Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Ce fel de basme există?! Completat de: Novikova O.A Magnitogorsk

Ce basme știm?! Folk rusesc și drepturi de autor. Poveștile populare sunt cele care nu au un autor anume, povestea a fost transmisă în rândul oamenilor prin gură în gură și nimeni nu va spune de cine a fost scrisă inițial. Basmul unui autor este un basm care are un anumit autor. În funcție de conținut, basmele se împart în: Basme Basme despre animale Basme de uz casnic

„Găina Ryaba” „Kolobok” „Gâște de lebădă” „Pisică, cocoș și vulpe”

P. Bazhov „Coita de argint” Frații Grimm „Muzicienii din Bremen” C. Perrault „Păsicul cu ghete” A.S Pușkin „Despre pescar și pește”

Basme Personajul principal al basmului (Baba Yaga, Leshy, Kikimora este pozitiv, el are Serpent-Gorynych). există un ajutor, o necesitate, este necesar un articol magic fabulos. început (odinioară), mijloc Principalul lucru în astfel de basme: (dimineața este mai înțeleaptă decât seara, lupta pentru dragoste, pentru adevăr, cât de lungă este scurtă) și spre bine. Final negativ (și am fost acolo, personajele sunt fantastice dragă - am băut bere). ,

În basmele despre animale, iepurele este un laș pentru toată lumea, lup - personaje atribuită că este lacomă, vulpea va înșela proprietățile oamenilor. cineva. Caracterul animalelor Aceste basme s-au născut, de asemenea, asemănătoare cu cele ale oamenilor: în cele mai vechi timpuri, sunt un urs - prost, puternic, amuzant și instructiv. Povești despre animale. .

Povești de zi cu zi. Personajeîn ele - Personajul principal al basmelor este reprezentanții diferitelor straturi, un om sau o societate cu experiență: regi, prinți, soldați - soldați, artizani și simpli țărani ies învingători. datorită forței, agilității și ingeniozității sale.

Basmul este o minciună, dar există un indiciu în el, o lecție pentru oameni buni. Iubesc basmele!

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Prezentare „Ce profesii există”

Scopul prezentării: extinderea și consolidarea cunoștințelor copiilor despre diferite profesii. Să cultivăm respectul pentru munca adulților, dorința de a alege o profesie....

Note despre cunoașterea mediului în grupul de seniori „Ce profesii există”

Scop: extinderea și consolidarea cunoștințelor copiilor despre diferite profesii. Să cultivăm respectul pentru munca adulților, dorința de a alege o profesie....

Obiectivele lecției: clarificarea ideilor copiilor despre proprietățile apei, sistematizarea cunoștințelor despre cultura comportamentului în laborator, cultivarea unei atitudini grijulii față de apa potabilă curată....

Ce fel de familie există?

Familie - de câte ori auzim acest cuvânt. Cum este familia? si multe altele....

Slide 1

Lecție de literatură rusă în clasa a V-a
Povești populare rusești. Tipuri de basme.
Întocmit de: profesor de limba rusă Sarsenova A.M.

Slide 2

Scop: extinderea cunoștințelor elevilor despre arta populară orală. Obiective: introducerea elevilor în originile basmului și tipurile sale principale; dezvoltarea și consolidarea dorinței de a citi opere folclorice; insufla dragostea pentru lectura; sistematizarea cunoștințelor elevilor.

Slide 3

povestitori ruși
Orina Fedosova
Maria Krivopolenova
Au ajuns la noi numele povestitorilor: Maria Krivopolenova, Orina Fedosova, Alexandra Korolkova, Ivan Kovalev - acești oameni și-au pus tot sufletul în lucrările pe care le-au interpretat. Îndemânarea lor poate fi numită pe bună dreptate o profesie, acești oameni au fost tratați cu respect, au fost cunoscuți și venerati. În Nord era tradiția de a duce un povestitor în artel. Iar pentru munca sa - povestind basme - a primit aceeași remunerație ca toți ceilalți.

Slide 4

Basmele au apărut în cele mai vechi timpuri.

Slide 5

Determinarea genului unui basm
Un basm este cel mai vechi gen popular de literatură de natură fantastică, care vizează moralizarea sau distracția.
Dicţionar de literatură rusă.

