Rune

Fotografia tace, dar memoria nu tace. Limba rusă: orientări pentru finalizarea testelor pentru studenții cursurilor pregătitoare prin corespondență Când oamenii pleacă, lucrurile rămân tăcute

Partea 1

C1. Ascultați textul și scrieți un rezumat concis.

Scrieri misterioase

Când oamenii pleacă, lucrurile sunt lăsate în urmă. Lucrurile mărturisesc în tăcere despre cel mai străvechi adevăr - că sunt mai durabile decât oamenii. Nu există obiecte neînsuflețite. Există oameni neînsuflețiți. Fără lucrurile lui Pușkin, fără natura locurilor lui Pușkin, este dificil să înțelegem pe deplin viața și opera lui, acest lucru era bine cunoscut contemporanilor poetului și, cel mai bine, Alexandru Ivanovici Turgheniev, care a scris despre casa lui Pușkin, despre pini, liliac, gulbische și multe altele în Mikhailovskoye.

Astăzi lucrurile lui Pușkin sunt în rezervații naturale și muzee. Aici trăiesc o viață specială, misterioasă, iar gardienii le citesc scrierile ascunse. Sute de mii de oameni de diferite vârste, cunoștințe și aspirații au trecut prin fața mea în Mikhailovsky. Și toți voiau să vadă ce îl înconjura pe poet. Și așa le spun: „Pușkin i-a plăcut să stea lângă această fereastră”. Apoi încep să se uite la o fereastră obișnuită și deodată văd că este extraordinar, că niciunul dintre ei nu a mai văzut o astfel de fereastră, nu a văzut acest tufiș verde lângă fereastră. Ei înțeleg că nu există alt tufiș ca acesta în întreaga lume, că deasupra tufișului este un cer ca pe vremea lui Pușkin și un nor și silueta unei păsări zburătoare reflectată în sticlă, pe care poate și el. a văzut.

Timp de mulți, mulți ani, după ce ferestrele, ușile și pragul casei lui Pușkin au căzut complet în paragină, liliacurile luxuriante și-au deschis florile parfumate pentru oameni în fiecare primăvară. Cândva, a fost plantat și îngrijit de mâinile grijulii ale cuiva, iar liliacul a privit în camera lui Pușkin. Și apoi totul s-a scufundat în uitare.

Și acum pragul, treptele și ferestrele casei lui Pușkin au fost nivelate și am plantat din nou liliac și, ca și înainte, își dă florile călătorului visător.

Fiecare frunză a tufișului are propria sa scriere. Pușkin știa să le citească. Pentru a înțelege satul Pușkin, este necesar ca toți cei care vin la Mikhailovskoye să încerce să deslușească aceste scrisori.

Când Pușkin a fost întrebat despre biroul său, el a răspuns: „Satul este biroul meu”.

Satul este natura. Copaci, iarbă, tufișuri, păsări și animale. Pușkin a iubit acest pământ. S-a plimbat prin pădure fără redingotă, în cămașă, adesea în picioarele goale, în vânt, și pe ploaie, și în răcoare... A văzut că în natură totul este nelimitat și aproape nimic nu se schimbă. Ea este eternitatea. Doar noi ne schimbăm, oameni buni.

Primăvara, când totul începe din nou în Mikhailovskoye și oamenii pleacă liber, ei văd și aud doar apă. Așa a fost sub Pușkin și așa este acum. Apa vine de pretutindeni, inundă pajiștile prețuite, dă naștere unei mari uriașe și îneacă în ea pâraie și râuri, râul vechi și pe cele noi - și această apă stă de la un munte la altul.

Natura lui Mihailovski are gardienii ei. Pușkin a scris despre ei în poemul său „To the Brownie”. Iar cel mai fidel gardian al acestui loc este apa.

În fiecare zi, copacii, tufișurile, pajiștile și poienițele lui Mihailovski își arată caracterul într-un mod nou. În fiecare dimineață, curatorul acestei galerii magnifice înlocuiește unul dintre picturile vechi cu unul nou și, parcă, ne spune: „Pușkin a văzut toate acestea. Aruncă și tu o privire. Vei deveni mai bun.”

(S. Gheichenko)

Partea 2

Citiți textul și completați sarcinile A1-A7; B1-B14 .

(1) Foc, fum, cenuşă şi cenuşă, pământ răsucit, ţesut cu sârmă ruginită, umplut cu mine - asta au lăsat naziştii când s-au retras.

(2) În locul unei rezervă există un deșert. (3) O rană sfâșiată, nevindecată, durere și tăcere de moarte.

(4) Președintele de atunci al Academiei de Științe, Serghei Ivanovici Vavilov, din vechea amintire, prin prietenii săi de încredere, l-a găsit pe Semyon Stepanovici Gheichenko. (5) Îl cunoștea de multă vreme ca angajat al Casei Pușkin, ca custode al palatelor Peterhof; a apreciat acest om de știință neliniștit care știa să gândească și să acționeze.

(6) „Mă bazez pe tine, mergi mai departe, restaurează-l”, a spus Serghei Ivanovici.

(7) Era aprilie 1945. (8) Războiul se apropia de Berlin în toată puterea sa crescândă și fără milă. (9) Pământul aștepta. (10) Ea a fost reînviată de o persoană care și-a găsit adevărata chemare.

(11) În acest moment, în mașini care treceau la întâmplare, cu o geantă pe umeri, de-a lungul unui drum zbuciumat răsturnat de berbecul de fier al războiului, am ajuns în Pușkinskie Gory Semyon Stepanovici Gheichenko.

(12) A fost necesar să curățați, să curăți acest pământ spurcat de război și să restabilim totul din cenușă așa cum era sub Pușkin. (13) Gheichenko a înțeles perfect că este mult mai greu de restaurat decât de a construi din nou.

(14) „Ei bine, dragă, să începem”, a spus el, fie pentru sine, fie primului graur, pe care l-a văzut într-o căsuță de păsări păstrată în mod miraculos, pe un mesteacăn pe jumătate ars, tăiat în bucăți, stând singur lângă ruinele casa bonei. (15) - E mai ușor pentru tine, ai o căsuță pentru păsări, dar eu nu am nimic. (16) Ei bine, măcar tu cânți, e încă mai distractiv...

(17) Rațele și stârcii zburau după grauri. (18) Două berze s-au îndrăgostit de un tei bătrân Hannibal cu vârful doborât de o scoică și au început să-și facă un cuib. (19) Oriolul a cântat un cântec de argint. (20) Iarba a început să crească. (21) Mesteacanii tăiați de fragmente au încolțit în mod miraculos lăstari noi. (22) Până la a treia tăietură, puternicul pin, pe care era un post de observare și pe care naziștii nu au avut timp să-l taie, a plutit cu rășină și a prins viață. (23) Întreaga pirogă a fost scoasă de sub un stejar vechi de un secol din Trigorskoe, buștean cu buștean, iar spațiul gol a fost umplut cu pământ și gunoi de grajd. (24) Și stejarul a început să se îmbrace și, cu puțină imaginație, se putea observa că se ascundeau sirene în frunzele sale verzi.

(25) Totul a fost furat, distrus, furat de naziști. (26) Dar directorul rezervei și oamenii care lucrează cu el au crezut cu o credință strălucitoare că totul va fi așa cum a fost sub Pușkin și nu au cruțat niciun efort pentru aceasta, lucrând din zori până în amurg.

(27) Casa bonei a fost prima restaurată. (28) În 1949, casa lui Pușkin a fost reconstruită și a avut loc marea deschidere a rezervației.

