Secțiuni: limba rusa, Școală primară, Concurs „Prezentare pentru lecție”

Prezentare pentru lecție

Înapoi Înainte

Atenţie! Previzualizările diapozitivelor au doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte toate caracteristicile prezentării. Dacă sunteți interesat de această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.

Obiectivele lecției:

1. Pentru a dezvolta capacitatea de a scrie o descriere artistică a unui tablou.
2. Dezvoltați imaginația creativă a copiilor.
3. Dezvoltați limbajul scris și conștientizarea ortografiei elevilor.
4. Dezvoltați capacitatea de a scrie un text, ținând cont de componentele sale structurale: începutul, partea principală, concluzia.

Progresul lecției

Stabilirea unei sarcini de învățare.

Băieți, astăzi la clasă vom învăța să scriem un eseu pe baza unei imagini. Vom învăța să înțelegem rolul important pe care îl joacă arta în viața umană, cum ne ajută să înțelegem lumea din jurul nostru.

(Anexă. Slide 1) „Faceți cunoștință cu cântărețul naturii ruse - artistul Isaac Ilici Levitan”.

Băieți, vedeți un portret al artistului care a pictat pictura „Toamna de aur”. Tabloul a fost pictat când avea doar 19 ani. În 1880, la o expoziție la Moscova, acest tablou a fost văzut și cumpărat de Pavel Mihailovici Tretiakov, creatorul celebrei galerii de artă.

(Anexă. Slide 2) „Percepția imaginii”.

Să aruncăm o privire mai atentă asupra imaginii. Muzica lui P.I Ceaikovski „Cântec de toamnă” din ciclul „Anotimpurile” ne va ajuta să trezim sentimente, emoții și imaginație. (O înregistrare a unui extras din sunetul lucrării.)

(Anexă. Slide 3) Conversație despre conținutul imaginii.

1. Ce zi a descris artistul? (Sen, însorit, calm.)
2. Ce poți spune despre culoarea cerului? (Albastru, cu nori albi, curat.)
3. Cum îl ajută culoarea pe artist să arate apropierea toamnei târzii? (Aurul copacilor; iarbă uscată, galbenă, maro.)
4. Ce poți spune despre reflexiile luminii din râu? (Apa din râu este albastru închis, iar în depărtare este albastră.)
5. Cum a descris artista copacii? (Galben, auriu, multicolor, elegant, colorat.)
6. Ce culori folosește artistul pentru a-și arăta atitudinea față de toamnă? (Deși în imagine există și culori reci, totul este pătruns de tonuri calde: galben, auriu, verde, purpuriu, albastru.)

(Anexă. Slide 4) Sarcină pentru dezvoltarea imaginației creative.

Ce este comun între tabloul lui I.I Levitan și poemul lui A.S.

Un elev citește un fragment dintr-o poezie.

E un moment trist! Aaa farmec!
Sunt mulțumit de frumusețea ta adio -
Îmi place decăderea luxuriantă a naturii,
Păduri îmbrăcate în stacojiu și aur.
În baldachinul lor este zgomot și respirație proaspătă,
Și o rară rază de soare și primele înghețuri,
Și amenințări îndepărtate ale iernii cenușii.

- (Atât în ​​poeziile lui Pușkin, cât și în pictura lui Levitan vedem frumusețea naturii de toamnă).

(Anexă. Slide 5) Redactarea colectivă a unui plan eseu.

1. Cum a arătat artista abordarea toamnei? (Artistul a reușit să transmită aerul rece și curat al toamnei; mesteacăni roșu și galben, stejari bronzi; iarba maro de toamnă.)
2. Ce rol joacă culoarea într-un tablou? (Întreaga pictură a lui Levitan este pătrunsă de lumină. Nu există culori sumbre aici. Predomină culorile strălucitoare.)
3. Ce gânduri și sentimente a exprimat artistul în acest tablou? (Artistul ne face să privim îndeaproape frumusețea naturii noastre și ne transmite dragostea lui pentru ea.)
4. Ce impresie face poza? (Te uiți la imagine și simți aerul rece și revigorant de toamnă. Peisajul nu provoacă tristețe, artistul pictează „degradarea luxuriantă a naturii.”)