Slide 6

Trăsături distinctive ale basmului
Evenimente de basm Eroi de basm Creaturi de basm Cadru neobișnuit Stil special de narațiune Variabilitatea textului Autorul este colectiv

Slide 7

Ce basme ai citit?
Titlul basmului Personajul principal al basmului

Slide 8

Tipuri de basme populare rusești
Basme
Povești cu animale
Povești de zi cu zi

Slide 9

Basme

Slide 10

Caracteristici generale ale basmelor
Prezența unui miracol Întâlnire cu putere magică Personaje magice Obiecte magice Descriere

Slide 11

Eroi basme
Împărțire în pozitive și negative.

Slide 12

Slide 13

Slide 14

Povești cu animale
Caracteristici generale Exemple de nume eroi

Slide 15

Trăsături generale ale poveștilor cu animale
Claritatea alegorică a evaluării caracterului Antropomorfism Viteza de răspuns Dialog Compoziție ușoară

Slide 16

Eroi ai basmelor despre animale
Tipuri tradiționale
Vulpea este vicleană Lupul este prost Hare este laș

Slide 17

Slide 18

Slide 19

Povești sociale și de zi cu zi
Caracteristici generale Exemple de nume eroi
Soiuri

Slide 20

Caracteristici generale
povestiri de zi cu zi
Lipsa ficțiunii Conflicte reale Rezolvare de basm Accentuare-deznodament semantic Umor crud

Slide 21

Soiuri de basme de zi cu zi
Povești-anecdotă Povești plictisitoare Povești-ghicitoare Povești-bata de joc

Slide 22

Eroii basmelor de zi cu zi
Eroul este viclean Eroul are succes Un prost în ochii altora Eroul este nobil

Slide 23

Slide 24

Terci de la un topor

Slide 25

Mijloace artistic-expresive
Povești populare rusești
Antiteză
Formule de basm
Hiperbolă
Epitete constante

Slide 26

Antiteză
Tehnica opoziţiei, cu ajutorul căreia personajul principal primește o descriere aprofundată.
Vasilisa - mama vitrega Ivanushka - regele Țăran - maestru Vulpe - iepure

Slide 27

Formule de basm
O vorbă este câteva cuvinte care „introduce” o atmosferă de basm.
Început - ajută la începerea unui basm, numește eroi și evenimente.
Sfârșit – se încheie povestea.

Slide 28

Epitete constante
O definiție colorată care este indisolubil legată de cuvântul care este definit și formează o expresie stabilă.
„Marea albastră” „Bun prieten” „Făioară drăguță” „Șoim clar”

Slide 29

Hiperbolă
Exagerarea excesivă a acțiunilor și faptelor eroilor.
„Cresc cu salturi și limite.” „Și deodată a apărut un pod într-un inel și un palat cu pridvor.”

Slide 30

Compoziție de basm

Slide 31

Elemente de compoziție de basm
zicale
începuturi
terminatii
Scopul zicalului și începutul: să arate priceperea povestitorului, să pregătească publicul pentru ascultarea basmului, să-l intereseze, să-l smulgă pe ascultător de mediul cotidian, să-l introducă în atmosfera suprarealistă specială. a basmului, pentru a-l subordona voinței povestitorului. Ca un cor epic, o zicală este o parte opțională a unui basm.
Scopul finalului: a distinge basmul de viata realași aduc pe ascultător înapoi la realitate.

Slide 32

zicale
Era pe mare, pe ocean, pe insula Kidan era un copac - cupole de aur; Pisica Bayun merge de-a lungul acestui copac, urcă și cântă un cântec. Și coboară și spune basme. Ar fi interesant de văzut! Acesta nu este un basm, dar există încă o vorbă și tot basmul este în față. În acea perioadă străveche, când lumea lui Dumnezeu era plină de spiriduși, vrăjitoare și sirene, când râurile curgeau lăptoase, malurile erau jeleuite, iar potârnichile prăjite zburau peste câmpuri, în acea vreme trăia un rege pe nume Pea... Vrei un basm? Un basm este un fir tricotat, țesut din lumina lunii, legat cu o rază de soare și înfășurat cu o curea. Să te amuz cu un basm? Și basmul este minunat: sunt minuni minunate, minuni minunate în el. Basmul va fi distractiv. Ascultă-o cu atenție. Cine își deschide larg urechile va învăța o mulțime de tot felul de lucruri. Și cine adoarme accidental va pleca fără nimic. Și cine va asculta basmul meu va primi un samur și un jder și o fată frumoasă, o sută de ruble pentru mahmureală și cincizeci pentru plimbare.