(29) Poeții au venit de pe toate continentele la această sărbătoare nemuritoare a poeziei. (30) Vocile lor multilingve, amplificate de difuzoare, răsunau în verdeața spălată și luxuriantă, iar mulțimile pestrițe și festive de oameni îi ascultau atât în ​​Sviatogorsk, lângă mormântul poetului, cât și în Mihailovski, într-o poiană largă de la intrarea în moșia.

(31) Și printre această mulțime festivă, admirativă și fermecată, fulgera ici și colo silueta uscată și înaltă a unui bărbat ascuțit în mișcări, cu o față expresivă, ascuțită, cu un zâmbet amabil și un aflux gros de păr castaniu deschis căzut peste el. ochii lui.

(32) Din când în când le corecta sau singurul mâna dreaptă, sau un val caracteristic al capului. (33) A explicat, a sfătuit, a arătat. (34) Era cu toții în mișcare. (35) Și un sentiment invizibil de satisfacție, poate nici măcar conștient, l-a făcut frumos.

(După M. Dudin)

Pentru fiecare sarcină A1-A 7 Există patru răspunsuri posibile, dintre care doar unul este corect. Scrieți numărul răspunsului corect.

A1. Care dintre afirmațiile de mai jos conține răspunsul la întrebarea: „De ce SI. Vavilov a spus S.S. Geichenko, ce spera el?

1) S.S. Gheichenko a fost un soldat de primă linie.

2) Semyon Stepanovici a fost un bun constructor.

3) Geichenko a fost un om de știință care a știut să gândească și să acționeze.

4) S.I. Vavilov nu a avut altă opțiune.

A2. Alegeți continuarea corectă a răspunsului la întrebarea: „De ce au lucrat Geichenko și oamenii care lucrează cu el din zori până la amurg?” Geichenko și oamenii care lucrează Cu el, a lucrat din zori până în zori, pentru că

1) a încercat să câștige cât mai mulți bani posibil.

2) au crezut că locurile lui Pușkin sunt un altar și au vrut să le restaureze.

3) au căutat să facă pe plac superiorilor lor.

4) au vrut să-și arate abilitățile profesionale.

A3. Cum S.S. Geichenko se caracterizează prin informațiile conținute în propozițiile 31-35?

1) Semyon Stepanovici a fost o persoană agitată.

2) Gheichenko și-a impus întotdeauna părerea altor oameni.

3) Semyon Stepanovici a căutat să-și arate cunoștințele.

4) Geichenko a fost o persoană activă care își cunoștea afacerea.

A4. Indicați sensul în care este folosit cuvântul în text uscat(propoziţia 31).

1) lipsit de apă 3) subțire

2) indiferent, lipsit de afectiune 4) lipsit de viata

A5.În ce variantă de răspuns se opune conținutul celei de-a doua propoziții cu conținutul primei?

1) În loc de rezervă există un deșert. O rană sfâșiată, nevindecată, durere și tăcere de moarte.

2) Războiul se apropia de Berlin în toată puterea sa crescândă și fără milă. Pământul a prins viață.

3) E mai ușor pentru tine, ai o căsuță pentru păsări, dar eu nu am nimic. Ei bine, măcar tu cânți, e încă mai distractiv...

4) Casa bonei a fost prima restaurată. În 1949, casa lui Pușkin a fost reconstruită și a avut loc marea deschidere a rezervației.

A6. Alegeți continuarea corectă a răspunsului la întrebarea: „De ce autorul textului numește eroul după nume și patronimic?” Această formă a numelui spune

1) despre vârsta înaintată a eroului.

A7. Indicați ce mijloace de exprimare artistică sunt cuprinse în a cincea (5) propoziție a textului. Îl cunoștea de multă vreme ca angajat al Casei Pușkin, ca gardian al palatelor Peterhof; a apreciat acest om de știință neliniștit care știa să gândească și să acționeze.

1) comparație 3) metaforă

2) perifraza 4) metonimie

Notează răspunsurile la sarcinile B1-B14 în cuvinteŞi numere, separându-le cu virgule dacă este necesar.

B1.Înlocuiește cuvântul rostit profanat din propoziţia 12 cu un sinonim neutru din punct de vedere stilistic. Scrie acest sinonim.

B2. Din propozițiile 14-16, notează un cuvânt cu o vocală alternativă la rădăcină.

B3. Din propozițiile 2-6, notează un cuvânt a cărui grafie este determinată de regula: „După un prefix care se termină în consoană, se scrie Y în loc de I”;

Î4. Din propozițiile 1-4, notează cuvintele în care scrierea -N- este determinată de regula: „O literă -N- este scrisă în cuvinte formate din verbe fără prefix și fără cuvinte explicative”.

B5. Din propozițiile 11 - 12, notați în stânga ortografia prefixului în care este determinată de regulă: „C se scrie la sfârșitul prefixului dacă este urmat de o literă care denotă o consoană fără voce”.

B6. Din propoziția 21, notează cuvântul format în mod sufixal.

B7.În propoziția de mai jos din textul citit, toate virgulele sunt numerotate. Notați numărul(ele) care indică virgula(ele) într-o definiție separată exprimată printr-o frază participială. Și printre această mulțime festivă, (1) admirativă și fermecată, fulgera ici și colo silueta înaltă și uscată a unui bărbat ascuțit în mișcările sale, cu o față expresivă, ascuțită, (3) cu un zâmbet bun și un aflux gros de maro deschis. păr, (4) ochi care cad.

B8.În propoziția de mai jos din textul citit, toate virgulele sunt numerotate. Notați un număr care indică o virgulă între părțile unei propoziții complexe.

Vocile lor multilingve, (1) amplificate de difuzoare, (2) au răsunat în verdeața luxuriantă spălată, (3) și au fost ascultate de mulțimi festive colorate de oameni în Svyatogorsk, (4) lângă mormântul poetului, (5) iar la Mikhailovsky, ( 6) într-o poiană largă la intrarea în moșie.

Q9. Din propoziţia 19, notează fraza construită pe baza conexiunii de control.

B10. Notează baza gramaticală a propoziției 31.

B11. Printre propozițiile 12-16, găsiți o propoziție cu recurs. Scrieți numărul acestei oferte.

B12. Printre propozițiile 17-24, găsiți o propoziție cu subordonare omogenă. Scrieți numărul acestei oferte.

B13. Printre propozițiile 25-30, găsiți propoziții complexe. Scrieți numerele acestor propoziții.

B14. Din propoziția 26, scrieți participiul.

Partea 3

Folosind textul citit din partea 2, finalizați doar una dintre sarcini pe o foaie separată semnată: C 2.1 sau C 2.2.

C2.1

Consultați părerile lui Ivan și Vladimir despre utilizarea alianțelor. Ivan: „În text, autorul folosește conjuncții de coordonare și subordonare. Nu ne putem descurca doar cu conjuncțiile subordonate?”

Vladimir: „Când scrii un text, ai nevoie atât de conjuncții de coordonare, cât și de subordonare.”

Ajută-l pe Vladimir să-și demonstreze punctul de vedere. Scrieți un eseu-discuție pe tema: „Conjuncțiile și rolul lor în text”.

Scrieți un eseu-discuție pe tema: „Găzitorul altarului național”.