(Anexă. Slide 6) Lucrări de vocabular și ortografie.

1. Introduceți literele lipsă în rădăcina cuvântului: galben... galben, b... murdar, b... uscat, z... l... tye, n... rând, rece... rece , k.. .artina, frumusete, peisaj.
2. Introduceți literele lipsă în prefixul cuvântului: pr...rece, pr...nizano, pr...prezent, p...r...da.
3. Explicați sensul lexical al cuvintelor:
   • Peisaj - ... .
   • Crimson – ... .
   • Culturi de iarnă – ... .

(Anexă. Slide 7) Imaginează-ți că ești prezent în acele locuri care sunt înfățișate în tabloul „Toamna de aur” de I.I Levitan. Răspunde la întrebările.

1. Ce este în jurul tău? (Artistul a înfățișat un râu îngust purtându-și calm apele. În stânga, pe malul înalt al râului, se află un crâng de mesteacăn, drapat într-o ținută aurie. În dreapta, copacii individuali sunt stejari în mantii roșu-bronz. În prim plan este un râu. Apa este albastră închisă, iar în depărtare, unde râul face o curbă lină, un mesteacăn stă singur pe fundal. )
2. Ce admiri? (admir" natură luxuriantă ofilindu-se într-o zi minunată de toamnă. Admir pădurea, care „pare pictată, liliac, auriu, purpuriu...”)
3. Ce iti place cel mai mult la poza? (Acesta este un peisaj dureros de familiar și drag. Aceasta este patria mea - Rusia.)
4. Ce te intristeaza? (Imaginea este strălucitoare, dar există note de tristețe. Cum să nu-ți amintești replicile lui A.S. Pușkin: „Un timp trist! Farmecul ochilor! Frumusețea ta de rămas bun îmi este plăcută...” Totul respiră tăcere și pacea de toamnă se pregătește pentru somnul de iarnă.

(Anexă. Slide 8) Scrierea unui eseu. (Structura eseului.)

1. De unde ar trebui să încep? (I.I. Levitan este numit „descoperitorul” frumuseților pământului rusesc. Aceste frumuseți sunt aproape de noi. Forța și talentul artistului constă în faptul că ne face să privim îndeaproape natura familiară și nativă.)
2. Ce ar trebui să scrieți în corpul textului? (În partea principală trebuie să descrii ceea ce ai văzut în imagine. Slide 7.)
3. Care va fi finalul? (Ce sentimente, emoții evocă imaginea?) Slide 7.)

Scrierea unui eseu.

Literatură:

1. „Eseu despre un tablou pentru școlari mai mici” de L.L. Strahova, 2007
2. „Isaac Levitan” O. D. Atroshchenko, L. I. Zakharenkova, M. N. Kiselev 2010

rezumatul altor prezentări

„Eseu despre toamnă” - Este foarte frumos toamna. Vara a fost distractivă și a zburat repede. Iubesc toamna. Toamna târziu. Iubesc toamna. anotimpuri. Deci a venit toamna. Îmi place foarte mult toamna. A venit toamna. De ce iubesc toamna. Un sentiment special.

„Eseu despre iarnă” - Muncă independentă. Citirea eseurilor. Pentru noi, iarna este, în primul rând, zăpadă. Pregătirea ortografiei. Ce schimbări au avut loc iarna în oraș. Ce sentimente ne evocă frumusețea iernii rusești? Cum arată copacii și tufișurile de iarnă? Făcând un plan. Eseu despre observații „Orașul de iarnă”. Citiți titlul. Povestește-ne despre distracția de iarnă a copiilor. Pregătirea vorbirii. Lectură de ortografie.