Slide 33

Începuturile
În spatele câmpurilor îndepărtate, în spatele mărilor adânci, în spatele munților înalți, printre poienile azurii, într-un anumit regat, o stare cerească, trăia... Într-un anumit regat, într-o anumită stare... Într-o împărăție îndepărtată. , într-o stare a treizecea... A fost odată ca niciodată... Într-un anumit regat, ţinuturi îndepărtate - în a treizecea stare... În al treizecea regat, o stare fără precedent...

Slide 34

Finale
Au făcut un festin pentru întreaga lume, iar eu eram acolo, bând miere și bere, mi-a curmat pe mustață, dar nu mi-a intrat în gură. Și îndrăznețul s-a căsătorit cu acea prințesă Porlyushka și a avut un festin minunat; Am luat masa acolo, am baut miere si ce varza au - altfel acum firma este goala! Au sărbătorit nunta, au sărbătorit multă vreme, iar eu am fost acolo, bând miere și bere, mi-a curmat pe buze, dar nu mi-a intrat în gură. Da, am lasat o lingura pe geam, cine este usor in picioare poate alerga la lingura. Iată un basm pentru tine și o grămadă de covrigi pentru mine. Acesta este sfârșitul basmului, a spus tipul, și bine făcut nouă, băieților, pentru un pahar de bere, pentru sfârșitul basmului - un pahar de vin. Au început să trăiască, să trăiască și să facă lucruri bune. Și acum trăiesc - mestecă pâinea asta este sfârșitul basmului și bine făcut celor care au ascultat!

Slide 35

Într-o anumită împărăție, într-o anumită stare, trăia un rege și avea trei fii. Cel mai tânăr se numea Ivan Tsarevich. (Povestea populară rusă „Prițesa broască”). Într-un anumit regat, într-o anumită stare, trăiau un bătrân și o bătrână și aveau trei fii. Cel mai mic se numea Ivanushka. Trăiau – nu erau leneși, munceau toată ziua: arău pământul arabil și semănau boabele. (Basme populară rusă „Ivan fiul țăran și miracolul Yudo.”) A trăit odată un bun țar Matvey; A trăit în armonie cu regina lui mulți ani; Dar copiii sunt încă plecați. (V.A. Jukovski „Prițesa adormită”). Regele și-a luat rămas bun de la regine, pregătit de călătorie, iar regina s-a așezat la fereastră să-l aștepte singură. (A.S. Pușkin „Povestea prințesei moarte și a celor șapte cavaleri”). Era odată un preot, fruntea Tolokonny. Preotul s-a dus la bazar să se uite la niște mărfuri. („Povestea preotului și a muncitorului său Balda.”)
Denumiți basmul (Profesorul citește începutul basmului. Băieții trebuie să numească basmul și autorul.)

Slide 36

Înalt, zvelt, alb, și a luat-o cu mintea și tot; Dar ea este mândră, fragilă, voluntară și geloasă. (Tsarina, „Povestea prințesei moarte și a celor șapte cavaleri”). Regina a născut o fiică. Fiica era atât de frumoasă încât niciun basm nu putea spune, nici un stilou nu putea descrie. (Prițesă, „Prițesa adormită.” V.A. Jukovski) Prințesa este o minune: Luna strălucește sub coasa ei, Și o stea arde în frunte, Dar ea însăși este maiestuoasă, Se remarcă ca o păună. (Prițesa lebădă, „Povestea țarului Saltan...” A.S. Pușkin)
Cine este aceasta? (Profesorul citește descrierea eroului. Băieții trebuie să numească eroul și numele basmului.)

