În ajunul Zilei Unității Naționale, lecții deschise și ceas misto, precum și excursii tematice și expoziții pentru școlari.

În școlile din regiunea Amur, s-au ținut lecții deschise pentru Ziua Unității Naționale pe cinci subiecte simultan: „Există putere în unitate”, „Privindu-ne prin paginile istoriei Patriei noastre”, „Și trandafirul Rusiei unite”, „Apărătorii pământului rus”, „Suntem copiii Rusiei”.

În plus, expoziții tematice, cursuri, chestionare, competitii sportive, promoții și concerte. În total, în cinstea sărbătorii, vor avea loc sute de evenimente în organizațiile educaționale din regiunea Amur, unde elevilor și studenților li se va spune despre istoria sărbătorii și semnificația acesteia în lumea modernă, relatează IA Regnum.

Elevii Centrului Volgograd pentru Educația Suplimentară a Copiilor „Olympia” în ajunul Zilei Unității Naționale au participat la o lecție deschisă pe tema „Unitatea slavă: istoria popoarelor - istoria limbii materne”.

Școlarilor li s-a spus că asistența reciprocă, sprijinul și prietenia sunt principalele calități umane care ajută la menținerea unității naționale, să trăiască în pace și bunătate. După lecția deschisă, copiii au plecat într-o excursie la Muzeul Trubaciov de Istorie a Limbii Ruse, unde a concertat un ansamblu de cazaci: soliștii săi au interpretat cântece în cinci limbi slave: rusă, cehă, poloneză, sârbă și bulgară.

În Yuzhno-Sakhalinsk, a avut loc o lecție deschisă pe tema unității în Catedrala Nașterea lui Hristos. După cum a raportat portalul Sakhalin.info, școlarilor s-a alăturat și Anna Kuznetsova, comisarul pentru drepturile copilului sub președintele Federației Ruse.

Scolarilor li s-a spus istoria a doua sarbatori inseparabile - Ziua Unitatii Nationale si sarbatoarea bisericeasca a Icoanei Maicii Domnului din Kazan.

Pentru Ziua Unității în Cecenia, din 25 octombrie au loc lecții tematice deschise, toate fiind unite printr-o singură temă: „Oamenii sunt uniți - sunt invincibili”. Fiecare instituție de învățământ a republicii a ținut cursuri dedicate istoriei sărbătorii, păcii și armoniei interetnice și interreligioase.

Într-una dintre școlile din Simferopol, a fost susținută o lecție deschisă pentru Ziua Unității Naționale de către vicepreședintele Consiliului de Miniștri al Republicii Crimeea, Vladimir Serov: oficialul le-a spus școlarilor despre istoria sărbătorii, importanța și semnificația ei. în contextul politic modern. În special, el s-a concentrat asupra relevanței viitoarei sărbători, în ciuda faptului că au trecut câteva secole de la începutul acesteia.

Potrivit elevilor din Crimeea, esența Zilei Unității Naționale este unirea popoarelor, inclusiv combaterea terorismului internațional. Rolul său este important nu numai pentru dezvoltarea întregii țări, ci și republica însăși - nu degeaba se reflectă inscripția „Prosperitate în unitate” pe stema Crimeei.

Să vă reamintim că Ziua Unității Naționale este sărbătorită în Rusia din 2005. Istoria sărbătorii este legată de victoria miliției populare asupra polonezilor în 1612, când, sub conducerea lui Kuzma Minin și Dmitri Pozharsky, Kitay-gorod a fost luat și Kremlinul a fost eliberat.

Principalul eveniment festiv al țării va fi în Luzhniki a capitalei: aici va avea loc concertul „Russia Unites”, în care Philip Kirkorov, grupul Lyube, Grigory Leps, Polina Gagarina, Nargiz, Nyusha, Denis Maidanov, Elena Temnikova, Christina Si, va participa Dzhigan și alți artiști.

Cu toate acestea, în centrul atenției la miting-concert vor fi personalități publice și reprezentanți ai societății civile, a căror listă nu este mai puțin impresionantă: oamenii se vor alătura sărbătorii. Artistul Poporului Rusia Serghei Bezrukov, cosmonautul Serghei Krikalev, patinatorii artistici Maxim Trankov și Tatyana Volosozhar, precum și secretarul RF OP Valery Fadeev și președintele Camerei din Moscova Konstantin Remchukov.

În plus, chiar de dimineață, oaspeții vacanței de la Luzhniki vor fi tratați cu căutări educaționale și zone pentru sport și jocuri active.

Goluri: să formeze o atitudine respectuoasă și iubire față de Patria Mamă; trezesc interesul pentru a se recunoaște ca parte a țării.

Te iubesc, Rusia mea,

Pentru lumina strălucitoare a ochilor tăi,

Profesor. Patria noastră este grozavă și frumoasă. Istoria sa este bogată în evenimente. De curând a apărut o nouă sărbătoare în calendar. Ce sărbătoare este asta, băieți?

Elevii. Sărbătoarea Unității Naționale.

Profesor. Să ne dăm seama ce fel de sărbătoare este aceasta și care este istoria ei.

Elevii. Această sărbătoare a fost instituită în cinstea victoriei poporului rus asupra polonezilor în 1612.

Profesor. Da, băieți, atunci venise un moment groaznic pentru Rus'. Boierii trădători au permis invadatorilor străini să intre în Moscova și l-au proclamat pe prințul polonez Vladislav șeful statului rus.

Moscoviții au început să reziste, invadatorii au dat foc Moscovei și totul a fost ars. Au supraviețuit doar bisericile de piatră și Kremlinul, unde s-au refugiat invadatorii. Se părea că statul nostru ajunsese la capăt. Dar oamenii au gândit altfel.

1 elev. A început un război de eliberare împotriva invadatorilor polono-lituanieni. Și era condus de orășeanul orașului Nijni Novgorod, Kozma Minin, și guvernatorul, prințul Dmitri Pojarski. Kozma Minin era un orășean din Nijni Novgorod. În toamna anului 1611, la Nijni Novgorod a chemat poporul să adune o miliție și să elibereze Moscova. El l-a atras pe prințul D. Pozharsky ca comandant militar.

al 2-lea elev. Pe pridvorul bisericii, negustorul Kozma Minin s-a adresat oamenilor și a spus cu voce tare: „Oameni ortodocși! A venit timpul să-l ajutăm pe dragul nostru Rus! Să ne salvăm credința și draga noastră Patrie. Nu ne vom cruța proprietățile, ne vom vinde casele, vom da ultimul lucru pe care îl avem pentru a angaja o armată. Să căutăm o persoană care să susțină cu onestitate și curaj țara natală. Atunci alte cetăți se vor uni cu noi și, dacă voiește Dumnezeu, vom izgoni pe vrăjmași”.