„Eseu „Sfârșitul iernii. Noon"" - Ce vor face oamenii. Konstantin Fedorovich Yuon. Cabana este veche, dărăpănată. Iulie. Vocabular de bază. Ceea ce servește ca fundal al imaginii. — Dragă Ligachevo. Zi de vară. Primul plan al imaginii. Soarele de martie. Iarnă. Privolye. Eseu bazat pe un tablou. Pregătirea unui eseu descriptiv bazat pe tabloul de K.F. Yuona. Reproducerea unui tablou de K.F. Yuona. K.F. Yuon. Yuon iubea bucuria și frumusețea în natură și viață. Vrăjitoare de iarnă. Trinity Lavra iarna.

„Eseu bazat pe pictura lui Popov „Prima zăpadă”” - Sky. Igor Alexandrovici Popov. Jurnal. Mijloace de exprimare artistică. Dezvoltarea capacității de a ține înregistrări în jurnal. V.D. Polenov „Zăpadă timpurie”. I. Shishkin „Iarna”. Prima ninsoare. Dimineața devreme. E.E. Volkov „Zăpadă timpurie”. I.I. Shishkin „Prima zăpadă”. A.A.Plastov „Prima zăpadă”.

„Eseu bazat pe pictura lui Levitan „March”” - O operă de artă. Lucru de vocabular. Picturi. Levitan. artist rus. Artist trist. Uită-te la cer. Starea de spirit a imaginii. Paznic rău. Începea primăvara. Să ne uităm la imaginea de ansamblu. Pictură de I. I. Levitan „Martie”. Zăpadă. Fractură. Banca mare. Încercați să determinați schema de culori tablouri. Copaci. Poza noua. Iti place poza? Lui Levitan nu-i plăcea Soarele. Pictura „Martie”.

„Descrierea picturii lui Levitan „Toamna de aur”” - Peisaj „Toamna de aur”. Descrieți-vă sentimentele. Pictura. Artist. Conversație între apă și copaci. Isaac Ilici Levitan. Încercați să „introduceți” imaginea. Toamna de aur. Pământul este acoperit cu iarbă uscată îngălbenită. Suprafața râului pare nemișcată și rece. Vizualizator. Toamnă.

În clasa a IV-a se lucrează mult la dezvoltarea vorbirii. În munca mea folosesc adesea prezentări.

Vizualizați conținutul documentului
„Prezentare bazată pe pictura lui Levitan „Toamna de aur””

Clasa a IV-a „Școala Rusiei” limba rusă

Eseu bazat pe un tablou

I.I. Levitan

„Toamna de aur”

Toți băieții au primit un apel,

ne cheamă la curs.

Să ne ridicăm, să ne aliniem,

Vom face față dificultăților.

Răspunde la întrebările:

Ce perioadă a anului este acum?

Ce semne ale toamnei cunoști?

Ce poezii știi despre această perioadă a anului?

Toamna la margine

Am amestecat vopselele,

În liniște printre frunze

Am folosit o perie.

Aldinul a devenit galben,

Și arțarii au început să strălucească.

În violetul aspenului,

Numai stejarul este verde.

(E. Trutneva)

Isaac Ilici Levitan (1860 – 1900)

I.I. Levitan" Toamnă. octombrie »

I.I. Levitan „Toamna. Râu »

I.I. Levitan

„Peisaj de toamnă”

Toamna noastră este cu adevărat aurie,

Cum să-i mai spun?

Frunzele zboară încetul cu încetul,

Acopera iarba cu aur.

E. Blaginina

Artist-

Peisagist

Brush Master

Pictor

pictura-

Peisaj

Pânză

Plan

• Ce perioadă a anului este în imagine?
• Ce impresie vă face această imagine?
• Ce vezi în depărtare?
• Ce culori predomină în peisaj?
• Ce îți place mai ales la pânză?

Înlocuiește cuvintele inexacte:

Raze de soare natură.

Mesteacanii tineri sunt toți frunziș auriu.

Nori ușori rozalii plutesc pe cerul albastru moale.

ilumina

acoperit

plutire

Completați literele lipsă și explicați ortografia

• b.rega
• trist.dar
• z.l.thaya
• sentiment
• celule roșii
• bucuros.dar

le.kie

tra.ka

pr.kladny

adică

b.l

r.zn.culoare

Distribuie oferte

A venit toamna.

Râul curge.

Cerul devine albastru.

