Cultura poporului rus este bogată în tradiții care se transmit din generație în generație. De aceea s-au păstrat tradițiile și obiceiurile străvechi. Majoritatea poporului rus aderă la religia creștină a confesiunii lor ortodoxe, ale cărei valori se reflectă în arta populară. Întreaga viață a poporului rus este supusă tradițiilor și obiceiurilor neclintite ale poporului său.

Folclorul este artă populară orală, care constă din ritualurile și obiceiurile oricărei națiuni, iar obiceiurile și credințele cotidiene ale oamenilor sunt împletite în folclor.

Botez

Botezul - tradiții

Acesta este un rit obligatoriu în Ortodoxie, conform căruia se obișnuiește să boteze, adică să accepte în sânul bisericii toți copiii nou-născuți. În timpul ceremoniei de botez, pe lângă părinți, ar trebui să fie prezenți nașa și tatăl, ale căror atribuții includ îndrumarea spirituală a copilului pe măsură ce creștea. Mama copilului a pregătit din timp o cămașă de botez și o cruce pectorală, iar nașa i-a dăruit copilului o icoană cu imaginea hramului. Conform obiceiului ortodox, la botez copilului i se dădea numele sfântului, care era la sfinți în ziua botezului copilului.

Cadouri de botez

Invitații invitați la botez i-au oferit copilului cadouri memorabile, iar părinții au pregătit o masă cu un răsfăț bogat. Mama copilului a pastrat camasa de botez si s-a intamplat ca toti copiii urmatori din familie sa fie botezati in aceasta camasa de botez. Când un copil împlinește un an, nașa îi dă o lingură de argint sau de aur „de mestecat”, care a fost păstrată în familie ca moștenire de familie.

Sfaturi

Dacă sunteți botezat, atunci pentru toate întrebările referitoare la respectarea obiceiurilor și tradițiilor, contactați-vă mărturisitorul.

Cum să respectați tradițiile rituale de uz casnic?

Tinerii moderni caută și găsesc originile obiceiurilor și tradițiilor populare. Chiar și oamenii care sunt departe de a cunoaște obiceiurile încearcă să respecte tradițiile rituale atunci când sărbătoresc calendarul sau sărbătorile de zi cu zi. Mergeți doar la sursele originale.

Tradiții de nuntă rusești

Festivitățile de nuntă aveau de obicei loc între posturi, în principal toamna după încheierea recoltei pe câmp sau iarna în timpul așa-numitului „svadebnik” - perioada de la Crăciun până la Maslenitsa. După ce au fost deja hotărâți câțiva dintre viitorii miri, conform tradiției, a avut loc o Conspirație, la care părinții mirilor au convenit asupra tuturor condițiilor pentru încheierea unei căsătorii. Părinții au convenit să dea bani tinerilor pentru a-și întemeia propria gospodărie, unde să locuiască tinerii. Ceremonia de nuntă a avut loc doar printr-o nuntă într-o biserică. Numai cei botezați și de o singură religie se puteau căsători. Dacă unul dintre viitorii soți a mărturisit o altă credință, atunci o condiție indispensabilă a fost convertirea și botezul lui la Ortodoxie.

Important!!!

Viitorii soți depun un jurământ Domnului Dumnezeu însuși înaintea altarului, așa că divorțul cuplurilor căsătorite a fost practic imposibil.

Înainte de nuntă

Înainte de nuntă, mirii trebuiau să postească timp de 7 zile și să facă sacramentul împărtășirii în ziua nunții. Icoanele Mântuitorului și ale Maicii Domnului au fost folosite în ceremonia de nuntă Părinții tinerilor căsătoriți trebuiau să pregătească lumânări, un prosop și verighete. La nuntă au participat cel mai bun bărbat din partea mirelui, iar domnișoarele ei de onoare de partea miresei.

După nuntă

După nuntă, în pragul casei, acum proaspăt căsătoriți au fost întâmpinați de părinți cu pâine și sare și au urmărit vigilent care dintre tineri se va rupe. piesa mai mare dintr-o pâine. Se crede că cel care rupe cea mai mare bucată va domina familia.