Toți oamenii au răspuns la acestea cuvinte amabile: Oamenii bogați și-au adus toate averile la Minin și fiecare sărac și-a dat ultimul ban pentru cauza sfântă. Au angajat o armată și l-au pus în comandă pe Dmitri Pojarski, un comandant glorios și curajos.

al 3-lea elev. Rușii s-au întâlnit cu polonezii lângă Moscova, aici a fost o luptă aprigă! Dar a fost foamete la Moscova. Rușii, din partea lui Pojarski, au început să submineze China-Gorod. Asediații, observând acest lucru, au izbucnit în tunel, au ucis pe oricine au găsit, i-au luat prizonieri și s-au întors la Kremlin. Kremlinul a fost înconjurat din toate părțile. Foametea a început acolo și polonezii au devenit în cele din urmă epuizați și s-au predat.

al 4-lea elev. La Moscova, un monument de bronz a fost ridicat eroilor în Piața Roșie. În dreapta este prințul Pozharsky. El este încă bolnav, încă suferă din cauza rănilor primite în luptele cu invadatorii. Prințul îl ascultă cu atenție pe Kozma Minin, care a venit la el în numele poporului ca un comandant experimentat.

Profesorul arată o poză a monumentului.

Profesor. Băieți, cum înțelegeți ce este unitatea? Să creăm o floare a unității.

Copiii au petale pe care sunt scrise cuvintele: armonie, unire, prietenie, speranță, pace, bunătate.

Copii.

Unitatea este unificarea tuturor oamenilor.

Unitatea este consimțământul poporului.

Unitatea este atunci când există speranță comună.

Unitatea este pace și prietenie.

Unitatea este bunătate, înțelegere și iertare.

O floare a unității apare pe tablă.

Profesor. Unde am întâlnit prima dată manifestarea acordului și unității?

Student.În basmul „Napul”. Datorită acordului, eroii acestui basm au reușit să scoată un nap uriaș din pământ. Acest basm, pe care chiar și cel mai mic îl cunoaște, conține înțelepciune: speranța comună se realizează prin acord comun.

Profesor. Acum ascultă fabula.

Profesorul citește fabula „Tată și fii”.

„Tatăl le-a ordonat fiilor săi să trăiască în armonie: nu s-au supus. Așa că a ordonat să aducă o mătură și a spus: „Spărgeți-o!”

Indiferent cât de mult s-au luptat, nu l-au putut strica. Apoi tatăl a dezlegat mătura și le-a poruncit să rupă câte o crenguță. Fiii au spart ușor gratiile unul câte unul. Tatăl spune...

Profesor. Ce crezi că a spus tatăl?

Elevii ghicesc ce a spus. Profesorul termină de citit fabula.

Dacă oamenii noștri se unesc, nimeni nu-i va învinge. Asta a făcut oamenii noștri de multe ori când necazurile s-au apropiat de Patria noastră.

În 1812, poporul rus s-a unit în lupta împotriva francezilor și a câștigat.

În 1941 – în Marea Războiul Patriotic am câștigat pentru că întregul popor, tineri și bătrâni, s-a ridicat să lupte.

Și au auzit cuvintele:

Ridică-te, țară uriașă,

Ridică-te pentru luptă cu moartea.

Elevii dau exemple din istoria Marelui Război Patriotic.

Profesor. Există multe proverbe despre consimțământ în limba rusă. Să le amintim.

Copii.„Acordul și armonia sunt o comoară pentru cauza comună”, „O turmă care este de acord nu se teme de lup.”

Profesor. Și dacă nu a existat un acord și unitate, a urmat dezastrul. I. A. Krylov a scris cu înțelepciune despre asta. Ce spunea?

Student.

Când nu există un acord între tovarăși,

Lucrurile nu vor merge bine pentru ei,

Și ceea ce va ieși din ea nu este altceva decât chin.

Profesor. Sunteți încă copii. Dar totuși, să ne gândim cum putem ajuta la unificare și unitate.

Copii. Fă-ți prieteni, fă-ne clasa prietenoasă, pentru că suntem o societate mică.

Profesor. Da, prietenia adevărată este puternică și de neîntrerupt. O carte veche spune: „Un prieten credincios este refugiu și consolare”. Cum intelegi asta? (Copiii răspund.)

Profesor. A. S. Pușkin a scris frumos despre adevărata prietenie școlară.

Student(citește o poezie).

Prieteni, uniunea noastră este minunată!

El, ca și sufletul, este indivizibil și etern -

Neclintit, liber și fără griji...

Oriunde ne-ar arunca soarta

Și fericire oriunde duce,

Suntem tot la fel: lumea întreagă ne este străină,

Patria noastră este Tsarskoye Selo.

Profesor. Prietenia pentru un poet este o unire minunată, este inseparabilă și liberă. Ce este prietenia pentru tine?

Elevii răspund.

Profesor. Sărbătoarea Unității este o nouă sărbătoare tânără, dar, ca fiecare sărbătoare, are propriile trăsături distinctive. Să ne imaginăm că suntem la un cortegiu festiv. Să stăm în cerc, să ne punem palmele pe palme și să spunem ce auzim.

Copiii trec în cerc: râsete vesele, strigăte de „ura”, cântece, muzică și așa mai departe.

Profesor. Dorințele se aud mereu în vacanță. Ce urări ai vrea să le spui tuturor oamenilor din Patria noastră?

Copii.

1. Le doresc oamenilor din Patria noastră prietenie și frumusețe.

2. Îmi doresc ca mintea să fie în armonie cu inima.

3. Doresc să trăiesc în conformitate cu conștiința mea.

4. Îmi doresc unanimitate și toleranță.

5. Doresc ca oamenii din Patria mea să fie uniți și ca toate națiunile să trăiască în pace.

Profesor.Și acum, băieți, vreau să-mi exprim dorințele fiecăruia dintre voi.

Trăiește frumos, vesel și simplu,

Iubește oamenii ușor și inocent,

Găsește-ți drumul de la o vârstă fragedă.

Mergeți înainte cu încredere de-a lungul anilor.

Lăsați-o pe cele mai bune planete

Dâra lui strălucitoare, lăstarii ei vii.