Pentru informare.
Tipuri de texte.
În funcție de conținutul și natura prezentării materialului, diferă: a) descrierea; b) narațiune și c) raționament.
În textele descriptive, obiectele sau fenomenele sunt descrise prin enumerarea trăsăturilor lor caracteristice. La începutul sau la sfârșitul descrierii, se oferă o idee despre obiectul sau fenomenul în ansamblu, partea principală constă din elemente ale descrierii - pasaje care dezvăluie aspecte individuale ale ceea ce este descris. Elementele descrierii sunt date după un anumit sistem: în ordinea importanței lor, în ordinea amplasării lor în spațiu etc.
Textele narative conțin o poveste despre evenimente care este spusă în ordine cronologică. Narațiunea evidențiază evenimentele principale, indică ordinea în care acestea au loc și arată interrelația lor. Un exemplu de astfel de texte este o lucrare biografică, o poveste de călătorie etc.
Raționamentul este un tip de text în care sunt examinate obiecte sau fenomene, sunt dezvăluite cauzele, sunt analizate trăsături interne și sunt dovedite anumite prevederi. Dovezile disting poziția principală, al cărei adevăr este dovedit (așa-numita teză), și judecățile care fundamentează corectitudinea tezei (se numesc argumente).
489. Aflați tehnicile de descriere simplă (a afacerilor) în textul de mai jos.
SALĂ DE CLASĂ. În stânga ușii erau două rafturi: unul era al nostru, al copilului, celălalt era al lui Karl Ivanovici, al lui. Pe ale noastre erau tot felul de cărți – educative și needucative: unele stăteau, altele zăceau; Colecția de cărți de pe raftul lui Karl Ivanovici, dacă nu la fel de mare ca pe a noastră, a fost și mai variată.
Pe celălalt perete atârnau hărți de pământ, toate aproape rupte, dar lipite cu pricepere de mâna lui Karl Ivanovici.
Pe al treilea perete, în mijlocul căruia era o uşă în jos, pe o latură atârnau două rigle: una - tăiată, a noastră; celălalt este nou-nouț, al nostru; pe de altă parte, o tablă neagră pe care erau marcate cu cercuri infracțiunile noastre majore și cele mici cu cruci. În stânga tablei era un colț în care eram forțați să îngenunchem.
În mijlocul încăperii stătea o masă acoperită cu pânză uleioasă neagră ruptă, de sub care în multe locuri se vedeau marginile, tăiate de cuțite de buzunar. În jurul mesei erau mai multe scaune nevopsite, dar lăcuite de la folosire îndelungată.
Ultimul perete era ocupat de trei ferestre. Aceasta era priveliștea de la ei: chiar sub ferestre era un drum, în spatele căruia era o alee de tei tunsă, în spatele căreia se vedea pe alocuri un gard de răchită; peste alee se vede o poiană, pe o parte a căreia se află o arie, iar dimpotrivă o pădure; Departe, în pădure se vede coliba paznicului. De la fereastra din dreapta se vede o parte din terasa pe care stăteau de obicei cei mari până la prânz.
(L.N. Tolstoi)
Scrieți o descriere a străzii în care locuiți (descrieți clădirile din cartier, magazinele, spațiile verzi, tipurile de transport public, iluminatul stradal etc.).
Aflați tehnicile de descriere artistică în textul de mai jos. Cum este diferită de o simplă descriere (de afaceri)?
DUMBRAVĂ.
Căldura ne-a obligat să intrăm în cele din urmă în crâng. M-am aruncat sub un tufiș înalt de alun, peste care un arțar tânăr și zvelt și-a întins frumos ramurile ușoare. Kasyan se aşeză pe capătul gros al unui mesteacăn doborât. M-am uitat la el. Frunzele se legănau slab în înălțimi, iar umbrele lor lichid-verzuie alunecau liniștit înainte și înapoi peste corpul lui firav, învelit cumva într-un pardesiu întunecat, peste fața lui mică. Nu a ridicat capul.
Plictisit de tăcerea lui, m-am întins pe spate și am început să admir jocul pașnic al frunzelor încâlcite pe cerul strălucitor îndepărtat. Este o experiență surprinzător de plăcută să te întinzi pe spate în pădure și să te uiți în sus! Ți se pare că te uiți într-o mare fără fund, că se răspândește larg sub tine, că copacii nu se ridică din pământ, ci, ca rădăcinile unor plante uriașe, coboară, căzând vertical în acele valuri sticloase; frunzele copacilor arată alternativ smaralde și apoi se îngroașă în verde auriu, aproape negru. Undeva, departe, departe, care se termină într-o ramură subțire, o frunză separată stă nemișcată pe o pată albastră de cer transparent, iar lângă ea se leagănă o alta, amintind de jocul întinderii unui pește, de parcă mișcarea ar fi neautorizată și nu. cauzate de vânt. Ca niște insule magice subacvatice, norii albi rotunji plutesc în liniște și trec în liniște și, deodată, toată această mare, acest aer strălucitor, aceste ramuri și frunze umede în soare - totul va curge, va tremura de o strălucire fugară și un bâlbâit proaspăt, tremurător va se ridică, asemănător cu stropirea nesfârșită a unei umflături care curge brusc.
Nu te miști - arăți și nu poți exprima în cuvinte cât de vesel, liniștit și dulce se simte inima ta. Te uiți – acel azur adânc, pur, îți trezește un zâmbet pe buze, la fel de inocent ca el însuși, ca norii pe cer, și parcă alături de ei amintirile fericite trec prin sufletul tău într-o linie lentă; și totul ți se pare că privirea ta merge din ce în ce mai departe și te trage cu sine în acel abis calm, strălucitor, și este imposibil să te smulgi din această înălțime, din această adâncime.
(Da. S. Turgheniev)
Descrieți o seară de vară din propriile observații. Privește culorile de pe cer, urmărește jocul lor, ascultă sunetele din jurul tău. Implicați, acolo unde este cazul, epitete, comparații și alte mijloace figurative ale limbajului. Întrucât fenomenele observate vor avea loc simultan, folosiți mai ales verbe sub forma imperfectă (așa-numitul descriptiv prezent sau trecut).
Indicați trăsăturile descrierii și narațiunii în textul oferit.
În urmă cu aproximativ jumătate de secol, în satul de vacanță Kuokkala, nu departe de gară era o casă de lemn,
X. X.
deasupra căreia ieșea o turelă incomodă cu sticlă multicoloră, pe jumătate spartă. Acolo, în turelă, în urmă cu vreo jumătate de secol era situată casa mea, iar scările pentru a ajunge acolo erau foarte abrupte.
Într-o zi, înainte de amurgul serii, un bărbat în vârstă a urcat foarte ușor aceste scări, fără respirație scurtă - la început l-am luat drept mesager - și mi-a întins o scrisoare:
Din Sankt Petersburg, de la Ivan Ivanovici...
Și numește numele unui scriitor foarte mic care a publicat mici note despre artă în ziarele din acea vreme.
Deschid plicul si citesc:
„Folosind amabilitatea lui Ilya Efimovici Repin, care vă va preda acest bilet, mă grăbesc să vă informez...”
Nu am citit mai departe. Gândul că aici, în fața mea, în această încăpere minusculă, a fost creatorul „Transportătorilor de șlepi”, „Cazaci”, „Nu se așteptau”, „Ivan cel Groaznic”, „Procession”, m-a dus într-un stare de confuzie extremă. Am început să-l așez pe singurul meu scaun, dar mi-a spus că tocmai coborâse din tren și că trebuie să ajungă repede acasă, și totuși s-a oprit o clipă să se uite în jurul meu raft de cărți.
Când te uiți la zeci de picturi pictate de Repin în Galeria Tretiakov sau Muzeul Rus, Repin pare un uriaș. Numărul mare al acestor picturi este izbitor prin dimensiunea sa colosală. Și iată-l în fața mea - scund, cu chipul de bătrân zâmbitor, puternic, bătut de vreme, cu ochiul drept îngustat, în pardesiu negru, cu pelerină, în cele mai obișnuite mănuși de sat, și nici măcar. mănuși, dar mănuși, în jurul mustații are părul umflat și roșcat, foarte simplu, chiar aparent timid, de parcă nu știe că este Repin.
Oh, citesti si tu engleza! – spuse el, văzând pe raft vreo carte englezească și spuse cu o voce atât de respectuoasă, de parcă abilitatea de a citi într-o limbă străină ar fi cea mai mare înțelepciune inaccesibilă unui muritor de rând.
(K.I. Chukovsky)
Descrieți-vă vizita la un muzeu sau la o galerie de artă, combinând narațiunea cu descrierea.
Oferiți o descriere a oricărui proces de fabricație la care ați participat sau observat.
Scrieți un scurt articol de știri pentru un ziar de perete. Aceste tipuri de note conțin răspunsuri la întrebările ce? Unde? Când?
Scrieți o corespondență mai detaliată către ziarul de perete, care nu doar să raporteze faptul, locul și timpul incidentului, ci să indice și figura și motivele acțiunilor sale (cine? ce? unde? când? cât?) .
Faceți o schiță a aspectului cuiva cunoscut.
Folosind materiale din viața sportivă, scrieți un eseu pe tema „Ce calități ar trebui să aibă un sportiv adevărat?”
Indicați trăsăturile narațiunii și raționamentului în textul de mai jos.