Mersul pe jos

Oaspeților invitați se pregătește o masă generoasă, iar înainte de a fi așezați la masă, invitaților li se ordonă să arate zestrea miresei, care era mândria și simbolul unei mirese bogate. Cu cât mai multe lenjerie și vase în zestre, cu atât mireasa este mai bogată și nora este mai favorabilă acceptată în familia soțului ei. Sărbătorile la nunțile rusești pot dura de la trei zile până la o săptămână.

Obiceiuri și ritualuri în folclorul rusesc

Cunoașterea și aderarea la obiceiurile naționale dau unei persoane ruse un sentiment de apartenență la rădăcinile sale, care este foarte apreciat în cultura tradițională rusă. Tradițiile folclorice rusești deosebit de venerate se manifestă cel mai clar în sărbători: Maslenița, Paștele, Crăciunul, Ziua de Crăciun, Ziua Sfântului Ioan sunt sărbători deosebit de venerate care sunt clasificate ca sărbători calendaristice. Botezul, nunta și înmormântarea aparțin tradițiilor rituale de zi cu zi.

Concluzie:

Biserica respectă cel mai ferm și tradițional toate obiceiurile și tradițiile inerente confesiunii ortodoxe. Tinerii moderni caută și găsesc originile obiceiurilor și tradițiilor populare. Chiar și oamenii care sunt departe de a cunoaște obiceiurile încearcă să respecte tradițiile rituale atunci când sărbătoresc calendarul sau sărbătorile de zi cu zi.

Istoria folclorului rusesc

Instituție de învățământ autonomă municipală

Liceul nr. 21, Ivanovo.

Profesor de muzică - Nadezhda Nikolaevna Tarasova.

Lecție de muzică în clasa a VI-a.

Lecția #7. „Ritualuri și obiceiuri în folclor și în operele compozitorilor.”

(CARTEA DE TEXT p. 30-37.)

Repetiţie:

Cu ce ​​imagini create de marele cântăreț F.I Chaliapin ne-am familiarizat în ultima lecție? (Ivan Susanin, Farlaf, invitat varangian.)

Se lucrează la material nou. Slide nr. 1.

Tema lecției noastre este „Ritualuri și obiceiuri în folclor și în operele compozitorilor”. Notează-l.

Cum înțelegeți cuvântul FOLCLOR?Slide numărul 2.

Folclor ( folclor - „înțelepciunea populară”) - arta populară, cel mai adesea este oral; colectiv artistic activitate creativă oameni, care reflectă viața, opiniile, idealurile lor; creat și existent în rândul maselor ( , , , , , ), ( , instrumental și piese de teatru), ( , , ), , , Şi .

FOLCLORUL este împărțit în două grupe -ritual Şinu ritual . clic suplimentar.

Folclorul ritual include:

folclor calendaristic ( , cântece Maslenitsa, flori de primăvară),

folclor familial(povesti de familie, , cântece de nuntă, ),

folclor ocazional(cântece, incantații executate în ocazii importante pentru viața și bunăstarea comunității - de exemplu, secetă, ciumă la animale).

Ritualurile din satul rusesc erau considerate la fel de necesare o componentă a vieții ca și vacanțele. Toate evenimentele mai mult sau mai puțin semnificative din viața oamenilor – fie că este vorba despre nașterea unui copil, căsătoria, moartea, schimbarea anotimpurilor, începutul și sfârșitul muncii agricole – au fost însoțite de desfășurarea unor acțiuni rituale speciale dedicate acestei ocazii. Mai mult, prin conștiința religioasă a oamenilor dintr-o societate țărănească, tradițională, ritualul a fost interpretat ca o acțiune care a creat de fapt un eveniment.

Ritualurile cunoscute nouă din materialele secolelor XVIII-XX au apărut în vremuri străvechi și au întruchipat credințe străvechi.

Astăzi vom vorbi despre poetizarea vieții și a modului de viață al poporului rus pe baza unuia dintre ritualuri -veche nunta ruseasca (inclusiv inclus în genul de operă)

Din ISTORIA ceremoniilor de nunta din Rus'.Slide numărul 3.