Frunzele cad.

3. Ce vezi în prim plan? 4. Ce vezi în depărtare?

( În primul plan al imaginii...)

cuvinte de referință

• râul este liniștit, întunecat, întortocheat,

cu un flux lent

• maluri - iarbă somnoroasă, căzută, uscată
• mesteacăn - ținute cu trunchi alb, aurii
• cerul - albastru, luminos, curat
• nori - lumină, alb
• pădure - în depărtare, haine colorate
• câmpuri - covor nesfârșit, colorat, de catifea
• aer - plin, rece și curat

5. Sentimentele și atitudinea mea față de imagine.

(Această poză evocă...)

Cuvinte cheie:

• un sentiment luminos de bucurie și liniște
• putin trist
• va vărsa frunze de aur

Douăzeci și patru septembrie.

Compoziţie.

„Toamna de aur”.

Rezumatul lecției

• Citiți eseurile dvs. (2-3 persoane)

• Bine făcut!

Teme pentru acasă

T.s. 19, Ex. 2

I.I. Levitan „Lacul Pădure”

Subiect: Pregătirea pentru a scrie un eseu bazat pe tabloul lui I. I. Levitan „Lacul pădurii”. Obiectivele lecției:

Să prezinte elevilor viața și opera lui I.I. Levitan; dezvoltarea abilităților de analiză a imaginii; promovează percepția emoțională a operelor de artă; cultiva gustul estetic; dezvoltarea vorbirii elevilor, capacitatea de a-și exprima logic gândurile; dezvoltarea gândirii imaginative; îmbogățiți vocabularul elevilor; dezvolta capacitatea de a-ți exprima gândurile și de a-ți argumenta punctul de vedere.

Rezultate planificate:

Elevii se vor familiariza cu opera lui Isaac Ilyich Levitan, vor învăța cum să întocmească corect un plan de eseu, să selecteze mijloace de exprimare, învață să descrii o imagine, prezinți logic un text.

Pitoresc galerie

Isaac Ilici Levitan a trăit și a lucrat în Rusia acum o sută de ani.

A pictat peisaje - tablouri înfățișând natura.

În ele a căutat să transmită stările și experiențele pe care natura le evocă la oameni.

Picturi de I. I. Levitan sunt păstrate în Galeria Tretiakov

la Moscova, în Muzeul Rusiei

la Sankt Petersburg, în muzeele din alte orașe ale Rusiei.

Astăzi trebuie să descoperim lumea minunată a picturii rusești. Ne vom familiariza cu opera remarcabilului pictor rus I.I Levitan și vom vedea picturile sale.

Lucrare bazată pe tabloul „Lacul pădurii” de I. Levitan

Să trecem la imagine.

– Grozav artist italian L. Da Vince spunea: „Pictura este poezia care se vede, iar poezia este pictura care se aude”.

„Este o perioadă tristă! Farmecul ochilor! - așa a scris A.S despre toamnă. Pușkin. Toamna i-a inspirat pe poeți și pictori să creeze capodopere. Cântăreții naturii au simțit în mod deosebit frumusețea acestei perioade a anului departe de oraș - în pădure, printre câmpuri nesfârșite, pe malul unui lac. Toamna a devenit una dintre temele principale în opera artistului rus I.I. Levitan.

I.I. Levitan „Lacul pădurii”

Ce vezi în primul plan al imaginii și ce în depărtare?

Se pare că prim-planul se dizolvă în imagine. Se estompează în adâncurile lacului, care reflectă vârfurile copacilor care îl înconjoară. Toată atenția privitorului este atrasă de profunzimea imaginii, adică de fundalul acesteia.

Ce anotimp și la ce oră din zi a descris artistul? Explicați de ce credeți așa.

Artistul a descris toamna. Predominanța tonurilor întunecate face posibilă concluzia că aceasta este ora apusului de seară. Pinii galbeni luminați de razele soarelui apus conturează marginile rotunjite ale țărmului.

Povestește-ne despre apa lacului. Se reflectă întotdeauna țărmurile în apă la fel de strălucitor ca în tabloul lui I. I. Levitan?