Când zorii au izbucnit la marginea de sud a orașului, cea de-a treia baterie deja săpase și stătea camuflata. Soarele de iarnă a răsărit în spatele zăpezii și toată lumea a văzut tancuri germane pregătindu-se să atace. Nu s-au ascuns, au schimbat formațiuni în fața tuturor și pentru că se mișcau tot timpul, era greu să-i numărăm. Dar erau mulți dintre ei.
v
V
În față, oarecum la stânga celei de-a treia baterii, stătea o baterie grea a unui alt regiment. Comandantul batalionului ei se putea distinge de la distanță prin pălăria ei înaltă, neagră, cu un top roșu. Stătea la roata tunului, ținând binoclul cu o mână, cu cealaltă, înmănușat, făcu semne echipajului și, supunându-i mâinii, țevile tunului s-au desfășurat. Puteai vedea numerele lucrând sub scut, trăgătorul rotind roțile mecanismelor de întoarcere și de ridicare. Bateria se pregătea să deschidă focul asupra tancurilor.
După primul obuz, tancurile au prins viață. Ei așteptau asta, le era frică să atace peste câmpul înzăpezit, neștiind punctele noastre de tragere, și au pus foc asupra lor. Acum au atacat bateria din toate puterile. Obuzele au explodat gros în jurul ei, iar bateriile doar au tras înapoi.
De acolo un bărbat alerga prin zăpada adâncă. De departe strigă cu o voce plângătoare:
La ce te uiți? Suntem împușcați în fața ochilor tăi, iar tu stai în picioare?
Era un locotenent, un comandant de pluton.
Velichenko simți privirea luptătorilor asupra lui.
Nazarov se apropie repede:
Tovarășe comandant de batalion, permiteți-mi să deschid focul.
Și tancurile au continuat să lovească bateria. O armă era deja tăcută. Obuzul a lovit roata, iar tunul a stat pe o parte, scutul era îndoit. Mai mulți oameni au rămas întinși în șanț, alții, împrăștiați, au fugit în grădini.
Nazarov s-a apropiat de Belichenko:
Dacă nu comandați, voi deschide singur focul!
Te împușc pe loc! - spuse Belichenko în liniște, sufocându-se.
Când s-a întors, nu a văzut ochii nimănui.
Al doilea pistol de pe baterie a fost deja eliminat și nu a răspuns la focul tancurilor germane. Calculul a părăsit-o. ultimele numere ajungeau deja în grădini. Doar comandantul batalionului, cu pălăria sa înaltă, neagră, cu vârful roșu, stătea ascuns în spatele roții tunului, nevrând să părăsească bateria pe care el însuși o distrusese. La care
era acum nevoie de acest eroism al lui. Nu, Belichenko nu a putut deschide focul. Nu avea dreptul, cedând în fața sentimentelor sale, să accepte lupta în condițiile pe care i le impuneau germanii. Dacă deschidea focul, tancurile îi descopereau bateria camuflata și, din punct de vedere, o împușcau de departe, așa cum tocmai îl împușcaseră pe cel vecin. Era responsabil pentru viețile oamenilor, dar acești oameni își întorceau acum privirea, de parcă ar fi înfruntat un bărbat care a comis o faptă crudă.
Pe bateria spartă au rămas obuze, iar el a trimis soldați să le ia. S-au croit până acolo prin câmpii, grădini și râpe și au scos toate cutiile, iar comandantul batalionului stătea încă pe baterie, care a rămas fără tunuri și fără obuze.
Dar Belichenko nu avea milă de acest om acum. Și nu era timp de pierdut.
Aici, la marginea grădinilor, a treia baterie a întâlnit tancurile și le-a respins, iar apoi a pierdut socoteala atacurilor. Și cu fiecare atac respins, conștiința a devenit mai puternică că, deși nu mai era nicio posibilitate, era totuși posibil să te ții aici.
(După G. Ya. Baklanov)
Descrie un episod din viața ta care ți se pare interesant. Pentru a indica succesiunea evenimentelor, folosiți verbe în forma perfectă (așa-numitul declarativ trecut).
Identificați elementele de raționament din textul de mai jos.
Când oamenii pleacă, lucrurile sunt lăsate în urmă. Lucrurile mărturisesc în tăcere despre cel mai străvechi adevăr - că sunt mai durabile decât oamenii. Nu există obiecte neînsuflețite. Există oameni neînsuflețiți. Fără lucrurile lui Pușkin, fără natura locurilor lui Pușkin, este dificil să-i înțelegi pe deplin viața și munca. Contemporanii poetului știau bine acest lucru și, cel mai bine, Alexandru Ivanovici Turgheniev, care a scris despre casă
Pușkin, despre pini, liliac, gulbische și multe altele în Mikhailovskoye.
Se știe de mult că pentru orice poet, locurile în care soarta lui s-a conturat, unde s-a deschis „mărul lui profetic”, sunt deosebit de dragi. Ei rămân pentru el pentru totdeauna cei mai remarcabili din lume.
Începutul tău biografie creativă Pușkin însuși a asociat-o nu numai cu grădinile Tsarskoye Selo, ci și cu plantațiile Mikhailovsky. În Mikhailovskoye și-a dat seama „de ce s-a născut pe lume”. El a înțeles în ea adevărata generozitate a naturii, nemărginirea ei, „frumusețea care strălucește pentru totdeauna”. Și și-a dat inima și dragostea cerului și pământului local, pâinea, florile, copacii și păsările lui. Mihailovskoe era casa lui, prin ferestrele căreia își vedea Patria. Era destinul și fericirea lui.
Prin dragostea de flori, păsări și ierburi, marele poet a ajuns să-și iubească poporul, o iubire strălucitoare, veselă, ca minunatul cântec al privighetoarei sau al oriolului.
Prin dragostea lui Mihailovski pentru natură, bucuria vine la noi toți.
(S. S. Geichenko)
503. Citiți un fragment din cartea lui M. M. Prișvin
„Drumul către un prieten” Prezentați ideea principală exprimată în pasaj.
Un bărbat de șaptezeci și cinci de ani, viața lui este în balanță și plantează liliac!
Și, mai mult, nu este singur și poate că nu a existat niciodată o perioadă în care oamenii să apuce plante atât de pasional: toți cei care pot să planteze grădini.
Aceasta înseamnă, în primul rând, că toți oamenii trăiesc ca nemuritori, disprețuindu-și cunoștințele despre moarte; în al doilea rând, înseamnă că ceea ce este mai bun pentru o persoană este cu adevărat o grădină.
Niciodată nu este prea târziu să plantezi un copac: chiar dacă nu primești fructele pentru tine, bucuria vieții începe cu deschiderea primului mugur al plantei plantate.
Ca tip de prezentare (descriere, narațiune, raționament) ați clasifica următorul text? Motivați-vă opinia.
Zilele trecute, la Koktebel, un tâmplar, un tânăr foarte inteligent, mi-a arătat mormântul lui M.A. Voloshin, situat la înălțimea mării, pe malul stâng al țestoasei Golfului Iphigenia. Când am ridicat cenușa pe muntele indicat în testamentul poetului, a explicat el, toată lumea a fost uimită de noutatea priveliștii care se deschidea. Doar însuși M.A. - cel mai mare, potrivit tâmplarului, specialist în probleme de vigilență - a putut să aleagă cu atâta succes locul pentru înmormântare.
Tâmplarul avea în mâini o daltă magnetică. A înfipt în cuie oțel albastru gol și l-a scos, plin de țânțari de fier tenace. M.A., îngrijitorul de onoare al minunatului accident geologic numit Koktebel, și-a dedicat întreaga viață magnetizării golfului care i-a fost încredințat. A realizat lucrarea în stil dantesc de contopire cu peisajul și a fost răsplătit cu o recenzie a tâmplarului.
(O. E. Mandelstam)
Scrieți un eseu pe tema „Ce îmi oferă lucrările de lectură? ficţiune?. Susține fiecare afirmație cu argumentele necesare.
Pregătiți o repovestire orală a textului de mai jos.
MONUMENTE NEOBBINUITE. În primăvara anului 1942, avioanele naziste au bombardat un submarin britanic cu încărcături de adâncime. Când bombardamentul a încetat, echipajul a descoperit că barca era condamnată: cârma și sistemele de ridicare au fost avariate, iar comunicațiile la adâncime nu au funcționat. Moartea lentă părea inevitabilă, singura speranță timidă era în doi porumbei: și dacă păsările ar ajuta să contacteze baza? Porumbeii au fost plasați într-o capsulă de salvare, aruncați printr-un tub torpilă și au început să aștepte. Ajutorul a venit în a doua zi, iar salvatorul s-a dovedit a fi un porumbel: în timpul unei furtuni puternice, a zburat câteva sute de kilometri peste ocean și a adus coordonatele bărcii la bază. Pentru această ispravă, un monument a fost ridicat păsării și a fost inclus pentru totdeauna în echipajul ambarcațiunii.
Pe insula Rhodos din Grecia puteți vedea monumente ale căprioarelor: animalelor li se oferă onoare pentru exterminarea șerpilor periculoși.
Desigur, câinii merită cea mai mare recunoștință din partea oamenilor. Ce fel de muncă nu fac ei în numele unei persoane! Un câine este un paznic, un pompier, o asistentă, un sapator în război și un asistent indispensabil unui polițist de frontieră, un criminolog, un vânător; câinii au fost primele creaturi vii care au mers în spațiu cu transplanturi de inimă și s-au încercat multe alte operații experimentale; În 1935, în satul Koltushi, la insistențele academicianului I.P Pavlov, a fost ridicat un monument numit „Monumentul câinelui necunoscut”.