De la apariția satelor rusești, nunta a fost principalul, principalul ritual solemn. Orice fată sau băiat așteaptă cu nerăbdare ziua în care se vor căsători. Deși decizia a fost luată nu de tinerii înșiși, ci de părinții lor, miresele au petrecut totuși nopți întregi întrebându-se de mirele lor.

În Rus', tinerii s-au căsătorit la vârsta de 13-15 ani. Oricine a rămas ca mireasă sau mireasă până la 20 de ani a provocat frică în rândul vecinilor și cunoscuților. Părinții au încercat să găsească o potrivire potrivită pentru copilul lor când acesta abia începea să meargă și să vorbească. Părerea copiilor înșiși a fost aproape niciodată luată în considerare, deoarece generația mai în vârstă era mai experimentată și mai informată. De aici provin zicalele: „Dacă o înduri, te vei îndrăgosti”, „Nu bea apă de pe față” și multe altele.

Această stare de lucruri nu a putut să nu se reflecte în cântecul rusesc.

Să ascultăm un aranjament al cântecului popular rusesc de Mikhail Matveev „Mama, că câmpul este prăfuit” interpretat de Bichevskaya.Slide numărul 4.

Se cântă melodia „Mamă, mamă, este praf în câmp” interpretată de Zh.

(text pe diapozitiv). Notează numele.

Ce stare de spirit creează această melodie? (Foarte interesant, deranjant...)

Este acest cântec structurat sub forma unui monolog al miresei? (Nu, există un dialog între o fată și mama ei.)

Să ne uităm la modelul melodic din testul muzical pentrup.30.

Ce vezi? (Răspunsurile copiilor, analizați notația muzicală și direcțiile.)

Prima linie este o adresă către mamă - foarte repede, interogativ, a doua și a treia rânduri - o adresă către fiică - reținută, încet.

Acesta este tabelul cu caracteristicile cu care am venit. Uite:Slide numărul 5.

De ce crezi că eroina cântecului este atât de îngrijorată? (Nu vreau să mă căsătoresc fără dragoste, să mă despart de părinții mei...)

Scrieți: cântecul este construit pe dialog: apelul alarmant al fiicei și răspunsurile calmante ale mamei.

Și acum vom asculta un cântec popular rusesc bazat pe aceleași versuri. Text muzical la pagina 30 – a 4-a opțiune.

Ce poți spune după ascultare în comparație cu melodia compozitorului?Slide numărul 6.

Sună cântecul popular rusesc „Mamă, mamă, e praf pe câmp”.

(Cântecsună foarte restrâns, strict, destul de larg și cântător, nu există o asemenea dramă ca în cântecul lui Matveev...)

Notează numele melodiei. Și o descriere.

Care melodie este mai epică și care este mai dramatică? (Cântecul compozitorului este dramatic; cântecul popular are un caracter epic.)

Slide nr. 7 . Cântecul vorbește despre soarta grea a unei femei dintr-un vechi sat rusesc pre-revoluționar, când o fată a fost nevoită să se căsătorească cu altcineva decât cel pe care îl iubea. Fără acordul ei, se dădeau casei în care era nevoie de un muncitor, sau când era benefic pentru părinți (fie un mire bogat (celebru), fie o mireasă bogată era benefică). Cântecul „Mama...” vorbește nu numai despre experiențele fiicei sale, mireasa, ci și despre durerea mamei, pe care o trăiește a doua oară: prima dată, când ea însăși a fost căsătorită cu forța și acum, când își dă și ea fiica. Acest cântec dezvăluie cea mai profundă tragedie a multor generații de rusoaice din satul pre-revoluționar.

Iată o reproducere a lui Pavel Andreevich Fedotov„Matchmaking al maiorului”Mulți artiști și scriitori au abordat subiectul căsătoriilor inegale.

Luați în considerare eroii. Descrie-le.

De ce un tată este fericit să-și căsătorească fiica?

De ce se căsătorește un nobil cu fiica unui negustor?

Cum subliniază artistul bogăția și luxul casei unui negustor?

Luați în considerare micile detalii din imagine.

Care este rolul lor? Ce subliniază și detaliază?

Cum se simte artistul despre ceea ce se întâmplă?