În centrul tabloului, artistul a pictat un lac curat și adânc. Prin aceasta, autorul a încercat să atragă atenția privitorului tocmai asupra subiectului său principal, care a fost oferit atenție deosebită când pictează un tablou - la lac.

Lac de pădure în sălbăticie. Respiră pe cerul de toamnă. Și nu mă grăbesc să fiu surprins, Că pădurea este mai transparentă și mai înaltă. Frunzele foșnesc misterios. Și vântul ondula ușor apa, Parcă ar căuta ceva Sau vorbind despre ceva Dar lacul adormit este tăcut. Poate că așteaptă ceva de sus? Când razele de alunecare Atinge valurile ca moliile. Pentru ca luminile lor vii, Ca stolurile de păsări ……………… a căzut de pe acoperiș, Colorează zilele mohorâte.

Lacul Forest

Natalia Muradova

Ce culori am folosit I. I. Levitan când am creat această imagine?

Ce sentimente a trezit?

ai poza asta?

Dacă ai fi pe malul acestui lac, ce ai face acolo?

Ce sunete crezi că ai putea auzi pe malul lacului?

Ce alte tablouri de I. I. Levitan ai mai văzut?

Natura era tema principală Levitan. În picturile acestui minunat artist, natura rusă modestă a prins viață, a fost amintită și iubită de toți cei care sunt familiarizați cu opera sa.

A simțit natura magică, a auzit muzică încântătoare și a fost pătruns de liniștea ei uimitoare.

A fost odată ca niciodată în „Native Speech” Am avut o întâlnire cu tabloul Și amintirea este vie! Ce poate fi mai simplu? Birch Grove, Aspens, luncă, râu. Ah, „Toamna de aur”! Întrebați frumos cerul, Sat în depărtare Apa din râu se luminează, Iar iarna devine verde. Și obrazul meu este atât de cald, Și visele vin

I. I. Levitan

Toamna de aur. 1895

Când mă ghemuiesc lângă mesteacăn Pentru o clipă, un obraz. Și inima va flutura Și se va bate cu bucurie Atata frumusete!

Ivan Esaulkov

I. I. Levitan Toamna. 1897

În prim plan în stânga este molid Ramurile au intrat în acuarelă. În dreapta formează o grilă Copaci cu ramuri subțiri, goale. Ei păstrează cearșafurile ici și colo. Iar culorile sunt delicate și pure. Zi de toamnă, calmă, cenușie, În atmosfera sa transparentă. Tăcere gânditoare În acest peisaj putem vedea. Există multă tristețe și tristețe în ea. țărmuri și distanțe pustii, Undeva este fie o pădure, fie dealuri Vedem pe cer.

Aici, privitor, ne-am uitat Levitan are acuarele! Și toamna este vizibilă pe una - Ce minunată este! Poza este foarte poetică, Fermecător, liric Și râul este expresiv: Țărmurile lui sunt pustii, Acoperit în întregime cu frunze; Râul captivează cu albastru.

Ivan Esaulkov

I. I. Levitan

Toamnă. Zi strălucitoare

Ce treabă bună a fost Sub un cer strălucitor! Peisajul rusesc este întins! În imaginea din prim plan Gardul, în spatele lui un câmp gol, Iar în dreapta gardului este o poiană. Copacii de toamnă ard În spatele lor sunt colibe și moșii. Satul va termina de treierat - Atunci nuntile vor curge ca un rau. Astăzi este o zi atât de frumoasă Și însorit puternic în același timp. Deși este toamnă, se pare Vara indiană a sosit!

Deși este toamnă, se pare A sosit vara aceea indiană. Astăzi este o zi atât de frumoasă Și însorit puternic în același timp! Copacii și-au aprins focul, Cerul reflectă focul. Un sat aștepta de pe câmp O recoltă fără precedent.

Snopii vor fi uscați și treierați - Și iarăși oamenii vor avea pâine.