Slide 37

Toți bărbații frumoși sunt tineri, uriașii îndrăzneți, toți sunt egali ca prin alegere, unchiul Chernomor este alături de ei. (33 de eroi, „Povestea țarului Saltan...” A.S. Pușkin) Stă pe verandă... Într-o jachetă scumpă de samur, O pisicuță de brocart pe coroană, Perle i-au îngreunat gâtul, Inele de aur pe mâini, Cizme roșii în picioare. (Bătrâna. „Povestea pescarului și a peștelui.” A.S. Pușkin) Înalt, zvelt, alb și a luat totul cu mintea și totul; Dar ea este mândră, fragilă, voluntară și geloasă. (Tsarina, „Povestea prințesei moarte și a celor șapte cavaleri”). Regina a născut o fiică. Fiica era atât de frumoasă încât niciun basm nu putea spune, nici un stilou nu putea descrie. (Prițesă, „Prițesa adormită.” V.A. Jukovski)

Slide 38

În fața lui e o colibă cu far, Cu horn de cărămidă văruită, Cu porți de stejar și scânduri. (Cabana bătrânei lacome de A.S. Pușkin. „Povestea pescarului și a peștelui”) În camera de sus luminoasă; de jur împrejur sunt bănci acoperite cu un covor, sub sfinți o masă de stejar, o sobă cu o bancă de sobă de teracotă. (Turnul celor șapte bogatiri. - A.S. Pușkin. „Povestea prințesei moarte...”) O insulă se întinde pe mare, Un oraș stă pe o insulă Cu biserici cu cupolă aurie, Cu turnuri și grădini; Un molid crește în fața palatului, iar sub el este o casă de cristal. (Insula Buyan, Principatul Guidon. A.S. Pușkin. „Povestea țarului Saltan...”)
Cine locuiește în conac? (Profesorul citește o descriere a casei personajelor din basme. Copiii trebuie să ghicească cine locuiește în această casă și în ce basm.)

Slide 39

Test
.
1. Basm (definiția genului) a) o legendă despre eroi. b) o scurtă zicală, conținutul regulilor înțelepciunii lumești. c) o nuvelă de natură fantastică.
2. Tipuri de basme populare: a) magice, cotidiene, despre animale, florăși despre natura neînsuflețită. b) magic, realist, sentimental c) magic, cotidian, despre animale
3. Alcătuirea unui basm popular: a) început, partea principală, sfârșit. b) începutul, evenimentele principale, spunerea, sfârșitul. c) început, spune, sfârşit
4. Caracteristici ale basmelor despre animale: a) puteri magice care ajută eroii. b) personajele principale arată ca oameni (vorbesc, se îmbracă ca oameni) c) personajele se comportă natural, ca în natură.
5. Indica un epitet constant: a) fecioara frumoasa;

b) iarbă verde;

c) cer gri.
Slide 40

V i k t o r i n a.

1.De ce basmul este numit „popular”? (Basmul a fost inventat de oameni). 2. Cărui tip de basme aparține basmul „Prițesa Broască”?(La basme). 3. Cu ce a folosit soldatul pentru a găti cel mai delicios terci din lume?
(Din topor). 4. Cărui tip de bas îi aparține basmul „Kolobok”?
(La povești despre animale). 5. În ce basme apare prima dată un preot?

(În basmele sociale și de zi cu zi). 6. În ce loc mlăștinos i-a fost dor de mireasa ei prințesei broaște?

(În mlaștină).
– Toată lumea iubește basmele, chiar și adulții. Din copilărie auzim basme. Când erai mic, mama și tatăl tău îți spuneau basme, apoi te duceai la școală și învățai tu să le citești. Citind basme, pătrunzi într-o lume minunată, misterioasă, misterioasă. În basme se întâmplă cele mai incredibile minuni: fie șarpele Gorynych o duce pe frumoasa prințesă în domeniul său, fie mărul răsplătește fata harnică cu mere de aur, fie vulpea vicleană înșală pe toată lumea. Văd că toți vă plac basmele și le cunoașteți. Dar sunt încă multe, multe basme pe care nu le-ați citit.
E timpul să spui „Sus” noua intalnire„Carnavalul nostru fabulos s-a încheiat. Am vizitat oaspeți sinceri, toată lumea a fost la un basm minunat.” Tanarul meu prieten! Ia-ți personajele preferate de basm cu tine pe drum La ora dragă, ele te vor ajuta să-ți faci viața mai strălucitoare.

Slide 43

Mulțumesc pentru muncă!
Lecția s-a terminat!