(Mirele este un dandy lipsit de griji. Fața lui este crudă. Buzele lui sunt strânse. O privire grea, nemișcată, în care se poate citi gelozia rea, cruzimea și lipsa de inimă.

Mireasa este feminitatea moale, grația, farmecul tinereții.

Femeia de serviciu simpatizează cu domnișoara, îi dă condoleanțe, își face griji pentru soarta ei.

Tatăl este obsechios și își dă cu ușurință fiica unui bătrân maior nobil.

Pisica invită oaspeți. Vin și pahare pe scaun - nu am avut timp să ne pregătim pentru întâlnirea invitatului. Bijuteriile miresei sunt expuse pentru a-și etala bogăția. Scaunul – picioarele scaunului s-au arcuit exact – exact ca picioarele mirelui, de parcă mobila ar fi imitat un maior care și-a risipit averea.

Artistul este ironic și își bate joc de personaje).

Vedem că toate figurile sunt situate simetric față de centru. Găsiți centrul imaginii.

A cui figură iese în evidență din centru, din formația simetrică?

(Fiica, care se grăbește spre ușile „salvatoare” care duc în adâncul camerei).

Toate personajele din imagine sunt în mișcare, iar imaginea pare să prindă viață, datorită alternanței naturale a elementelor, care se numește arte frumoase - ritm.

Slide nr. 8 . Tabloul „Căsătoria inegală” este unul dintre cele mai răspândite și celebre, care reflectă și sentimentele pe care le trăiește o fată atunci când nu este căsătorită din dragoste.

Pep.31 manual vedem și două imagini. Luați în considerare ele.Slide-urile nr. 9-10.

Descrie picturile.

Ce emoții trăiesc eroinele acestor tablouri? (Confuzie și anxietate în poza a 2-a, smerenie în prima poză).

Încercați să ghiciți și să vă exprimați gândurile despre care este dialogul personajelor pe care le vedem în tablouri? (Băieții își exprimă presupunerile.)

Sunt aceste experiențe asemănătoare cu starea de spirit a eroinei din cântecul „Mama...”? (Da, sentimentele sunt foarte asemănătoare, mai ales cu a doua imagine.)

Poate cineva ar dori să interpreteze melodia? Acționează ca mamă și fiică.

(Cei care doresc să cânte un cântec.)

Acum să citim textul manualului de la pp. 30-31. Lectură.

Acum deschide paginile 32-33. „Cântec într-o ceremonie de nuntă”. Să citim textul de pe aceste pagini.

Lectură.

Cântece populare rusești precum „Tu ești râul meu, râul mic” sau „O rață a înotat la mare” au creat o imagine de tristețe ușoară, tristețe, tandrețe și sinceritate.

Ascultă un fragment din cântecul „You are my river, little river”.Slide numărul 11.

Se joacă un fragment dintr-un cântec.Notează-l.

Deschidepp.34-35.

De asemenea, sunt recreate coruri de nuntă din opere ritual popular. Acum ne vom familiariza cu imaginea lirică și imaginea cântecului de sănătate maiestuos.

Încercați să determinați care dintre coruri are o imagine lirică și care are o imagine maiestuoasă.

În ce cor credeți că compozitorul a folosit un cântec popular rusesc?

Refrenul „Lebăda plutește, plutește” din opera „Khovanshchina” de M. Mussorgsky sună

Slide numărul 12. Notează-l.

Refrenul „Apele izvorului s-au sălbatic, s-au prăbușit în pajiști” din opera „Ivan Susanin” de M. Glinka sună.

Slide numărul 13. Notează-l.

(Răspunsuri de la băieți).

Slide numărul 14.

Analiză comparativă Vom nota aceste fragmente muzicale într-un tabel într-un caiet..

Episoadele luminoase de nuntă, reproduse în multe opere rusești, sunt momente dramatic semnificative în dezvoltarea operei. Opera nu este numere separate, nu este un concert în costume, ci o dramă a vieții recreată artistic.

Rezumatul lecției:

La lecția de astăzi ne-am familiarizat cu cântecul popular „Mama...” aranjat de Mihail Matveev, cântecul popular „Lebăda plutește, plutește”, inclus în opera „Khovanshchina” de Modest Mussorgsky și melodia în stil popular „The apele de izvor cutreieră și s-au prăbușit în pajiști” de Mihail Glinka și cântecul popular rusesc „Tu ești râul meu, râu mic”.