Copiii în cerc cântă un cântec.

eu, tu, el, ea -

Toată țara împreună

Împreună o familie prietenoasă

În cuvântul „noi” sunt o sută de mii eu -

Desculț, obraznic,

Alb, negru și colorat,

Zgomotos și vesel

În orașe și sate.

Dezvoltare metodologică scenariu ora de curs pe tema „Ziua Unității Naționale 4 Noiembrie” este oferit vizitatorilor și este recomandat pentru desfășurare la nivelul școlii gimnaziale. Pe lângă scenariu, există și o prezentare fascinantă și vizuală a 44 de diapozitive în dezvoltare.

Materialul orei de învățământ face posibilă organizarea acesteia sub forma unei orientări civilo-patriotice, dedicată Zilei Unității Naționale din 4 noiembrie. De bază obiective orele de curs sunt după cum urmează:

dezvoltarea sentimentelor de patriotism și cetățenie, dragoste pentru Patria Mamă;
interes sporit pentru evenimentele istorice care au avut loc în statul rus;
stimularea sentimentelor de respect și mândrie pentru;
formarea responsabilității pentru viitor, pentru soarta patriei cuiva.

Ziua Unității Naționale 4 noiembrie – scurtă descriere a orei de curs

Încă din primele minute ale orei de curs „Ziua Unității Naționale”, profesorul relatează, însoțit de diapozitive de prezentare, despre sărbătoarea națională a Rusiei căreia îi este dedicat evenimentul și anunță interpretarea imnului național ( primul vers și refren).

Și după ce am ascultat un fragment din imn Federația Rusă, conversația cu elevii clasei este intensificată pe următoarele întrebări:
Spune-mi, ce cheamă această sărbătoare pentru toți cetățenii țării noastre?
Care credeți că este sensul Zilei Unității Naționale?
De ce crezi că oamenii noștri au nevoie de unitate?

După ce i-am introdus pe elevi în subiectul întrebărilor de mai sus, trecem la citirea poeziilor tematice: „Unitate pentru totdeauna”, .

Istoria sărbătoririi Zilei Unității Naționale

În următoarea etapă a orei, îi introducem copiilor în istoria originii acestei sărbători. Această sărbătoare a fost stabilită în memoria evenimentelor care au avut loc în statul rus la 4 noiembrie 1612. În această zi, în urmă cu mai bine de patru sute de ani, sub conducerea lui Dmitri Pojarski, precum și a lui Kuzma Minin, miliția populară a reușit să atace Kitai Gorod, ceea ce a dus la eliberarea Moscovei de intervenționistii polonezi.

Dar, cel mai important lucru este că acest eveniment a demonstrat un exemplu de unitate și eroism autentic al întregului popor, indiferent de religie, poziție în societate, bunăstare materială sau origine.

Dacă luăm în considerare această sărbătoare dintr-o perspectivă istorică, atunci ea poate fi asociată cu sfârșitul Epocii Necazurilor, care a avut loc în Rusia la sfârșitul secolului al XVI-lea - începutul secolului al XVII-lea. Când tronul Moscovei a început să se cutremure după moartea lui Ivan cel Groaznic și niciunul dintre cei trei fii ai săi nu a stat mult timp în fruntea tronului, Boris Godunov a ajuns la putere. Aici a început perioada istoriei, numită Necazurile.

Contribuția lui Minin și Pozharsky și Ziua Unității Naționale

În ciuda faptului că Boris Godunov a intenționat să facă mult bine pentru țara sa, oamenii nu l-au iertat pentru moartea fiului cel mic al lui Ivan cel Groaznic, țarevici Dmitri, în mijlocul foametei și al eșecului recoltei. Aici falsul Dmitri I a urcat pe tron cu sprijinul regelui polonez. Cu toate acestea, el nu s-a potrivit boierilor și polonezilor, întrucât nu a lăsat ca Rusul să fie pustiit în voie.

Apoi, falsul Dmitri al II-lea a urcat pe tron, dorind să-l așeze pe fiul regelui polonez Vladislav pe tronul Moscovei. Cu toate acestea, regele polonez Sigismund a decis să preia el însuși tronul Moscovei, făcându-l pe Rus parte din Regatul Poloniei. Aici răbdarea oamenilor s-a terminat și au început să formeze miliții una după alta.

Minin și Pojarski

Aceste miliții au fost conduse de Prokopiy Lyapunov, apoi de prințul Dmitri Pojarski, a cărui miliție, comerciantul Kozma Minin a fost unul dintre primii care și-au donat toate proprietățile, chemând pe alții să-i urmeze exemplul. Și acum miliția lui Minin și Pozharsky a reușit să adune o armată mare și să asedieze Moscova ocupată de polonezi. Două luni mai târziu, la 4 noiembrie 1612, așa-numitul Kitai-gorod a fost luat, iar armata inamică s-a predat învingătorilor.

Ziua Unității Naționale 4 noiembrie și Ivan Susanin

Să nu uităm de o altă ispravă realizată în 1613 de Ivan Susanin. El a reușit să conducă un detașament de intervenționști polonezi într-o pădure adâncă, care urma să-l captureze doar pe alesul țar rus, fiul patriarhului Filaret - Mihail Fedorovich Romanov. Cu prețul morții sale, Susanin a reușit să-i distrugă pe invadatori, conducându-i către mlaștinile unei păduri dese.

În cinstea lui Ivan Susanin au fost compuse poezii și lucrări muzicale. Pe parcursul cursului, scenaristul își propune să organizeze o dramatizare "Ivan Susanin" pe baza poeziei lui K. Ryleev

De asemenea, reamintim elevilor că 4 noiembrie este și Ziua Icoanei Kazan a Maicii Domnului. Aceste două sărbători au devenit identice din anul 2005, de la celebrarea în cinstea icoanei numite "Kazanskaya", a fost înființată tocmai în semn de recunoștință pentru eliberarea Rus’ului de sub polonezi în 1612.

La sfârșitul orei de curs, rezultatele sunt rezumate și se organizează un test pe întrebări, însoțit de diapozitive de prezentare. O dezvoltare detaliată a scenariului pentru ora de clasă, care se numește „Ziua Unității Naționale”, poate fi descărcată împreună cu prezentarea de la începutul articolului. În playerul de mai jos vă recomandăm să vizualizați diapozitivele prezentării specificate ↓

Lecția de întreaga rusă dedicată sărbătoririi Zilei Unității Naționale pe 4 noiembrie 2013 urmărește următoarele obiective: educarea identității civice ruse: patriotism, respect pentru Patrie, trecutul și prezentul poporului multinațional al Rusiei; studiind istoria poporului tău; promovarea simțului responsabilității și datoriei față de Patria Mamă, respectul pentru sărbătorile legale rusești.