Ivan Esaulkov

Antrenamentul vorbirii

• A) Alegeți sinonime pentru cuvintele: artist - pictor, peisagist, maestru al pensulei, creează, scrie. Pictură – pânză, reproducere.
• B) Vă rugăm să rețineți:

în prim plan, aici, în dreapta, în stânga, aproape, în depărtare, deasupra.

• ÎN) Numele căruia culori si nuante poate fi folosit in descriere?

D) Dicţionar

• Pictură, peisaj, imagine.
• Artistul (ce a făcut?) a scris, a creat, a lucrat, a surprins, a arătat, a reflectat. Poza înfățișează, arată, surprinde. Verbe: a gândi, a admira, a admira, a domni, a visa, a tremura, a mirosi, a arăta, a vedea, a vrea, a iubi.
• Aerul (ce fel?) este transparent, curat, proaspat.
• Lacul (ce fel?) este curat, adânc.
• Frunziș (ce?) – verde, smarald, galben, auriu.
• Pini (care?) – înalți, zvelți, veșnic verzi.

Scrierea unui plan de eseu

Plan.

1. Artistul și pictura sa.

2. Descrierea tabloului de I. Levitan „Lacul de pădure”.

3. Atitudinea mea față de imagine.

Eseu bazat pe un tablou I.I. Levitan „Lacul pădurii”

Tabloul „Lacul pădurii” a fost pictat de I.I. Levitan în 1889. Înfățișează un peisaj de toamnă.

În centrul tabloului, artistul a pictat un lac curat și adânc. I.I. Levitan a folosit tonuri reci.

În primul plan al imaginii sunt pini înalți cu ace veșnic verzi. Ele se reflectă strălucitor de pe malul abrupt înăuntru apă limpede lacuri.

În depărtare, de-a lungul ambelor maluri, arde cu aur strălucitor. crâng de mesteacăn. Aerul este curat și proaspăt. Razele soarelui rece de toamnă alunecă peste vârfurile galbene, verzi, violete ale copacilor.

Această imagine a evocat un sentiment trist de rămas bun de la vară.

Eseu bazat pe un tablou I.I. Levitan „Lacul pădurii”

Lacul din tabloul lui I.I. Levitan. Copacii se reflectă în ea, ca într-o oglindă. De-a lungul malului, ca o mare familie prietenoasă, sunt pinii. Pinii mari sunt ca tații, mamele, bunicii, iar cei mici sunt bebeluși.

În fundal sunt copaci, de parcă Pasărea de Foc s-ar fi așezat și și-ar fi întins coada colorată. Iar pe malul drept, unde este întuneric, copacii se joacă de-a v-ați ascunselea cu soarele. Privind această imagine, m-am trezit în această lume liniștită, de basm. Am auzit păsări cântând, foșnind frunze și stropi ușoare de apă. Aș sta și aș asculta acest cântec magic al naturii.

• Cum am lucrat în clasă? Ce ti-a placut? Ce nou ai invatat? În a doua lecție vom scrie un eseu. Și pentru ca acesta să se dovedească interesant, este necesar să se obțină coerență în prezentare, culoare în descriere, construirea corectă a propozițiilor și scriere competentă. Consultați dicționare de ortografie.

Lista surselor utilizate

• Poems.ru

http://stihi.ru/2010/09/27/2195

http://www.stihi.ru/2012/10/02/5921

http://www.stihi.ru/2013/09/29/2005

http://www.stihi.ru/2012/09/19/3154

• http://papus666.narod.ru/clipart/m/molb/molb010.pngşevalet
• Desene din manual " Lectură literară» E.E. Katz

Profesor de școală primară

MBOU Scoala Gimnaziala Nr. 8, Mozdoka

Suk Natalia Ivanovna

Lecția nr. 15 Eseu bazat pe pictura de I. I. Levitan „Toamna de aur”

Slide 2

Slide 3

Slide 4

Peisaj - un desen, o pictură care înfățișează natura, o vedere, precum și o descriere a naturii în opera literară. Artistul vorbește cu oameni fără cuvinte, cu linii, linii, culoare.