Un monument pentru Sf. Bernard pe nume Barry a fost ridicat la Paris. Inscripția de pe piedestal spune: „Viteazul Barry a salvat patruzeci de oameni de la moarte. În timpul salvării, patruzeci și unu au murit.” În spatele acestei inscripții se află o poveste dramatică.
Iată cum s-a întâmplat totul. Sfantul Bernard sunt caini de salvare montana: cauta oameni atunci cand cade zapada. Materialele de prim ajutor sunt legate de spatele unui animal mare și puternic: mâncare, o sticlă de vin, o pătură. Dacă câinele nu poate să scoată victima, se grăbește în sat și cheamă oamenii de acolo pentru ajutor. În acest fel, Barry a reușit să salveze 40 de oameni. Patruzeci și unu, descoperit sub dărâmături, nu a dat semne de viață, dar câinele l-a dezgropat și, încălzindu-l cu respirația, a început să lingă fața bărbatului. Victima s-a trezit, a deschis ochii, dar, speriat, a scos un revolver și a tras.
Din fericire, sfârșitul acestei povești este chestie de legendă. De fapt, Barry a locuit la mănăstirea de pe Muntele Marele Sf. Bernard din 1800 până în 1812, iar când a îmbătrânit și a devenit prea slab pentru a lucra la munte, starețul mănăstirii l-a trimis în capitala Elveției - Berna, și , așa cum este consemnat într-un document, „orașul l-a hrănit până la moartea lui”. Animalul de pluș al lui Barry poate fi încă văzut în el Muzeul Zoologicîn Berna.
507. Citiți textul conținutului de popular știință. Indicați caracteristicile prezentării sale.
CE POATE DEZVĂLUI UN SUFIX ORDINAR.
— Care este numele tău de familie? - „Kuznetsov”. - „Și ea?” - „Nadezhdina”. - „Și copilul ăsta în cizme de pâslă?” - „Numele lui de familie este Kozlovsky.”
Iată trei tipuri de sufixe cu care sunt formate cel mai adesea numele de familie rusești: „-ov” (Stolyarov, Viktorov, Ushakov), „-in” (Dobrynin, Pushkin, Druzhinin), „-sky” (Vyazemsky, Jukovsky, Dargomyzhsky). ) .
La fel de des ca sufixul „-ov”, găsim și variația sa în numele de familie - sufixul „-ev”: Dmitriev, Saraev, Soloviev.<...>
Ce înseamnă numele de familie „Petrov”? Înseamnă „a aparține lui Petru”. „Grad Petrov” pentru Pușkin înseamnă: „construit, creat de Petru cel Mare”.
Când este aplicat unei persoane, sufixul „-ov”, atunci când este atașat unui nume uman, înseamnă de obicei: „fiul unui cutare sau altul”. „Vasilievi” este aproape la fel cu „Vasilievici”. „Vasiliev” este fie fiul, fie descendentul lui Vasily.
Până la revoluție, țărănimea din Rusia nu avea aproape nume de familie reale care să treacă din generație în generație. Dacă s-a născut fiul lui Peter, Nikolai, atunci a primit numele de familie „Petrov”. Nepotul lui Petru și fiul lui Nikolai s-ar numi cel mai adesea nu Alexander Nikolaevich Petrov, ci Alexander Nikolaev.
Într-un trecut și mai îndepărtat, exista un obicei care arăta foarte clar ce însemna inițial sufixul „-ov” sau „-ev” care făcea parte din numele de familie. Apoi au spus aceasta: „Lev Kirillov este fiul lui Naryshkin; Boris Lvov este fiul lui Krechetov.”
De aceea, atunci când întâlnim orice nume de familie cu aceste sufixe, avem tot dreptul să presupunem că restul cuvântului a fost cândva un nume, un nume masculin.
Cel mai adesea, nu este nimic de presupus aici: este clar că Peter, Ivan, Grigory sunt nume masculine.<...>
Aparent nume masculine Au fost odată multe cuvinte pe care acum nu le vedem niciodată în acest rol; în caz contrar, de unde ar proveni nume de familie precum „Chemodanov”, „Bystrov”, „Kiselev”, „Churbakov” și multe altele ca acestea? La urma urmei, toate nu înseamnă altceva decât „descendentul lui Suitcase, Kisel, Churbak”.
(L.V. Uspensky)
508. Pentru secțiunile relevante ale manualului de limba rusă, pregătiți un raport oral pe unul dintre subiectele: „Tipuri de propoziții simple cu un membru principal”, „Moduri de exprimare a predicatului în propoziții cu doi membri principali”, „Semnele de punctuație în propoziții complexe non-uniune”. Pentru fiecare subiect, gândiți-vă la un plan de răspuns și selectați exemplele necesare.
Pentru informare. Pentru a familiariza cititorii cu conținutul și scopul unei cărți, articol sau colecții în general, este adesea atașată o adnotare.
Abstract este scurtă descriere publicație tipărită, plasată la începutul ei, expunându-și conținutul sub forma unei liste a problemelor cele mai importante, dându-și uneori și evaluarea.
Citiți rezumatul de mai jos pentru cartea „Pagini vii. A. S. Pușkin, N. V. Gogol, M. Yu Lermontov, V. G. Belinsky în memorii, scrisori, jurnale, lucrări și documente autobiografice”, destinat elevilor de liceu. Folosind acest exemplu, scrieți un rezumat al uneia dintre cărțile pe care le-ați citit.
„Pagini vii” este un fel de cronică a vieții și operei a patru mari reprezentanți ai literaturii ruse din prima jumătate a secolului al XIX-lea: Pușkin, Gogol, Lermontov, Belinsky. Cartea îi prezintă și în mediul lor imediat. De asemenea, acoperă cele mai importante evenimente viata publica din acea vreme, care i-a îngrijorat pe scriitori și s-a reflectat în operele lor.
Scrieți o recenzie a unei cărți pe care ați citit-o recent. Vă rugăm să furnizați în recenzia dvs rezumat cărți, indicați ideea, tema, intriga, notați compoziția, caracteristicile limbajului și stilului, dați o evaluare (ți-a plăcut sau nu cartea? De ce?). Folosiți pe cineva cunoscut ca exemplu. articole critice pentru opere de ficțiune.
.Scrieți o recenzie despre o piesă de teatru, un film sau un film TV pe care l-ați vizionat. Subliniază-le pe scurt conținutul și evaluează-le. Luați în considerare conținutul informațiilor de mai jos.
SOLUL SI SORTEA. În acest an, cinematograful sărbătorește 100 de ani de la nașterea unuia dintre cei mai mari maeștri ai cinematografiei, Alexander Dovzhenko.
Filmul „Pământ”, cel mai important pentru înțelegerea poeticii inovatoare a regizorului, rămâne astăzi un motiv relevant pentru a ne gândi la problemele stringente ale cinematografiei. În vara anului 1929, Dovzhenko a început să lucreze la cel mai bun film al său. Premoniția unei renașteri, a unei „epoci de aur” viitoare a dominat mediul din care Dovzhenko a făcut parte. Totuși, subiectul disputei a fost pe cine să se concentreze în procesul Renașterii. Asupra maselor, a fermierului și a lumii lui de valori sau a supraomului?
Ucraina a fost adesea prezentată ca un pământ neatins, adormit, care trebuia luat cu forța și trezit. De aici vine simpatia pentru bolșevism și puterea lui. Cei slabi trebuie să plece, să dispară, să se dizolve – ei nu au loc aici... S-au gândit vreodată că cei puternici, ajungând și stabiliti, vor începe să-și arunce ideologii undeva departe?
Începutul „Pământului”: un câmp agitat de vânt, o fată și o floarea soarelui. Acesta din urmă este adjunctul soarelui pe pământ, semnul său și, de aceea, ni se arată imaginea pământului marcată cu acest semn. Fata este un simbol al inocenței, al purității. Soarele nu a răsărit încă peste acest pământ, dar deocamdată este amurgul serii. Expresia lor este declinul vieții bunicului lui Vasilyov - el se stinge ca soarele, apune în liniște la orizont. Și floarea-soarelui se aplecă asupra ei, prevestind viitorul răsărit. Doar asta necesită efortul cuiva.
Komsomolul Vasil pleacă în oraș și se întoarce de acolo cu un tractor, întâmpinat de tot satul.
Undeva lângă soare, răsăritul lui, nașterea și renașterea lui. Dar pentru ca acest lucru să se întâmple, este nevoie de un sacrificiu ispășitor al unui salvator. O împușcătură, moarte, înmormântare... Și - soarele, aici tremură în fiecare picătură de umezeală, aici stropește cu strălucitoare bucurie cerească a unei vieți date, proaspăt reînviate. Pământul a fost salvat, rasa umană a fost reînviată - această magie nu are sfârșit.
Dar bolșevicul de aici nu este un titan politic, nu el este cel care învinge, ci viața însăși, atrăgând bolșevicul în vârtejul său. Aici predomină poezia pământului, pământul pe care se ridică neamul omenesc. Dov-zhenko a câștigat ca artist. El rămâne alături de noi ca un om al Renașterii în adevăratul sens al cuvântului, nu estompat de folosirea sa aplicată, ca un artist frenetic, obsedat de o puternică dorință de a reînnoi viața umană. Să nu se reînnoiască, să cadă din nou în întuneric, întuneric și groază. Încă mai credem... Și este posibil să nu crezi când te uiți la aceste fotografii jubile și victorioase ale „Pământului” din nou și din nou? În ciuda tuturor, persoana este frumoasă. Dovjenko nu s-a îndoit niciodată de acest lucru.
(Înainte de S. Trimbachu)