Descărcați:

Previzualizare:

Titlul lucrării: Lecție deschisă pe subiect:„Ziua unității naționale”

Domeniul de subiect:Științe sociale. Poveste. MHC

Adnotare: Lecția deschisă urmărește următoarele scopuri: educarea patriotismului, respectul pentru Patrie, trecutul și prezentul poporului multinațional al Rusiei; studiind istoria poporului tău; promovarea simțului responsabilității și datoriei față de Patria Mamă, respectul pentru sărbătorile legale rusești.

Denumirea funcției: profesor de educație generală

(studii sociale si istorie)

Locul de lucru: Instituție de învățământ autonomă de stat

medie învăţământul profesional Orașele Moscovei

COLEGIUL TEHNOLOGIC Nr 24

Participanti: elevi ai grupelor de învățământ și formare profesională secundară (16-19 ani)

Dezvoltarea metodologică a unei lecții deschise

pe subiect:

„Ziua unității naționale”

Moscova

2014

Notă explicativă

Tip de lecție: lecție combinată (integrată) cu elemente de joc.

Echipament: Constituția Federației Ruse, computer personal cu acces la Internet, echipament multimedia (tabletă interactivă), prezentare Microsoft Power Point pe această temă.

Scopurile și obiectivele lecției:

1. Aprofundarea cunoștințelor elevilor despre evenimentele din Epoca Necazurilor de la începutul secolului al XVII-lea;

2. Contribuie la întărirea sentimentului de mândrie pentru Patria Mamă;

3. Să promoveze educația morală și patriotică folosind exemplele eroilor Miliției Populare din 1611 - 1612;

4. Să insuflem copiilor bucuria că ne-am născut și trăim în Rusia, dorința de a deveni moștenitori ai tradițiilor glorioase ale istoriei Rusiei.

Pregătirea evenimentului: pregătiți în prealabil o prezentare pe o anumită temă, distribuiți subiecte și materiale elevilor pentru pregătirea mesajelor.

Pașii lecției:

eu. Moment organizatoric

Verificarea gradului de pregătire a elevilor pentru lecție.

II. Observații de deschidere profesori

Slide nr. 1

Povestea profesorului:

4 noiembrie este sărbătoare națională în Rusia -Ziua Unității Naționale.Comunitatea științifică, mass-media, personalitățile publice și politice au făcut multe pentru a transmite constiinta publica sensul acestei sărbători.

Această sărbătoare este surprinsă minunat în versuri:

Discursul elevului:

Ziua Unității Naționale

Sărbătorește în fiecare an

Cine este un patriot rus?

Cine iubește patria noastră,

Nu există nimeni mai drăguț și mai frumos decât ea!

Și într-o zi de noiembrie

Felicitările răsună cu voce tare,

În cinstea oamenilor din miliție,

Patrie de eliberare.

De la polonezii intervenţionişti,

Spre capitala concurenților.

Slavă oamenilor curajoși,

Pentru libertatea Rusiei!

(http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-narodnogo-edinstva/8.htm)

III. Învățarea de materiale noi

Slide nr. 2

Ziua de 4 noiembrie a intrat în istoria Rusiei drept ziua eliberării Moscovei de invadatorii polono-lituanieni în 1612.

Istoria originii acestei sărbători nu este deloc simplă și încă o parte semnificativă a rușilor, după cum arată anchetele sociologice, este dificil să răspundă la întrebarea ce evenimente au servit drept motiv pentru stabilirea unei noi sărbători legale.

Întrebarea profesorului: cum a apărut o nouă vacanță în calendarul nostru??

Discurs al unui student care vorbește despre istoria apariției sărbătorii Zilei Unității Naționale.

Slide nr. 3

Inițial, sa presupus că 4 noiembrie va deveni una dintre zilele de glorie militară a Rusiei, împreună cu evenimente precumBătălia de la Neva, Bătălia de gheațăşi bătălia de pe câmpul Kulikovo.

Slide nr. 4

Mai târziu, atenția politicienilor ruși s-a concentrat doar pe aniversarea eliberării Moscovei de invadatorii polono-lituanieni. Nu cel mai puțin important rol l-a jucat intenția guvernului de a exclude 7 noiembrie, care a fost numită inițial„Aniversarea Marii Revoluții Socialiste din Octombrie”, iar din 1996 - „Ziua consimțământului și a reconcilierii”.

Slide nr. 5

Politicienii au afirmat în repetate rânduri că 7 noiembrie este asociată nu cu acordul și reconcilierea, ci cu o scindare a societății ruse, care a dus la un război civil sângeros.

Slide nr. 6

În septembrie 2004, inițiativa introducerii unei noi sărbători de stat a fost luată de Consiliul Interreligios al Rusiei și Patriarhia Moscovei, apoi de fracțiunea Duma a partidului Rusia Unită. În conformitate cu legea adoptată, au fost aduse modificări Codul Muncii Federația Rusă: sărbătorirea zilei de 7 noiembrie a fost anulată, iar 4 noiembrie, ca Zi a Unității și Armoniei Naționale, a fost declarată zi de sărbătoare (nelucrătoare) și a fost sărbătorită pe scară largă în țară în 2005.

Slide nr. 7

Din acest an s-a stabilit o tradiție conform căreia președintele Federației Ruse, în calitate de șef de stat, depune flori la monumentul lui Minin și Pozharsky din Piața Roșie.

Care este cea mai tânără dintre sărbătorile publice din Rusia modernă?

Povestea profesorului:

Slide nr. 8

Timp de câțiva ani, Rusia a fost cuprinsă de o serie de răsturnări severe, pe care contemporanii le-au numit pe bună dreptate„Timpul necazurilor”"Necazuri" iar istoricii moderni îl caracterizează din ce în ce mai mult drept primul război civil din istoria ţării noastre.

Slide nr. 9 Slide nr. 10

După suprimarea dinastiei regale Rurik, care a condus țara timp de mai bine de șapte secole, conducătorul ales la Consiliul Zemsky, țarul, a urcat pentru prima dată pe tron.Boris Fedorovici Godunov.

Schimbarea dinastiei regale a avut loc în cele mai nefavorabile condiții: țara a fost cuprinsă de o criză economică prelungită în primii ani ai secolului al XVII-lea. Nu este de mirare că oamenii au perceput ceea ce se întâmplă ca pedeapsa lui Dumnezeu pentru păcatele societății, iar recent alesul țar Boris a fost considerat principalul păcătos.