Slide 5

Isaac Ilici Levitan s-a născut în 1860. Artistul a rămas orfan devreme. Copilăria lui a fost atât de grea încât mai târziu a încercat să nu se mai gândească la asta. Când Levitan a studiat la o școală de artă din Moscova, a trebuit adesea să-i fie foame. A petrecut chiar și noaptea la școală, întrucât nu avea propriul colț.

Slide 6

Dar, în ciuda tuturor greutăților vieții, Levitan a fost o persoană blândă și simpatică. Era foarte strict în ceea ce privește munca lui. Pe parcursul a 25 de ani, a pictat aproximativ 1.000 de tablouri, desene și schițe. Pentru lucrările sale, a ales momente în care au avut loc schimbări în natură. Artistul avea un bun simț al vieții naturii. Picturile sale sunt picturile unui vrăjitor, un artist care își iubește țara.

Slide 7

BIG WATER 1896

Slide 8

MARTIE 1895

Slide 9

SINAT DE SEARA. 1892

10

Slide 10

11

Slide 11

În cea mai mare parte, Levitan a ales astfel de motive atunci când apar schimbări în natură în starea sa. Artistul avea un simț acut al vieții naturii. El a scris: „Nu este suficient să scrii pământul, trebuie să transmiți sentimentele din acest pământ”. Dragostea lui pentru patria sa, pentru natura sa natală rusă, a determinat o percepție atât de poetică a acesteia.

12

Slide 12

Toamna a fost perioada preferată a lui Levitan și i-a dedicat mai mult de o sută de picturi. Una dintre cele mai îndrăgite picturi de public este această „Toamna de aur”, deși nu este atât de caracteristică lucrării artistului - este prea strălucitoare, îndrăzneață și executată în mare măsură. Este posibil ca însuși Levitan să nu fi fost pe deplin mulțumit de ea, căci un an mai târziu a pictat un alt tablou cu același nume, dar a pictat mai blând, tandru, cristalin... ISAAC LEVITANN Valea râului. Toamnă. 1896

13

Slide 13

Toamna de aur

14

Slide 14

S-ar putea spune despre el în cuvintele unui poet: El a suflat viață numai cu natura, a înțeles bolborosirea pârâurilor și a înțeles vorbirea frunzelor copacilor și a simțit vegetația ierbii. natura rusă era singurul subiect Lucrările lui Levitan.

15

Slide 15

Ce stare de spirit îți evocă peisajul? Cum te simți privind poza? Ce stare transmite artistul? Ai patit vreodata ceva asemanator? Când? De ce i-a dat autorul imaginii un titlu atât de frumos? Băieți, v-ar plăcea să fiți în locul pe care l-a înfățișat artistul? De ce? Gândiți-vă cum s-a asigurat autorul că puteți simți toate acestea?

16

Slide 16

1) În ce dispoziție era artistul când și-a pictat tabloul? 2) Ce culori predomină în descrierea peisajului de toamnă 3) Ce se arată în prim plan 4) Comparați culoarea apei din râul de pe malul stâng cu culoarea din fundal. 5) De ce? Cum crezi? 6) Ce crește de-a lungul malurilor râului? 7) De ce se numește toamna din imagine aurie? Explicați expresia: „Păduri îmbrăcate în stacojiu și aur”. Ce înseamnă? 8) Când este pădurea aurie, așa cum este înfățișată în pictura lui Levitan, la începutul sau la sfârșitul toamnei, pe vreme uscată sau ploioasă? 9) Toți copacii se îmbracă în aur? Ce copaci rămân verzi? 10) Comparați mesteacănii din apropiere cu mesteacănul care stă la cotul râului. De ce culorile lor sunt diferite? 11) Ce vedem pe malul înalt în depărtarea imaginii? De ce sunt casele țărănești atât de mici? 12) Ce impresie vă face poza? Ce este deosebit de frumos la el?

17

Slide 17

Plan 1. Artist I.I. Levitan și pictura lui. 2. Ziua de toamnă. 3. Copaci îmbrăcați în aur. 4. Râul de pădure. 5. Impresia mea despre imagine.

18

Slide 18

Privește cerul și râul. Descrie-le. Cerul: albastru, cu nori albi, senin. Râu: nu lat, calm, adânc, liniștit, cu curgere lent.