Cititor Mulțumesc

Nu fusesem niciodată la Pushkingorye, nu eram familiarizat cu S.S. Geichenko și opera lui A.S. Îl cunoșteam pe Pușkin în interior programa școlară. Prin urmare, cartea „Pushkinogorye” de S.S. Geichenko a devenit o adevărată descoperire și revelație pentru mine.

Această carte este în fața mea. Răsfoiesc, mă uit la ilustrații, citesc rândurile poetice de sub ele. Cât de simplu, clar și frumos este totul! Îmi trec ochii printr-un catren, apoi altul, apoi zâmbesc, apoi devin trist, căzând la unison cu experiențele și sentimentele poetului.

Abia acum încep să înțeleg cât de interesant, subtil și bogat al lui lumea interioara cât de sincer și de înțelept era. Și cât de modern este!

o citesc. Imaginile Rezervației Naturale Pușkin apar clar în fața mea: Mikhailovskoye, aleile sale, poteci, foișoare, clădiri, decorațiuni de cameră.

Atâtea detalii, detalii ale acelui trecut îndepărtat!

În timp ce citesc, aud un roi de albine în tei și „serenade cu broaște” în iazurile Mihailovski, simt mirosul de „in, flori, mere în camerele lui Pușkin” și spiritul ierburilor colorate din „stivele parfumate” , Îl văd pe Pușkin îmbrăcat ca un călugăr pe cal, plângând Ea ține în brațe pe Nikita și pe poetul muribund, simt căldura unei zile de vară și frigul zilelor de februarie când Pușkin a murit.

Mă cufund imperceptibil în această lume și trăiesc în ea. Ce carte frumoasă este scrisă în rusă această carte! Citesc și par să fiu curățat de limbajul urât și cinismul care abundă în viețile noastre.

Ridic privirea din carte și îmi vine greu să cred că autorul cărții, S.S.

CA. Pușkin și despre restaurarea muzeului.

Și-a dedicat toată viața acestui lucru. Această dedicare pentru muncă inspiră respect și admirație. S.S. Geichenko a reușit să recreeze lumea în care a trăit și a lucrat marele Pușkin și ne-a dat-o.

Are generația actuală suficientă inteligență, abilități și, cel mai important, dorința de a păstra toate acestea pentru posteritate?

În carte am găsit următoarele rânduri ale lui S. Geichenko: „Când oamenii pleacă, lucrurile rămân după ei. Lucrurile mărturisesc în tăcere cel mai străvechi adevăr - că sunt mai durabile decât oamenii.” S. Geichenko ne-a lăsat o moștenire de „lucruri” minunate - acestea sunt cărțile sale.

Nu vor rămâne tăcuți dacă le luăm de pe rafturi și le citim.

Păzitorul-șef al Munților Pușkin a murit, dar datorită lucrărilor sale, lumea Marelui Pușkin a devenit mai aproape și mai clară de noi.

Lyubov Alekseevna Kuznetsova,

profesor la liceul Ketovo

regiunea Kurgan

Și îți las inima mea...