D/Z – repetați înregistrările din caiet.

Compozitorii, prin lucrările lor muzicale, încearcă să contribuie la dezvoltarea unei persoane ca personalitate înalt spirituală. O atenție deosebită dedicată creșterii copiilor.

Sarcinile compozitorului la creșterea copiilor

• Educativ: prin ritualurile și obiceiurile folclorului rus, pentru a familiariza copiii iubitori de muzică cu istoria apariției obiceiurilor și tradițiilor în Rus'.
• Educațional. Dezvoltarea interesului pentru folclor și muzica compozitorilor ruși
• De dezvoltare. Educarea și dezvoltarea abilităților de ascultare muzicală, ureche muzicală, capacitatea de a analiza lucrări muzicale.

Lecție nouă - cunoștințe noi

La lecția inițială au loc activități organizatorice. Apoi se anunță subiectul lecției, de exemplu, „Ritualuri și obiceiuri în operele compozitorilor”. În orele ulterioare, tema folclorului parcurge sala de clasă. Ascultătorilor li se explică că folclorul este o formă de artă populară orală. Folclorul muzical este creativitate vocală, instrumentală și de dans.

Sfaturi

Pentru a înțelege cultura poporului tău, trebuie să te familiarizezi cu cântece populare antice, povești, povești și legende. Tema tuturor artei populare este de a evidenția cele mai importante evenimente din viața unei persoane: botez, nuntă, înmormântare.

Creativitatea F.S. Dargomyzhsky

Opera „Rusalka”

Un exemplu izbitor de ceremonie de nuntă este opera „Rusalka” a compozitorului A. Dragomyzhsky, căruia îi plăcea să studieze folclorul muzical rus. A invitat țărani și femei țărănești la moșia sa și a ascultat cântece populare interpretate de aceștia.

În timp ce lucra la opera „Rusalka”, compozitorul a studiat literatura de atunci despre obiceiurile și ritualurile care reflectau viața populară și mai ales tradițiile cântece ale poporului rus. Opera a folosit scene cu cântece populare. Unele cântece au fost compuse de însuși A. S. Dragomyzhsky, iar unele erau cântece antice de nuntă rituală aranjate de compozitor. De-a lungul întregii acțiuni a operei, Dragomyzhsky a folosit cântatul coral. Celebra arie din opera „Ca și în camera de sus, camera luminoasă” este un exemplu excelent de cântec ritual rusesc interpretat de un trio feminin. În operă, compozitorul a folosit și tradițiile comice și de zi cu zi ale cântecelor rusești. Cântecul „Svatushka”, cântat de voci feminine, este un exemplu de cântec umoristic de zi cu zi rusesc. Acompaniamentul muzical nu face decât să sublinieze frumusețea interpretărilor corale sau solo ale cântecelor de operă.

Opera „Rusalka” - o lucrare de Dargomyzhsky

Corurile de nuntă din opera „Rusalka” sunt un exemplu excelent al modului în care au fost restaurate obiceiurile populare și ritualurile folclorului rus. Opera a dezvoltat scene ale unei nunți princiare, unde au fost prezentate toate obiceiurile și ritualurile unei nunți rusești. Arată pe fundalul nunții princiare viata de zi cu zi săteni care au luat parte şi la nunta domnească.

Ce a vrut să arate muzicianul cu opera sa?

Compozitorul din opera sa „Rusalka” a vrut să arate că toate evenimentele semnificative din viața unei persoane au loc conform canoanelor tradiționale ale obiceiurilor și ritualurilor. Prin urmare, cântecele ritualului de nuntă au reflectat tristețea strălucitoare a miresei, care și-a luat rămas bun de la casa, de la mama și de la tatăl ei.