„Basme rusești” - Din cuvântul „kazat”. Metode de cercetare: reflecții, lectura basme, cercetarea articolelor. Basmele constituie un tezaur neprețuit al culturii umane. Baba Yaga este unul dintre cei mai vechi eroi de basme. Eroii de basm sunt împărțiți în două grupuri. De obicei, pasărea de foc este o pasăre de basm cu pene strălucitoare arzătoare.

„Basmul reginei zăpezii” - Prințesa și mazărea. Test „Aflați un basm”. Cine nu a ajutat-o pe Gerda în căutarea lui Kai? Kai a plecat de acasă și s-a pierdut. 1. Prinț 2. Rege 3. Nobil. Albă ca Zăpada și cei 7 pitici Kai și Gerda White și Rosette. G. H. Andersen. Florile micii Ida. De ce a plecat Gerda să-l caute pe Kai? Numiți personajele principale ale basmului " Regina Zăpezii».

„Basme” – Să mergem moale, ca vulpile mici, Și ca un urs stângaci. Care proverb se potrivește bine cu „Povestea pescarului și a peștelui”? Magic. Raza a atins ariciul, ariciul s-a întins dulce. Folk. Povești despre animale: „Trei urși”, „Vulpe și macara”, „Cabana de iarnă a animalelor”. Charles Perrault. Nap. Într-o turmă binevoitoare, lupul nu este înfricoșător. Gâște-lebede.

„Basme în picturile artiștilor ruși” - Călătoria în nordul Italiei a avut o mare influență asupra dezvoltării operei lui Vrubel. „Sadko și regele mării” K. Vasiliev. „Trei Prințese ale Regatului Subteran” V. Vasnețov. Unul dintre cele mai bune lucrări Vasnetsova - crearea imagine de basm surorile lui Alyonushka. „Alyonushka” V. Vasnețov. Vasnețov Viktor Mihailovici (1848-1926) - celebru pictor rus.

„Eroul basmului” - Găina a depus un ou de aur. Toți eroii sunt îngrijorați de întrebarea: există viață pe alte planete? Fiecare animal a luat o mușcătură de la kolobok. Găina îi liniștește pe bătrâni: „Îți voi mai depune un ou - nu unul de aur, ci unul simplu. Eroii basmului „Napul”. Deci luna rotundă a devenit din ce în ce mai mică. Există o înțelepciune populară conform căreia pentru orice cunoaștere trebuie să ne întoarcem către strămoșii noștri.

„Tales of Writers” - Amintiți-vă și iubiți basmele. K.I. Ciukovski. Sărbătoare literară, dedicat creativității K.I. Chukovsky a avut loc pe 15 martie în clasele I. În Orașul Însorit N.N. Nosova. Copiilor le plac foarte mult lucrările lui Nosov. Drepturile noastre. Un basm este un gen preferat de lectură pentru copii. Scopul evenimentului: cunoașterea lucrării lui K.I. Chukovsky, dezvoltarea abilităților de citire expresivă.

rezumatul altor prezentări

„Basme ca mijloc de dezvoltare a vorbirii” - Citește basme copilului tău și cunoaște-i lumea. Zona educațională. Basmul ca mijloc de dezvoltare a competenței comunicative. Efectuarea diagnosticului final. Proiect. Forme de lucru cu părinții. Rezultatele unui sondaj privind vorbirea coerentă a copiilor. Importanța dezvoltării vorbirii. Etapele implementării proiectului. Tehnici utilizate în dezvoltarea vorbirii coerente la copii. Interacțiunea dintre profesor și logoped. Sarcini. Portretul unui absolvent.

„Basme pentru lectură” - Basme de V. G. Suteev. Citim și vorbim împreună. Repovestiți-l folosind imagini. Dorință. Sfat. Basm „Mere”. Basm „Trei pisoi”. Citește cu copilul tău basmul „Mărul”. Citim împreună cu părinții noștri. „Șoarece și creion” Ilustrații ale autorului. Citim și desenăm împreună.

„Basmul ca tip de proză populară” - Basmul ca tip de proză populară. Terci de la un topor. Basm. Interes. O poveste distractivă. Inima plină de iubire. Artele spectacolului. Căldură. Epigraf. Expertiza.