19

Slide 19

Uită-te la copaci și la iarbă. Descrie-le. Copaci: galbeni, aurii, colorati, eleganti, pestritati, frumosi. Iarbă: uscată, galbenă, maro.

20

Slide 20

Descrie câmpul și satul. Câmpul: larg, verde, proaspăt, ca un covor moale de catifea. Sat: mic, îndepărtat.

21

Slide 21

Alegeți definiții colorate pentru cuvintele: Timp (toamnă) - Zi - Aer - minunat, încântător, minunat, frumos; însorit, minunat, minunat; proaspăt, curat, transparent, ca sticla.

22

Slide 22

Găsiți sinonime pentru cuvinte. pictura – artist – creează – strălucește – pânză, reproducere, lucru; pictor peisagist, pictor, maestru; scrie; scânteie, strălucește, joacă.

23

Slide 23

Ciornă de eseu. Editez. Copie curată.

24

Slide 24

Exemplu de eseu Înaintea noastră este o reproducere a unui tablou de I.I. Levitan „Toamna de aur”. Acesta este un peisaj într-o zi senină. Razele soarelui luminează puternic natura. Mesteacanii tineri sunt complet acoperiți cu frunziș auriu. Nori ușori rozalii plutesc pe cerul albastru moale. În stânga, pe malul înalt al râului, este arătată un mic crâng de mesteacăn. În dreapta este un râu care curge în depărtare. Există un râu în prim plan. Apa din râu este albastru închis, iar în depărtare este albastră. Un mesteacăn singuratic marchează cotitura râului. Casele țărănești sunt vizibile în fundal. Sunt mici și întunecați. În apropierea lor sunt câmpuri verzi unde au încolțit culturi de iarnă. Întreaga pictură a lui Levitan este pătrunsă de lumină. Nu există culori întunecate, sumbre aici. Predomină culorile strălucitoare, bogate: albastru, albastru, roșu, auriu. Te uiți la pânză și simți aerul rece și revigorant al toamnei. Peisajul nu provoacă tristețe. Împreună cu artistul admirăm și admirăm frumusețea pământ natal.

25

Slide 25

Pe pânză I.I. „Toamna de aur” a lui Levitan vedem un peisaj rusesc caracteristic. Zi calmă la mijlocul toamnei. Soarele strălucește, dar nu atât de strălucitor. Întinderea rusească se deschide în fața ochilor tăi: câmpuri, crânguri, un râu. Cerul albastru cu nori albi la orizont converge cu linia pădurii. Un râu îngust cu maluri joase traversează imaginea pe verticală, ajutând ochiul privitorului să vadă perspectiva. Cu mișcări verticale clare, artistul arată mișcarea apei. În fața noastră este o plantație de mesteacăn. Mesteacanul este un copac foarte pitoresc. Levitan, la fel ca mulți artiști, iubea mesteacănii și i-a reprezentat adesea în peisajele sale. Toamna a pictat deja natura în culorile ei de toamnă: galben, portocaliu auriu. Sunt atât de strălucitoare încât la început pare că întreaga imagine este pictată în diferite tonuri de galben. Dar asta este doar la prima vedere. Privind atent, vedem că iarba din prim plan este încă verde, dar tocmai a început să se îngălbenească. Iar câmpul îndepărtat, dincolo de care se văd mai multe case de sat, este încă verde. Și crângul de pe malul drept este încă vesel verde. Dar atenția noastră se concentrează tocmai asupra mesteacănilor galbeni. Frunzișul lor flutură în vânt, sclipind ca aurul în lumina soarelui. Nu există tristețe în peisaj, dimpotrivă, starea de spirit este pașnică și calmă. Acest toamna de aur. Ea captivează cu frumusețe. Împreună cu artistul, admirăm frumusețea pământului nostru natal, care a atras dintotdeauna artiștii ruși.

26

Ultimul slide de prezentare: Lecția nr. 15 Eseu bazat pe tabloul de I. I. Levitan „Toamna de aur”

---