Lucrările lui Rimski-Korsakov

Extras din opera „Cocoșul de aur”

încă unul un exemplu strălucitor folosirea folclorului în opera sa a fost opera lui N.A. „Cocoșul de aur” de Rimski-Korsakov, al cărui libret a fost scris pe baza basmului cu același nume de A.S. Pușkin

Colectionari moderni de folclor

Folclor modern

În muzică a apărut și un nou val de folclor, care s-a manifestat în lucrările scriitorilor ruși V. Rasputin și V. Belov. Compozitorii celebri G. Sviridov R. Shchedrin au folosit pe scară largă forme de muzică populară în lucrările lor. Personalități creative scriitorii, compozitorii și realizatorii de film au învățat să privească în profunzimile secolelor, descoperind noi surse de creativitate ale poporului rus, iar cu lucrările lor au ridicat puterea de spirit a poporului rus.

Sfaturi

Pentru a simți tot farmecul cântecelor rituale, trebuie să mergi la spectacolul ansamblurilor de muzică populară.

Concluzie:

Ansambluri precum corul M. Pyatnitsky, ansamblul Pokrovsky și ansamblurile corale cazaci sunt reprezentanți excelenți ai folclorului rus. Dar există și pionieri. Cu opera sa, A. Dragomyzhsky a arătat că compozitorii ruși și-au îndreptat creativitatea spre dezvăluire potenţial creativ Poporul rus, studiind originile cântecelor populare, pe care compozitorii le-au prelucrat muzical și le-au dat cântecelor noua viata. Mișcarea folclorică a început în anii 60 ai secolului trecut și nu dispare astăzi.

Arta populară în lumea modernă

Slide 2

Desîmpletirea împletiturii și binecuvântarea părinților Desîmpletirea împletiturii este o imagine de rămas bun de la articolul unei fete. Acum fata nu mai este singură, ci într-un cuplu, așa că de la nuntă, femeile poartă în mod tradițional doar două împletituri, ascunzându-le sub o eșarfă.

Slide 3

De unde ne-au venit tradițiile de nuntă? Din Roma antică. Culoarea albă a rochiei semnifică bucurie și prosperitate. Culoarea albă este o sărbătoare. Un văl este, de asemenea, protecție împotriva spiritelor rele. Floarea din butoniera sacoului mirelui (boutonniere) este un simbol al iubirii pentru cel ales. Și această floare ar trebui să fie aceeași cu florile din buchetul miresei.

Slide 4

De ce mirii fac schimb de inele?

Dar pentru că inelul nu are nici sfârșit, nici început. Inelul este un simbol al stabilității, al iubirii neschimbate și eterne. Printre popoarele din Orient (de exemplu, Egipt), se crede că o venă trece prin degetul mijlociu al mâinii stângi până la inimă. Și așa au fost puse inelele pe acest deget. Tradițiile de nuntă aici și în țările europene sunt să se îmbrace verighete pe degetul inelar mâna dreaptă

. Potrivit legendelor strămoșilor noștri, acest deget al mâinii cu un inel pus pe el era cel care poseda puteri puternice și miraculoase. Dacă în ziua nunții oaspeții ating nuntașii, atunci acest lucru aduce fericire și binecuvântarea lui Dumnezeu celor proaspăt căsătoriți.

Slide 5

Tradiții de nuntă în Rusia

În istoria slavă, poligamia și poliandria au existat de ceva timp.

În unele locuri, se practica căsătoria de probă, când mireasa se muta cu mirele, iar nunta se celebra după nașterea copilului. Dacă căsătoria s-a dovedit a fi nereușită, nunta nu a fost deloc aranjată. Mireasa s-a întors la părinții ei, primind o recompensă. Slide 6

Era obiceiul ca tinerii din Rus' să se căsătorească la o vârstă fragedă, începând de la vârsta de 12 ani. În același timp, era în ordinea lucrurilor că mirii nu se cunoșteau suficient de bine înainte de nuntă și adesea nu se văzuseră deloc. Decizie pentru

tânăr

acceptate de parinti

Slide 7

În general, nunțile au durat în medie 3 zile. Uneori durau o săptămână. Dar orice nuntă, desigur, a fost precedată de așa-numita „conspirație” și „matchmaking”.

Slide 8

Tradițiile naționale de nuntă ale popoarelor lumii

Căsătoria în stil austriac Mireasa își împodobește voalul cu mirt, care este floarea vieții.