Slide nr. 11 Slide nr. 12

Slide nr. 13

În țară au circulat zvonuri despre atrocitățiBoris Godunov,a fost creditat că a preluat puterea prin înșelăciune și chiar a ucis fiul cel mic al regelui Ivan cel Groaznic - Țarevici Dmitri.

Slide nr. 14 Slide nr. 15

În curând, într-un stat vecin cu Rusia - Commonwealth polono-lituanian - a apărut un impostor, dându-se drept"salvat miraculos"Țarevici Dmitri.

Slăbirea Rusiei a fost în interesul cercurilor conducătoare poloneze, care au finanțat în secret colecția de trupe mercenare a impostorului pe teritoriul Commonwealth-ului polono-lituanian. La sfârşitul anului 1604, o mică armată Falsul Dmitri au invadat teritoriul rusesc, mulți ruși, nemulțumiți de țar, au trecut de partea impostoruluiBoris Godunov.În apogeul confruntării, în primăvara anului 1605, țarul Boris a murit, iar acest lucru a predeterminat succesul rivalului său: doar două luni mai târziu. Falsul Dmitri a intrat în Moscova și a fost încoronat rege.

Cu toate acestea, impostorul a rămas pe tron mai puțin de un an - nemulțumirea față de puterea sa a crescut în rândul boierilor, iar oamenii au fost iritați de dominația străinilor în cercul regal (în principal oameni din Commonwealth-ul polono-lituanian).

Slide nr. 16 Slide nr. 17

În mai 1606, boierii au reuşit să facă o lovitură de stat, în cursul căreia Falsul Dmitri a fost ucis, iar coroana regală a trecut în mâinile capului conspiratorilor - boierulVasili Ivanovici Shuisky.

Cei patru ani ai domniei sale au fost însoțiți de continue dezastre și răsturnări.

Au existat zvonuri că „țarul legitim Dmitri Ivanovici” a scăpat, iar armata rebelă luptă pentru el sub conducerea unui fost sclavIvan BolotnikovaPână la sfârșitul anului 1606 se apropiase de Moscova.

Cu dificultăți considerabile, armata rebelă a fost alungată din capitală și învinsă, dar până atunci un nou impostor a apărut la granițele de vest ale Rusiei - Falsul Dmitri II.

Slide nr. 18

Armata sa pestriță (care includea mulți supuși ai Commonwealth-ului polono-lituanian și poporului rus) și-a stabilit tabăra în satul Tushino, lângă Moscova, în vara anului 1608; multe orașe au jurat credință „regelui salvat în mod miraculos”, nedorind să-l slujească pe „regele auto-încoronat”. Disperat să facă față singur cu inamicul, regele Vasily Shuisky a apelat la Suedia pentru ajutor, primind o armată de mercenari nesigur în schimbul unor concesii teritoriale la granițele de nord-vest. Cu toate acestea, apariția trupelor suedeze pe teritoriul țării a servit drept semnal pentru invazia Rusiei de către armata regelui polonez, care intenționa să obțină atât coroanele suedeze, cât și cele rusești.

Slide nr. 19

Curajul și eroismul rușilor, care au luptat cu hotărâre împotriva trupelor străine și a susținătorilor ruși ai impostorului, sunt demne de amintirea recunoscătoare a posterității: garnizoana cetății Smolensk a rezistat eroic trupelor poloneze timp de 20 de luni, a ținut apărarea împotriva oamenilor. timp de 16 luni Falsul Dmitri II iar Mănăstirea Treime-Serghie nu s-a supus niciodată vrăjmaşului.

Slide nr. 16 Slide nr. 17

În vara anului 1610, țarul nepopular Vasily Shuisky a fost depus și tunsurat cu forța un călugăr; până la sfârșitul aceluiași an, rivalul său a căzut și el victima trădării - Falsul Dmitri II. Boierii Moscovei și-au declarat gata să transfere tronul Rusiei fiului regelui polonez, principele Vladislav.

Acest pas i-a transformat imediat pe ultimii aliați ai Rusiei - mercenarii suedezi - în nu mai puțin lacomi decât trupele regelui polonez. Sigismund al III-lea, invadatori.

Alegerea unui prinț străin la tron nu a adus pace în țară. Detașamentul polono-lituanian, care a intrat în Kremlinul din Moscova cu permisiunea boierilor, s-a transformat rapid într-o garnizoană de ocupație, dictând condiții de viață din ce în ce mai inacceptabile moscoviților din orașul lor natal.

Între timp, prințul Vladislav nu se grăbea să accepte coroana regală care i-a fost oferită, refuzând să accepte condiția principală a părții ruse - să meargă la credinta ortodoxa.

Slide nr. 20 Slide nr. 21

În orașele de provincie, deja la începutul anului 1611, au început să se formeze detașamente înarmate, fuzionate de primăvară înPrima miliție populară,ai căror conducători erau nobilul RyazanProkofi Liapunovși susținători recenti Fals Dmitri II - prinț boier Dmitri Trubetskoyși căpetenia cazacului Ivan Zaruţki.

Slide nr. 22

Milițiile care au mărșăluit spre Moscova nu au avut însă timp să elibereze Moscova: în martie 1611, moscoviții au ridicat o răscoală împotriva invadatorilor, care a fost înăbușită cu brutalitate, iar orașul însuși a fost incendiat. Din păcate, ideea de a da foc orașului a fost sugerată inamicului chiar de poporul rus, care era de partea inamicului.

Flăcările au cruțat doar Kremlinul și Kitay-Gorod, unde trupele polono-lituaniene au ocupat poziții defensive. Trupe care se apropie de cenușa capitaleiPrima Miliție PopularăAu început asediul orașului și chiar au reușit să obțină primele succese.

Dar lipsa de unanimitate și încredere unul în celălalt în rândurile miliției a ruinat cauza comună. Contemporanii europeni au prezis deja moartea iminentă și inevitabilă pentru statul rus. Ei plănuiau să profite de pe terenurile rusești chiar și la capătul opus al Europei - în Anglia și Spania.

Slide nr. 23 Slide nr. 24

În acest moment, când părea că nu era nimeni de la care să se aștepte mântuirea, formareaA doua Miliție Populară.

Slide nr. 25

Evenimentele din acea vreme se reflectă minunat în poezie Irina Krymov oh

Discursul elevului:

Rus s-a trezit dintr-un somn greu,

Rus' este puternic prin vointa poporului.

Apelările bisericii sunt atât de puternice:

Pentru Ortodoxie, țară!

Există entuziasm pe malurile Volgăi.

Înflorește furia populară.

