe ceea ce lipsește: un cioc, o aripă, un ochi și completăm detaliile lipsă. Foarte des, se „găsesc” capete de desene stilizate: o bătrână, un bunic, un bărbat, o femeie, un băiat, o fată. De obicei, acestea sunt fețe amuzante, ca din desene animate. Desenul poate fi rotit în diferite direcții, puteți chiar să priviți cu susul în jos și să desenați pe el, adică desenele pot fi amplasate într-o varietate de direcții. Începem să facem desene pe rând. Detaliile necesare pot fi conturate cu un creion. Pot exista chiar mai multe desene într-un singur desen. Aici am schițat dispunerea desenelor în format A4 în vector. Și lângă el este un desen terminat, așa cum ar trebui făcut - în creion.

Scopul principal al cursului de antreprenoriat și inovare de către Tina Seelig, profesor la Stanford și autoarea noului produs"Fă-o singur", - arată elevilor că pentru orice problemă trebuie să cauți o soluție creativă.

Pentru a face acest lucru, ea oferă elevilor săi mai multe exerciții pe care le puteți folosi.

Exercițiul 1. Ce este mai bun din mai rău

Grupul este împărțit în echipe mici, fiecare dintre ele trebuie să vină cu cea mai bună și cea mai proastă idee pentru a rezolva problema. Odată ce echipele au terminat, ei notează fiecare dintre ideile lor pe o foaie de hârtie separată, una cu „BEST” scris pe ea și „WORST” pe cealaltă. Apoi foile cu CELE MAI BUNE idei sunt distruse demonstrativ și fiecare echipă primește o coală de hârtie cu CELE MAI PROLE idei ale celeilalte echipe. După aceea, li se dă sarcina de a transforma această idee într-una grozavă.

Rezultat

După ce aruncă o privire mai atentă la ideile noi, participanții realizează de obicei că nu sunt atât de rele până la urmă. De exemplu, un grup care a avut ideea de a vinde bikini în Antarctica a venit cu sloganul „Bikini sau moarte”. Noua lor idee a fost să ia oameni care doreau să se pună în formă într-o călătorie în Antarctica. Până la sfârșitul călătoriei grele, s-ar putea încadra într-un bikini mai mic.

Grupul, care avea nevoie să perfecționeze ideea de sushi cu gândaci, a venit cu o propunere de a deschide un restaurant numit Cucaracha, care servește o varietate de sushi exotic făcut din ingrediente neconvenționale, dar hrănitoare, pentru un public aventuros.

Acest exercițiu este o oportunitate excelentă de a-ți deschide mintea către rezolvarea problemelor. Arată că majoritatea ideilor care pot părea stupide la început conțin adesea un nucleu interesant. Ajută la contestarea presupunerilor că ideile sunt în mod inerent bune sau rele și arată că, cu o stare de spirit potrivită, puteți găsi ceva valoros în orice idee sau situație.

Exercițiul 2. Circul cu susul în jos

Notează toate stereotipurile despre un circ tradițional: cort mare, animale, bilete ieftine, lătrări care vând suveniruri, mai multe acte simultane în arenă, muzică tare și optimistă, clovni, floricele, voinici, devoratorii de foc etc.

Apoi, imaginați-vă antipodul fiecăreia dintre caracteristicile descrise. De exemplu, noua listă poate include un acoperiș jos, fără animale, bilete scumpe, fără lătrători, muzică sofisticată, fără clovni sau floricele de porumb.

Rezultat

Odată ce ai făcut exercițiul de circ, îți va fi mult mai ușor să te gândești la schimbările din alte industrii: restaurante fast-food, hoteluri, companii aeriene, facilități sportive, instituții de învățământ și chiar tribunale și municipalități.

Când toate spectacolele de circ din anii 1980 erau teribil de previzibile și derivate, cu numărul de audiențe în scădere constantă, ideea Cirque du Soleil a provocat orice idee stabilită despre cum ar trebui să arate un circ.

Exercițiul 3. Scoaterea portofelelor

Participanții sunt rugați să-și scoată portofelele. Apoi se fac pereche și își povestesc unul altuia despre portofelele lor. Ei discută despre ceea ce iubesc sau urăsc la ei sau vorbesc despre modul în care le folosesc pentru cumpărături și stocarea documentelor.

Rezultat

Majoritatea oamenilor care folosesc portofele sunt frustrați într-o oarecare măsură de limitările articolului. Prin urmare, după finalizarea interviului, fiecare dintre participanți începe să creeze un nou design de portofel pentru interlocutorul lor, „clientul”. Designerul are la dispoziție doar obiecte simple: hârtie, bandă adezivă, markere, foarfece, agrafe și altele asemenea. Clienții adoră noile concepte și spun adesea că dacă un astfel de portofel ar fi la vânzare, cu siguranță l-ar cumpăra.

Există o mulțime de lecții de învățat din acest exercițiu. În primul rând, un portofel este un simbol al faptului că problemele pot fi găsite peste tot, chiar și în propriul buzunar.

În al doilea rând, rezolvarea acestor probleme poate necesita doar eforturi minore. Oamenii sunt de obicei bucuroși să vă spună despre problemele lor.

În al treilea rând, soluții simple pot fi găsite prin experimente simple. Nu necesită o cantitate semnificativă de muncă, resurse sau timp. Și chiar dacă eșuezi, costurile tale sunt minime. Și tot ce ai nevoie este să o iei de la capăt.

Exercițiul 4. Conducerea este mai importantă decât competiția

Într-un mediu antreprenorial, impulsul este întotdeauna mai important decât concurența. Pentru a confirma această teză, Tina Seelig a elaborat un exercițiu special.