În fața mea se află o carte mare, elegantă, cu o copertă frumoasă. Să răsfoim împreună această carte. „Și îți las inima mea.” Ce titlu plin de suflet! Această carte este dovada unei mari iubiri pentru Pușkin și a fost scrisă de o persoană grijulie și pasionată - Galina Nikolaevna Kiyanova. Autorul cărții este implicat în jurnalism de mult timp, dintre care 12 ani - doar cu Pușkin și cercul său. Îl cunoștea pe S.S. de mulți ani. Geichenko - „Brownie-ul lui Pușkin” - așa a numit ea unul dintre capitole, binecuvântatei sale amintiri i-a dedicat această carte.

Recent am citit cartea lui S.S.

Geichenko „La Lukomorye”. Mi-a plăcut foarte mult nu numai pentru conținutul și stilul său deosebit de narațiune, ci și pentru personalitatea neobișnuită a autorului însuși.

„Sunete dulci”, „tandrețe din inimă”, „bucurie nemăsurată”, „splendoare și „solemnitate”, „esența divinității” - expresiile preferate ale lui Semyon Stepanovici, un pasionat gardian al limbii ruse, limba geniului Pușkin, despre care el, „brownie” al lui Pușkin, a vorbit doar ca „făcător de minuni”.

S.S. Geichenko iubea cuvintele înțelepte ale lui A.S.

Pușkin: „Lucrește și amintește-ți pentru totdeauna că totul în lume este trecător”.

Aceste cuvinte au devenit motto-ul întregii sale vieți, dedicate slujirii dezinteresate pentru Pușkin și locurile lui Pușkin, pentru a răspândi cunoștințele despre Pușkin în rândul rușilor.

Pentru a câștiga încrederea lui Semyon Stepanovici, Galina Nikolaevna a trebuit să muncească din greu și să obțină „vaccinul Pușkin”.

Și asta, în înțelegerea lui Semyon Stepanovici, insuflă unei persoane dragostea pentru natură, pentru armonia ei, pentru tot ceea ce Pușkin a intrat în contact și care i-a entuziasmat creativitatea.

Binecuvântarea „brownie” a lui Pușkin a ajutat și continuă să o ajute pe autoarea cărții, Galina Nikolaevna Kiyanova, în munca ei. De aici provine tandrețea și dragostea care pătrunde în toate capitolele cărții.

Autorul are un cadou special de la Rezervația Naturală Pușkin - o bucată de molid - de aceeași vârstă cu Pușkin, care a murit în urma unui uragan la 7 august 1987. Acesta este un cadou neprețuit care ne amintește că nu cu mult timp în urmă, Pușkin însuși s-a așezat sub acest molid și și-a compus creațiile nemuritoare.

Unul dintre capitolele cărții conține o amplă corespondență între G.N. Kiyanova cu S.S. Gheichenko.

Această corespondență mi-a făcut o impresie de neșters. Îmi amintesc în special modul de comunicare a lui Geichenko cu autorul cărții și cu asistentul ei: „Draga Galochka este o pasăre Belgorod, bună, afectuoasă, dulce!”, „Dragi fete din Belgorod!

Dragi prieteni!”, „Scrisorile voastre sunt ca niște cântece bune și sunete dulci pentru mine!”

Mi-aș dori foarte mult să reproduc o parte din una dintre scrisori: „Mulțumesc pentru tot, milă și mulțumire lui Dumnezeu!

1. Mulțumesc pentru ziare.

2. Vă mulțumim pentru catalogul de romane foto de Vitaly Sobrovin.

3. Voi încerca să vă găsesc o carte în două volume „Prietenii lui Pușkin”.

Am o carte în două volume „Desenele lui Pușkin”, poate că și tu ai nevoie de ea?

Telegraf repede..."

Prima clasă absolventă a Liceului Tsarskoye Selo a fost formată din oameni foarte talentați, mulți în viitor au devenit scriitori celebri, muzicieni și apărători ai patriei. Cei mai apropiați prieteni ai lui Pușkin la liceu și după liceu au fost Pușchin, Delvig și Kuchelbecker. Au găsit un limbaj comun, s-au ajutat reciproc în dificultăți și necazuri.

După absolvirea liceului, toți (întreaga clasă de absolvenți!) nu și-au pierdut legătura. În fiecare an, pe 19 octombrie, se adunau și își aduceau aminte de tinerețe, de liceu și de profesorii lor preferați. Pușkin le-a citit prietenilor săi poezii noi. A fost comunicare pentru suflet.

La aceste întâlniri au devenit mai tineri, revenind la tinerețe. Secolul al XIX-lea a dat Rusiei mulți oameni mari și talentați. Pușkin nu numai că i-a cunoscut pe mulți dintre ei, dar i-a și susținut. relatie buna

. Printre aceștia s-au numărat compozitorul M. Glinka, poeții Delvig, Jukovski, soțiile decembriștilor: M. Volkonskaya, A. Muravyova, femei pur și simplu minunate care au jucat un rol important în viața lui - P.A.

Osipova-Wulf, E.A. Karamzin.

După ce am citit cartea „Și îți las inima mea”..., am aflat o mulțime de lucruri noi și interesante despre Pușkin, despre viața de liceu a poetului, despre locurile lui Pușkin și despre „brownie” lui Pușkin - Semyon Stepanovici Geichenko.

Mi-am dat seama cât de necesare sunt astăzi Pușkin și munca lui, cât de apropiată și de dragă este pentru mulți ruși chiar și după 200 de ani.

Ilustrațiile și fotografiile ajută la o mai bună înțelegere a cărții, la înțelegerea timpului și la experimentarea evenimentelor.

Cartea în sine este o declarație de dragoste pentru Pușkin, ajută la înțelegerea măreției poetului, a semnificației sale pentru fiecare rus, pentru întreaga cultură rusă.

Korosteleva Irina,

Păzitorul-șef al Munților Pușkin a murit, dar datorită lucrărilor sale, lumea Marelui Pușkin a devenit mai aproape și mai clară de noi.

elev de clasa a X-a

Școala secundară Ketovo

Descoperirile mele

Dragi editori, salut. Marina Khlyzova, elevă a școlii secundare Ketovskaya din regiunea Kurgan, vă scrie. Sunt în clasa a opta.

Și aici în fața mea se află un mic volum „La Lukomorye”, autorul său S.S. Geichenko. Am citit această lucrare într-o singură ședință. Alexander Sergeevich a prins viață, a devenit mai apropiat, mai drag, mai de înțeles. Am învățat multe din această carte: despre strămoșii lui Pușkin și prietenii lui, despre ultimul drum

și înmormântare, despre atitudinea țarului și a poporului față de marele poet și, cel mai important - despre Pușkin și Mihailovski. În mod surprinzător, a reprezentat destul de clar Lukomorye între râurile Soroty și Velikaya. Iată-l, Lukomorye! Îmi vin în minte rândurile: „Lukomorye are un stejar verde...” Și stejarul, același stejar miracol de lângă Lukomorye. Anul acesta am studiat povestea lui A.S.

Pușkin"

fiica căpitanului

" Citesc capitolul despre Nikita Timofeevich Kozlov - da, este Savelich! Și iată cuvintele lui Serghei Lvovici (și în povestea părintelui Piotr Grinev): „Să-ți fie rușine, câine bătrân, că tu, în ciuda ordinelor mele stricte, nu ai raportat nimic despre fiul tău...”

Mi-a plăcut foarte mult capitolul „Vverița lui Pușkin”. Parcă familia de veverițe care a venit ascultă replici dintr-un basm: „Acolo trăiește veverița este îmblânzită”...