Miliția lui Minin se pregătește,

Pojarski va conduce regimentele.

Inițiativa pentru crearea sa a venit de la bătrânul zemstvo Nizhny Novgorod Kuzma Minin, un comerciant de carne cu venituri medii. El a fost cel care sa adresat locuitorilor din Nijni Novgorod cu un apel să-și sacrifice proprietatea de dragul salvării Patriei. eu însumi Kuzma Minin da un exemplu donând către cauza oamenilor cea mai mare parte a proprietății tale.

Cu toate acestea, miliția în curs de dezvoltare avea nevoie nu numai numerarși mâncare. Nu mai puțin important era un lider care avea o experiență serioasă de luptă și, în același timp, câștiga o înaltă autoritate morală în rândul compatrioților săi. Conducerea militară a miliției în curs de dezvoltare a fost oferită prințului Dmitri Pojarski. La 33 de ani, avea o experiență militară considerabilă în spate și, ceea ce era deosebit de important, nu s-a remarcat în niciuna dintre trădările atât de abundente în acea epocă.

La începutul anului 1612, armata Nijni Novgorod a pornit și în primăvară s-a stabilit în orașul Iaroslavl. În Iaroslavl, s-a primit vestea că un puternic detașament sub comanda hatmanului se îndrepta spre Moscova asediată pentru salvarea garnizoanei poloneze. Hodkevici cu un tren alimentar mare, Pozharsky și Minin au venit în ajutorul rămășițelorPrima miliție,care era comandat de prinţDmitri Trubetskoy.

Slide nr. 26

Performanța elevilor (poezii)Irina Krymova)

armata poloneză Chodkiewicz,

Lituanienii și ungurii au condus la Moscova

În ajutorul garnizoanei noilor,

Ea s-a stabilit chiar la Kremlin.

Pojarski a purtat o bătălie la Moscova

Pentru Sfânta Rusă, nu în lanțuri.

Și miliția a câștigat

În acele bătălii sângeroase.

Și în curând garnizoana care este în inimă

Țara stătea ca un cuțit ascuțit,

Miliția a pus asediul.

Rus' s-a animat din nou.

Eroii acelor vremuri îndepărtate -

Pozharsky, Minin - pentru totdeauna!

Despre glorioasa mare ispravă

Sună o linie populară.

Puterile A doua milițieajuns la zidurile capitalei tocmai la timp pentru a bloca calea armatei hatmanului Hodkevici. Eforturile comune ale miliției Trubetskoy și Pojarski la sfârșitul lunii august 1612 au reușit să respingă o încercare inamică de a pătrunde în Kremlin.

Slide nr. 27

Eforturile combinate au dat în curând roade: la 22 octombrie 1612, miliția a alungat inamicul din Kitay-Gorod, iar pe 26 octombrie, rămășițele garnizoanei polono-lituaniene din Kremlin au capitulat. Capitala a fost eliberată de stăpânirea străină, iar aceasta a însemnat cea mai mare victorie pe calea depășirii Necazuri.

Slide nr. 28

Doar după ce au câștigat unitatea, strămoșii noștri au fost capabili să apere independența Patriei în urmă cu 400 de ani, confirmând astfel înțelepciunea Evangheliei:„Fiecare regat împărțit împotriva ei însuși este pustiu; și fiecare oraș sau casă. Cel care este dezbinat împotriva lui însuși nu poate rezista.”

IV. Test:

Slide nr. 29

Metodologie: Proiectorul arată diapozitive care conțin fragmente de structuri arhitecturale din Moscova Sarcina studenților este să afle ce structură arhitecturală este prezentată pe diapozitiv. Primul student care dă răspunsul corect primește un premiu.

Slide nr. 30

Întrebare:

Slide nr. 31

Răspuns: Muzeul Istoric de Stat– unul dintre cele mai bune muzee Moscova, situată chiar în centrul capitalei pe Piața Roșie. Expoziția unică reflectă toate reperele istoriei ruse din cele mai vechi timpuri până la începutul secolului al XX-lea, colecțiile muzeului conțin mai mult de 5.000.000 de exponate. Muzeul de Istorie de Stat este cel mai mare muzeu din Rusia.

Slide nr. 32

Întrebare: Ce clădire din Moscova vezi pe tobogan?

Slide nr. 33

Răspuns: Turnul Spasskaya - cel mai frumos și zvelt turn al Kremlinului din Moscova, poarta sa principală.

Slide nr. 34

Întrebare: Ce clădire din Moscova vezi pe tobogan?

Slide nr. 35

Răspuns: Catedrala Sf. Vasile, care este cunoscută și sub numele de Catedrala Mijlocirii sau Biserica Mijlocirii Maicii Domnului, este una dintre cele mai frumoase și mai vechi biserici din Moscova, cea mai importantă decorație a Pieței Roșii.

Slide nr. 36

Întrebare: Ce clădire din Moscova vezi pe tobogan?

Slide nr. 37

Răspuns:

GUM este un magazin situat chiar în Piața Roșie, combinând scara imperială cu șic-ul sovietic.

Oamenii vin aici nu doar pentru a face cumpărături, ci și pentru a se plonja în istorie, a alerga de-a lungul podurilor celebre, a privi fântânile și în orice fel posibil să se bucure de procesul de cumpărare, care în GUM este întotdeauna plăcut, deloc plictisitor și pe îndelete într-un mod bun. .

Slide nr. 38

Întrebare: Ce clădire din Moscova vezi pe tobogan?

Slide nr. 39

Răspuns:

Palatul de stat al Kremlinului - scena principalaȚara este una dintre cele mai bune și prestigioase săli de teatru și concerte din Rusia.

Pe scena Palatului de Stat Kremlin au loc evenimente de toate genurile și direcțiile. Printre acestea se numără concerte pop, prezentări de modă, premiere de filme, balete, opere, forumuri, spectacole de circ etc. Stele rusești și mondiale de prima magnitudine joacă aici.

Palatul de Stat al Kremlinului găzduiește aproximativ 300 de evenimente pe an.

Slide nr. 40

Întrebare: Cum se numește acest loc din Moscova pe care îl vedeți astăzi pe tobogan?

Slide nr. 41

Răspuns:

Okhotny Ryad este una dintre cele mai vechi străzi din Moscova. Se întinde de la Piața Manezhnaya la Teatralnaya, paralel cu strada Georgievsky și strada Nikolskaya. Strada și-a primit numele în secolul al XVII-lea, deoarece era o mică parte din marea piață din Moscova, unde se putea comercializa vânatul. De-a lungul secolelor, zona de comerț a fost mutată de mai multe ori în alte părți ale orașului, iar numele străzii a rămas.