„Sarcini despre basme” - Din ce basm este acest articol? Potriviți autorul și lucrarea. Prietenul la nevoie se cunoaște. Din ce basm este asta? Obiectivele lecției. Ce încântare sunt aceste basme. Suntem întâmpinați în viață de un basm împreună cu afecțiunea maternă. Semne de basm. În cele din urmă, binele triumfă asupra răului. Oaspeții au început să mănânce, să bea și să se distreze. Găsiți cuvântul suplimentar. Determinați tipul de basm. Exerciţii fizice. A fost odată ca niciodată un iepuraș cenușiu pe un câmp și acolo locuia o soră mai mică, Vulpe.

„Basme și tipuri de basme” - Basme. Cizme. Floare. Eroul preferat. basme de zi cu zi. Încălzire pentru spectatori. O poveste distractivă. Înţelepciune. Animale. Ce basme știi? Minciună. Istoria basmului. Personajele principale. Vizitarea unui basm. Povești despre animale. Structura unui basm. Trișoare cu părul roșu.

„Vizitând un basm” - Păsările și-au luat fratele. Vrăji de basm. Tip descriptiv. Mă voi căsători cu o broască.” PROIECT „Vizitând un basm”. Test în rusă basme populare va ajuta la insuflarea copiilor dragostea pentru lectura. Au trăit odată, au trăit demult... Nu există nici râu, nici iaz. Și eram acolo, bând miere și bere, îmi curgea pe mustață, dar nu mi-a intrat în gură. Pot face orice. „Tată, săgeata mea este în mlaștină. Ce vor duce oamenii noștri în lumea magică. Într-un regat, într-un stat...

„Basme pentru copii” - L.D Korotkova „Altfel aș fi trăit ca un prost...”. Metode de lucru. Metode de operare recomandate. INTERPRET: psiholog. FORMA DE LUCRARE: frontal cu toti copiii din clasa. Identificarea relațiilor cauză-efect într-un basm: de ce eroul a făcut asta. LECȚIE DE MORAL. Nici măcar nu poți scoate un pește dintr-un iaz fără dificultate. „Scopul unui basm este de a cultiva umanitatea la un copil...” K. Chukovsky.

„Ce fel de ore sunt?” - Numiți. Mergem noaptea, mergem ziua, dar nu mergem nicăieri. Vechiul ceas cu apă chinezesc. Ceas de foc. Ceas modern cu apă. Ceasul de pe Turnul Spasskaya al Kremlinului din Moscova este principalul ceas mecanic din țara noastră. ceasul mondial. Ceas atomic. Clepsidră. Ce nu i se potrivea unei persoane despre un ceas cu soare, apă, nisip sau foc?

„Ce fel de plante există?” - Astăzi vă vom duce într-o călătorie. Animale. Nu aruncați lucruri urâte pe pământ. Ce tipuri de plante există? Iubește natura! Vino în casa verde, vei vedea miracole în ea. Pădure. Păsări. Cine era roșu vara și gri iarna? O minge de puf, o ureche lungă, sare cu dibăcie, iubește... . Ce tipuri de animale există? moment organizatoric, mesaj al scopului lecției.

„Basme în picturile artiștilor ruși” - Vrubel a început să se angajeze în sculptură și a creat lucrări minunate în acest domeniu. O combinație armonioasă a fantasticului și realului în tabloul „Prițesa lebădă”. „Alyonushka” V. Vasnețov. „Trei Prințese ale Regatului Subteran” V. Vasnețov. „Covorul magic” de V. Vasnețov. În filmul „Pan” zeu grec se transformă într-un spiriduș rus.

„Joc bazat pe basme” - „Gâtul gri este………..” Borodino.” În ce lucrare A.S Pușkin repetă cuvântul „acolo” de 14 ori…….. „Povestea țarului Saltan”. A.S. Pușkin; M.Yu Lermontov; N.A. Nekrasov. Mare călător. S.Ya.Marshak; K.I. Chukovsky P.P. L.N Tolstoi a scris o poveste... Pathfinders. Basm; Poveste; Poem.

„Basme” - Clasificarea basmelor. Intriga basmelor. Scopul finalului: separarea basmului de viața reală și readucerea ascultătorului la realitate. Elemente compoziționale de basm. Într-un anumit regat, ţinuturi îndepărtate - în al treizecilea stat... Sinonime Nu mă lăsa, tovarăşe, prietene, nu mă lăsa. Patul este jos.

Semnificațiile cărților de tarot