Continui să fiu uimit de limbajul simplu și clar al fiecărui capitol. Acest lucru ar putea fi scris de o persoană care l-a iubit pe Alexander Sergeevich și a vrut să-l lase pe Pușkin, Lukomorye, Dub descendenților săi timp de multe secole...

Am citit, ma intorc la cateva capitole, am recitit.

Korosteleva Irina,

Păzitorul-șef al Munților Pușkin a murit, dar datorită lucrărilor sale, lumea Marelui Pușkin a devenit mai aproape și mai clară de noi.

502. Identificați elementele de raționament din textul de mai jos. Când oamenii pleacă, lucrurile sunt lăsate în urmă. Lucrurile mărturisesc în tăcere despre cel mai străvechi adevăr - că sunt mai durabile decât oamenii. Nu există obiecte neînsuflețite. Există oameni neînsuflețiți. Fără lucrurile lui Pușkin, fără natura locurilor lui Pușkin, este dificil să-i înțelegi pe deplin viața și munca. Contemporanii poetului știau bine acest lucru și cel mai bine a fost Alexandru Ivanovici Turgheniev, care a scris despre casa lui Pușkin, despre pini, liliac, gulbische și multe altele din Mikhailovskoye. Se știe de mult că pentru orice poet, locurile în care soarta lui s-a conturat, unde s-a deschis „mărul lui profetic”, sunt deosebit de dragi. Ei rămân pentru el pentru totdeauna cei mai remarcabili din lume. Pușkin însuși a legat începutul biografiei sale creative nu numai cu grădinile Tsarskoye Selo, ci și cu plantațiile Mikhailovsky. În Mikhailovskoye și-a dat seama „de ce s-a născut pe lume”. El a înțeles în ea adevărata generozitate a naturii, nemărginirea ei, „frumusețea care strălucește pentru totdeauna”. Și și-a dat inima și dragostea cerului și pământului local, pâinea, florile, copacii și păsările lui. Mihailovskoe era casa lui, prin ferestrele căreia își vedea Patria. Era destinul și fericirea lui. Prin dragostea de flori, păsări și ierburi, marele poet a ajuns să-și iubească poporul, o iubire strălucitoare, veselă, ca minunatul cântec al privighetoarei sau al oriolului. Prin dragostea lui Mihailovski pentru natură, bucuria vine la noi toți. (S. S. Geichenko)

Când oamenii pleacă, lucrurile sunt lăsate în urmă. Ei mărturisesc în tăcere despre cel mai străvechi adevăr - că lucrurile durează mai mult decât oamenii. Toate poartă ștampila evenimente istoriceși evenimentele din viața personală.

O casă este sigură dacă este păstrată

De-a lungul anilor, vremuri grele,

Album de familie, primul volum,

În cunoașterea istoriei Rusiei.

Nikolai Rubțov.

Fiecare fotografie este o bucată de viață, poate spune multe. Poate de aceea trăim cu toții sentimente speciale atunci când luăm fotografii vechi. Ele oferă o oportunitate de a atinge istoria unei familii, a unei vremuri despre care am auzit doar din poveștile taților și mamelor, ale bunicilor și există întotdeauna dorința de a înțelege cum trăiau oamenii înfățișați în ei, ce i-a îngrijorat. . Parcă ne-a fost aruncat un „fir” din trecut.

Eroul acestei povești este străbunicul meu Alexey Ivanovich Rovkin. A luat parte la Marele Război Patriotic.

În ciuda faptului că nu l-am văzut niciodată sau nu am vorbit cu el, pot afla ce i s-a întâmplat cu mulți ani în urmă din fotografii, arhive militare și premii.

Astăzi, prezența fotografiilor în casă nu va surprinde pe nimeni, dar la sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea aceasta era meseria profesioniștilor. Fotografia a fost comparată cu un „miracol”.

Familia noastră este norocoasă, mai avem fotografii vechi. Fotografia îngălbenită, făcută în 1945, arată un tânăr soldat. Pe verso este scris: „Pentru o amintire lungă și veșnică dragilor părinți de la Alexey Ivanovich Rovkin”. Mă uit în fața lui: ochi deștepți, pătrunzători, chipeș, tineri. Aici are doar 22 de ani. Îmbrăcat în uniformă militară. Mă uit la această fotografie și mă simt cu adevărat mândru de străbunicul meu.

Inscripțiile de pe fotografii ajută adesea la aflarea locului, anului, cui a fost trimisă, într-un cuvânt - acesta este un întreg document istoric.

Când eram foarte mică, nu înțelegeam valoarea fotografiilor uzate de timp, nu înțelegeam de ce bunica le-a luat cu grijă în mâini și le-a privit îndelung. Abia acum mi-am dat seama că aceasta este o amintire rămasă de la străbunicul meu, care trebuie păstrată pentru nepoți și strănepoți.

Arhiva noastră de familie mai conține certificate de la arhiva centrală a Ministerului Apărării Federația Rusă. După ce am citit aceste materiale, am aflat că străbunicul meu a fost recrutat în Armata Roșie în iunie 1941 de către Comisariatul Militar din Omsk. Avea 18 ani. A slujit în Regimentul 227 de pușcași de gardă din Divizia 79 de pușcași. Lui grad militar- Sergent de gardă. A trecut prin tot războiul, a eliberat țările europene și a ajuns la Berlin.

Datorită site-ului „Memoria poporului” am devenit conștient de isprăvile străbunicului meu.

În luptele din zona râului Ingulets (afluentul drept al Niprului) din 26 februarie 1944, sub focul puternic de mitralieră din partea inamicului, A. I. Rovkin a asigurat comunicații neîntrerupte în acest sector, în timpul zilei în care a eliminat 12 rafale pe linie, asigurând astfel o bună comunicare în divizie în timpul ofensivei. Pentru această ispravă i s-a acordat medalia „Pentru curaj”.

În bătăliile din 30 aprilie 1945, în zona grădinii zoologice și a bisericii din orașul Berlin, A.I Rovkin cu un grup de soldați a izbucnit în subsolul unei case și, cu focul mitralierei sale, a distrus. 5 și a capturat 6 soldați inamici. Pentru această ispravă a fost distins cu Ordinul Gloriei, gradul III.

În iunie 1945, potrivit informațiilor de arhivă, străbunicul meu a fost dus de la Berlin la Moscova, unde la 24 iunie 1945 a participat la Parada Victoriei. După război, a mai slujit doi ani în Germania, în orașul Gera. Fotografiile din această perioadă sunt stocate și în albumul nostru de familie.

În față, străbunicul meu a fost rănit de mai multe ori și șocat de obuze.

Premiile lui sunt păstrate cu mare grijă la casa bunicii mele. Mi le-au arătat și mi-au spus de ce și când i-au fost date. Multe medalii au fost pierdute în timpul războiului.

Întors în țara natală, Alexey Ivanovich a lucrat la o fermă colectivă. Era un bun tâmplar. Și-a construit el însuși o casă pentru familia sa.

A fost necesară restabilirea economiei. A trebuit să lucrez acolo unde erau necesare mâini pricepute. Străbunicul meu lucra ca electrician, iar seara cânta la armonică, era un om vesel și un glumeț.

Bunica mi-a spus multe povesti interesante despre tatăl meu, iar acum îmi pare atât de apropiat și familiar, deși nu l-am văzut niciodată. Să tacă fotografia, dar amintirea care transmite istoria familiei noastre din generație în generație nu este tăcută. Toți copiii străbunicului și străbunicii mele au crescut cu mult timp în urmă și au devenit ei înșiși bunici, dar toți păstrăm amintirea lor în inimile noastre și în aceste fotografii.

Sunt mândru că a existat un erou de război în familia noastră: curajos, înțelept, modest și persoana amabila, care și-a slujit cu credincioșie Patria.

Anastasia ARKHIPOVA, scoala Suera.