Slide nr. 42

V. Consolidarea materialului acoperit

Este foarte important ca fiecare să cunoască istoria patriei. Istoria este memoria oamenilor despre cine suntem, unde ne sunt rădăcinile, care este drumul nostru? Cel mai important lucru în studierea trecutului istoric al patriei tale este să înveți să-l iubești. Și poporul ruși se caracterizează prin dragoste pentru pământ natal unde s-au născut și au crescut. Din timpuri imemoriale, această iubire s-a manifestat în disponibilitatea lor de a-și apăra, fără a le cruța viața, Patria de dușmani.

Marea noastră Patrie are o istorie glorioasă, plină de evenimente, eroică. De secole, oamenii țării noastre au fost nevoiți să lupte cu dușmani numeroși, puternici și cruzi pentru a apăra libertatea și independența Patriei lor.

Literatură de pregătire pentru lecție:

Mosmetod.ru - Recomandări metodologice pentru desfășurarea unei lecții de limba rusă dedicată Zilei Unității Naționale.
http://ru.wikipedia.org-
Skrynnikov R.G. Rusia în ajunul „Timpului problemelor” - M., 1981.
Zaitsev Yu V. Istoria Rusiei: din cele mai vechi timpuri până la dinastia Romanov - M., 2002.
Morozova L.E. Necazuri: eroii săi, studenții, victimele / L.E. Morozova. - M.: AST [etc.], 2004.

Lecție deschisă pentru clasele 5-11

Subiect. Ziua Unității Naționale.

Dezvoltare metodologică

Lecție deschisă pentru clasă

managerii.

Artist: profesor de istorie

Școala secundară Olkhovskaya

Chernyshova S.A.

Tema orei de curs deschise. Ziua Unității Naționale.

Obiective:

Formarea și dezvoltarea unei personalități cu calități de cetățean patriot.

Cultivarea sentimentelor patriotice la elevi folosind exemple evenimente istorice, folosind exemplul unirii forțelor patriotice populare pentru a expulza invadatorii de pe pământurile rusești la început. secolul al XVII-lea.

Educație morală.

Hărți despre istoria patriei: „Timpul problemelor din Rusia la început. al XVII-lea”, „Intervenția polono-suedeză și eliberarea Moscovei în 1612”.

Prezentarea lecției deschise „Ziua Unității Naționale”.

Tipul de lecție:

Explicativ și ilustrativ (Dacă se dorește, profesorul poate distribui partea de curs celor mai pregătiți copii.) cu elemente munca creativă elevilor.

Planul clasei:

Moment organizatoric. Intrând în lecție.

Curs. Prezentare.

Munca creativă a copiilor în grupuri. Tradiții și simboluri ale sărbătorii.

4. Concluzie.

Anunțarea temei și a scopului lecției. Întrebări pentru copii: Ce crezi că înseamnă numele acestei sărbători, ce fel de sărbătoare este? (Pot fi propuse propriile versiuni ale întrebărilor, apoi pot fi prezentate fragmente din începutul prezentării).

Începutul prezentării.

22 octombrie (4 noiembrie, stil nou) 1612 - Ziua eliberării Moscovei de către forțele miliției populare sub conducerea lui Kuzma Minin și Dmitri Pojarski

Pe 4 noiembrie, o sărbătoare națională în Federația Rusă, Ziua Unității Naționale, a fost sărbătorită pentru prima dată în 2005.

Naţionalitatea este o expresie a dragostei pentru Patrie. Ziua Unității Naționale este o zi de exprimare a iubirii pentru Patria, recunoașterea pe sine ca parte a unui popor mare și gata în orice moment să se sacrifice de dragul salvării Patriei.

P.2. Prelegere folosind hărți și fragmente de prezentare.

Cuvintele profesorului: „Astăzi trebuie să ne familiarizăm cu istoria acestei sărbători.”

Odată cu moartea primului țar rus Ivan cel Groaznic în 1584, a început perioada de aproape treizeci de ani a Epocii Necazurilor. Necazurile au început cu tulburările populare asociate cu marea foamete de la începutul secolelor al XVII-lea și al XVIII-lea. Două veri la rând a fost vreme extraordinară: în vara anului 1601, la început au fost ploi torenţiale, ploi reci, zăpadă a căzut în iulie, iar ninsorile au început în august. Ne-am plimbat cu sania de parcă ar fi fost în mijlocul iernii. S-au ars foc pe câmpuri pentru a salva spicele necoapte, dar acest lucru nu a ajutat prea mult. Totul nu ar fi atât de tragic dacă anul viitor ar fi rodnic. Dar natura a fost din nou „confuză”. Primăvara, așa cum ar trebui să fie, a început cu căldură, recoltele de iarnă au crescut rapid, dar, ca și anul trecut, au lovit înghețuri „mari și teribile”, urmate de o vară uscată și fierbinte. În loc de cereale, pe câmp domnea buruienile. În al treilea an, în 1603, natura nu s-a „răzvrătit”, dar nu a existat cu ce să semăneze. A început foamea. Au mâncat de toate: pisici, șoareci, pleavă și fân, gunoi de grajd și rădăcini. Și cel mai rău lucru care nu s-a întâmplat niciodată în Rus' este că a început canibalismul.

Oamenii mureau de foame chiar pe străzi. La Moscova, 127 de mii de oameni au fost îngropați în doar trei gropi comune, majoritatea celor care au venit în capitală în speranța mântuirii. Moscoviții, de regulă, erau îngropați în cimitirele bisericești. Contemporanii credeau că o treime din regatul Moscovei s-a stins.

Mulțime de oameni se plimbau pe drumuri, bande de bandiți s-au adunat. Viața obișnuită a statului a fost perturbată de lupte rebele, neliniște și neliniște. Țarii erau încă încoronați în Catedrala Adormirii Maicii Domnului de la Kremlin, dar nu au rămas mult timp pe tron. După moartea celui fără copii Fyodor în 1598 și moartea țareviciului Dmitri în mai 1591, dinastia Rurik a luat sfârșit. Comisia care a investigat circumstanțele morții acestuia din urmă a ajuns la concluzia că decesul acestuia s-a datorat unui accident. Dar în vremuri tulburi, a apărut o altă versiune: prințul a fost ucis de oamenii trimiși de Boris Godunov. Evenimentele au răspuns cu tragedie 10 ani mai târziu: a apărut falsul Dmitri, care a anunțat că este țarevici Dmitri, care a scăpat de moarte și cu ordinul său de aderare va veni în țară. Prinții polonezi, care nu erau mulțumiți de pacea cu Rusia, au decis să profite de ocazie și să-l ajute pe Fals Dmitry să urce pe tronul Moscovei. În schimbul sprijinului, False Dmitry a acceptat să îndeplinească o serie de condiții. El i-a promis nobilului polonez Mniszek un milion de zloți și să se căsătorească cu fiica sa Marina și, de asemenea, să-i transfere moștenirea Pskov și Novgorod, regelui polonez - O parte a pământurilor rusești și să convertească Rus' la catolicism.