Șase echipe primesc cinci puzzle-uri finalizate a câte 100 de piese fiecare. Participanții au la dispoziție un minut pentru a se uita la imaginile terminate, după care elementele tuturor puzzle-urilor sunt reunite într-o grămadă imensă și amestecate.

Toate piesele sunt apoi distribuite între cele șase echipe. În plus, fiecare echipă primește 20 de jetoane de poker, care pot fi folosite ca monedă. Echipele trebuie să finalizeze puzzle-ul într-o oră.

Deoarece numărul de puzzle-uri este mai mic decât numărul de echipe, participanții trebuie să decidă dacă vor concura, coopera sau combina ambele strategii pentru a colecta piesele necesare.

Rezultat

Pentru a avea succes, echipele trebuie să lucreze împreună. Deoarece știu că numărul de puzzle-uri este mai mic decât numărul de echipe, cel puțin o echipă trebuie să decidă să nu completeze puzzle-ul, ci să joace un alt rol. Uneori, două sau trei echipe se unesc. Uneori, o echipă poate prelua rolul unui broker, schimbând piese ale puzzle-ului cu alte echipe. Uneori, toate echipele s-au unit într-una singură și au lucrat împreună pentru a rezolva puzzle-ul. Cel mai rău rezultat apare atunci când toate echipele decid să concureze între ele.

Acest exercițiu îi obligă pe participanți să înțeleagă că, în medii cu resurse limitate, motivarea pe sine și pe ceilalți pentru a reuși este adesea o strategie mai productivă decât competiția pură. Oamenii care sunt capabili să se adapteze la această lungime de undă sunt capabili să preia mai activ abilitățile și instrumentele pe care alții le aduc procesului și, de asemenea, se pot bucura de succesele celorlalți.

Găsiți mai multe secrete de la Stanford în cartea Tinei Seelig

Creativitatea este abilitatea de a gândi în afara cutiei. Pe baza acestei aptitudini, creăm sloganuri pentru campanii publicitare, venim cu noi nume pentru produse, proiectăm o marcă și un logo, pe scurt, participăm la crearea de valoare suplimentară pentru un produs pentru a-l vinde la un preț mai mare. Abilitatea creativității aparține abilităților înalt profesionale și, ca orice abilitate înalt profesională, poate fi antrenată.

În această lecție, vreau să vă ofer trei exerciții pe care le folosesc și pe care le exersez cu studenții mei în design. Ele te ajută să găsești acea linie în imaginația ta unde se termină obișnuitul și banalul și unde începe noul și creativul.

ALEATOARE - NEALEATOARE
Deschide dicționarul explicativ, eu folosesc dicționarul explicativ

Ozhegov și alegeți la întâmplare două cuvinte aleatorii. Doar arată cu degetul către orice pagină. Comparați cuvintele, încercați să găsiți între ele ceva care să le unească. Vino cu o poveste nebună care explorează această relație. Faceți acest lucru de fiecare dată când începeți un nou proiect pentru a vă „încălzi” imaginația.

PLAINTA PĂRĂ
Luați orice obiect și vizualizați-l în imaginația voastră, de exemplu „adidași”. Găsiți 10 adjective descriptive care sunt organice pentru acest subiect: la modă, scump, alb, pentru copii etc. Gata? Acum găsiți încă 10 adjective care sunt absolut nepotrivite pentru a descrie „adidași”. Încearcă. Veți descoperi că această sarcină este destul de dificil de finalizat. Sapă în sentimentele și percepțiile tale și găsește cuvintele potrivite.

RELAȚII FORȚATE
Așezați foaia în trei coloane. În primul, introduceți numele articolelor pentru birou (cleme de hârtie, butoane), în celălalt pentru bucătărie (mixere, ceainice), în al treilea - articole din garaj sau atelier (cleste, ciocane). Privește cu atenție lista pe care ai creat-o și încearcă să „căsătorești” 2 articole din grupuri diferite, astfel încât să apară o nouă funcție inexistentă, de preferință amuzantă. Exemplu: roți de mașină atașate unui scaun de birou pentru o avansare rapidă în carieră etc. Obiectul pe care l-ați creat trebuie să fie desenat, poate sub forma unei schițe rapide, capacitatea de a desena nu joacă un rol special, principalul lucru este că obiectul pe care l-ați inventat este vizualizat.

Uzbeki creativi tuturor!

Lucrări ale designerului mexican Javier Perez

Chiar și cei mai experimentați și cunoscători designeri nu încetează niciodată să învețe, tutorialele vă vor învăța cum să utilizați noile tehnologii, caracteristici, instrumente și tehnici. Poate că tehnicile enumerate mai jos vă pot economisi timp și energie și vă pot îmbunătăți abilitățile și abilitățile. Și amintiți-vă: repetiția este mama învățării.

Iată câteva tutoriale de design grafic care au ajuns pe internet anul acesta. Lista este împărțită în tutoriale pentru Illustrator, Photoshop, InDesign și alte programe.

Adobe Illustrator

Tutoriale Illustrator. În ciuda concurenței în creștere din partea aplicațiilor precum Affinity Designer și Sketch, Adobe Illustrator este încă instrumentul numărul unu de alegere printre designerii grafici și studiourile din întreaga lume. Iată șase dintre cele mai bune tutoriale/lecții Illustrator găsite în acest an.

Dacă doriți cu adevărat să vă finalizați proiectul de imprimare, trebuie să învățați diferite moduri de a vă finaliza produsele tipărite. În acest tutorial, Jo Gulliver explică procesele pe care le folosește atunci când creează coperți în InDesign (lacuri, foi de blocare a cernelii, gofrare și gofrare).

---