În toamna anului 1604, armata lui Fals Dmitry (aproximativ 2 mii de mercenari) a invadat Rusia și, bazându-se pe cei nemulțumiți de politicile lui B. Godunov, a înaintat rapid spre Moscova prin foame. Până în 1605, după moartea lui B. Godunov, calea către Moscova era clară. La 20 iunie 1605, falsul Dmitri1 a intrat în Moscova. 21.07.1605 încoronat în Catedrala Adormirea Maicii Domnului. Dar deja în februarie 1606, ambasadorii regelui Sigismund au venit la Moscova cu pretenții teritoriale. Voința de sine a polonezului de la Moscova a devenit motivul principal al conspirației, în urma căreia falsul Dmitri a fost ucis, iar Vasily Shuisky a fost strigat ca țar.

A început domnia fără glorie a lui V. Shuisky. Până în toamna lui 1611, Rusia a încetat să mai existe ca stat unic. O parte semnificativă a teritoriilor a fost capturată de polonezi, numeroși impostori au operat în sud, iar ținutul Novgorod a intrat sub stăpânire suedeză.

Pericolul de moarte i-a forțat pe cetățeni să-și uite necazurile personale și să se ridice la apărarea Patriei. Patriarhul Hermogene a devenit stindardul acestei lupte. A chemat pe toți oamenii să se ridice pentru a lupta pentru credința ortodoxă, pentru pământul rusesc. De la Moscova, capturată de polonezi, și-a trimis scrisorile de apel. Ultima sa scrisoare a fost un apel către oamenii din Nijni Novgorod. Polonezii l-au înfometat pe patriarh, dar nu a mai fost posibil să-i oprească pe oamenii care se ridicaseră la luptă. Un puternic val patriotic, născut la Nijni Novgorod, i-a pus în fruntea mișcării populare pe cetățenii obișnuiți Kuzma Minin și prințul Dmitri Pojarski.

Totul a început cu faptul că bătrânul zemstvo de la Nizhny Novgorod Kuzma Minin a avut o viziune: i-a apărut călugărul Sergius, i-a ordonat să adune o „trezorerie” pentru nevoi militare și i-a ordonat să curețe statul Moscova. Minin și-a dat seama că Dumnezeu însuși îl protejează și, în toamna anului 1611, s-a adresat oamenilor din Nijni Novgorod, cerându-i să sacrifice totul pentru eliberarea țării ruse. Minin, chemând oameni pentru ajutor, a spus: „Credința și Patria noastră piere, dar le putem salva. Nu ne vom cruța viețile și proprietățile pentru a elibera Moscova, ne vom vinde casele, ne vom ipoteca toate proprietățile și ne vom răscumpăra Patria din necazuri!” Lacrimile curgeau pe obrajii lui Minin în timp ce rostia aceste cuvinte, focul sfânt al iubirii pentru Patrie strălucea în privirea lui. Cetăţenii au strigat: „Vom muri pentru Sfânta Rusă!” Toate inimile, toate sufletele, toate dorințele unite în acest strigăt. S-a auzit în toate locurile îndepărtate ale Rusiei, a dus la un singur gol, i-a inspirat pe toți apărătorii săi.

Donațiile voluntare au făcut posibilă formarea unei miliții populare. Toată lumea a dat o cincime și chiar o treime din proprietatea lor trezoreriei. Cei care erau mai săraci și-au dat ultimul lor, cei care nu aveau nimic au intrat în robie. Multe orașe din regiunea Volga și din alte locuri au răspuns apelului locuitorilor din Nijni Novgorod de a-și elibera pământul. Adunarea unei noi miliții a fost numită la Iaroslavl. Guvernul „Consiliul Întregului Pământ” a apărut aici. În vara anului 1612, miliția s-a mutat la Moscova. Pe 4 noiembrie, conform noului stil, am reușit să recucerim o parte din orașul Moscova-China. La scurt timp, miliția a intrat în Kremlin, devastată și profanată de intervențiști. Kuzma Minin a mers înainte cu icoana Maicii Domnului din Kazan în mâini. Moscoviții au sărbătorit cu sălbăticie victoria. Odată cu eliberarea Moscovei de străini, miliția populară a început munca de eliberare a întregii țări de invadatorii polonezi și suedezi și de restabilire a independenței statului rus.

P.3. Munca creativă.

Cuvintele profesorului: „Fiecare sărbătoare are propriile simboluri. De exemplu, simbolul Anului Nou este pomul de Crăciun, simbolul sărbătorii celebrate în URSS pe 7 noiembrie, ca sărbătoare a victoriei în revoluție - erau steaguri roșii care erau atârnate în piețe și alte locuri publice, simbolul zilei de 9 mai a fost parada victoriei din Piața Roșie și cântecul Ziua Victoriei etc. Și fiecare sărbătoare are propriile tradiții. Încă noua sărbătoare „Ziua Unității Naționale” nu are încă tradiții. Vă sugerez să vă împărțiți în grupuri (de preferință 7 persoane în fiecare) și să îndepliniți următoarele sarcini: veniți cu și desenați simboluri ale acestei sărbători; veniți cu tradiții pentru această sărbătoare.”

Lucrați în grupuri (5-7 min.)

Grupurile își apără propunerile (2-3 min.)

Opțiuni posibile:

Simboluri. Monumentul lui Minin și Pojarski; icoana Maicii Domnului din Kazan etc.

Traditii. Spectacole teatrale ale diferitelor evenimente istorice semnificative (Bătălia de gheață, Bătălia de la Kulikovo, eliberarea Moscovei de invadatori etc.); festivaluri populare (cu elemente jocuri populare, cântece)

P.4. Concluzie.

Discuție despre munca de grup. Rezumând.

Pentru copii: „Credeți că avem nevoie de această vacanță? Trebuie să ne amintim evenimentele din 1612 și rolul pe care l-au jucat oamenii în eliberarea Patriei?

Semnificațiile cărților de tarot