Slide 9

Căsătoria în engleză În satele englezești, mireasa și invitații ei merg împreună la biserică. Procesiunea este condusă de o fetiță care împrăștie flori de-a lungul drumului pentru ca viața miresei să fie fericită și plină de flori. Pentru noroc, miresele coase un fel de amuletă, de exemplu, o potcoavă mică de argint, pe tivul rochiei lor.

Slide 10 Căsătoria în balineză Una dintre cele mai ciudate nunți. În timpul sărbătorilor, unii dintre dinții tinerilor sunt tăiați fără anestezie, simbolizând că oamenii nu aparțin lumii spiritelor rele care poartă colți. Doar femeile stau la masa nunții, pentru că... bărbații, care toată noaptea pregătiseră mâncare pentru ospăț, se odihnesc la această oră.

„Ritualuri și obiceiuri în folclor și în operele compozitorilor”
Ţintă: cunoașterea folclorului prin lucrările compozitorilor a căror activitate este axată pe muzica populară, cunoașterea istoriei ceremoniilor de nuntă din Rus';
dezvoltarea: dezvoltarea abilităților auditive, vocale și corale, urechea pentru muzică, memorie, gândire, abilități de ascultare și analiză a operelor muzicale;
educativ: insuflând elevilor respect și interes pentru folclorul lor natal și muzica compozitorilor ruși.

Echipament: prezentare pentru lecție, proiector multimedia, ecran, laptop, acordeon cu butoane, versurile melodiei „Mamă, mamă, e praf în câmp...”.

Progresul lecției

I. Moment organizatoric
(diapozitivul 2)
Salut baieti. Tema lecției de astăzi este „Ritualuri și obiceiuri în folclor și în operele compozitorilor”, scrieți.
(diapozitivul 3)
Iar epigraful lecției vor fi cuvintele marelui nostru poet rus A.S. Pușkin:

Lucrurile se întâmplă de multă vreme zile trecute,
Legende ale antichității profunde...

II. Repetarea materialului acoperit.
(diapozitivul 4)
Deci, să revenim la subiectul lecției de astăzi. Să ne amintim ce înseamnă folclor?
-Folclorul este artă populară, cel mai adesea orală.
(diapozitivul 5)
Folclor muzical?
- Muzica populară – creativitatea vocală, instrumentală, vocal-instrumentală și de dans a poporului.
(diapozitivul 6)
Deci, ce ne ajută să pătrundem în cultura trecutului, să înțelegem sufletul oamenilor?
-Cunoaștere cu cântece populare, epopee, legende antice.
- Despre ce ne spun ei?
- Despre momente importante din viața unei persoane, despre traditii populare, surprins în diferite ritualuri.
Da, toate evenimentele semnificative din viața umană - fie că este vorba despre nașterea unui copil, schimbarea anotimpului, începutul și sfârșitul muncii agricole sau căsătorie - au fost însoțite de ritualuri.

III. Învățarea de materiale noi
(diapozitivul 7)
Astăzi vom vorbi despre unul dintre cele mai frumoase ritualuri - o nuntă antică rusească (inclusiv una inclusă în genul de operă).
Un pic din istoria ceremoniilor de nunta din Rus'.
În satele rusești, nunta era principala ceremonie solemnă. Decizia de a se căsători a fost luată nu de tinerii înșiși, ci de părinții lor. Părerile copiilor nu au fost aproape niciodată luate în considerare. De aici și zicala „Dacă o înduri, te îndrăgostești”.
(diapozitivul 8, 9)
Deci, o nuntă antică rusească a fost un lanț complex de ceremonii solemne.
„Jocul de nuntă” a avut loc ca o reprezentație teatrală care a durat câteva zile și uneori câteva săptămâni. Personajele din jocul nunții au fost chibritul, chibritul, prietenul mirelui și prietenele miresei. Personajul central era mireasa. Jocul nunții a fost împărțit în două părți.
Prima parte a fost dedicată adio fetei familia de origineși a fost jucat în casa miresei. Pe vremuri, căsătoria însemna sfârșitul vieții libere a unei fete și transferul ei în familia altcuiva. Prin urmare, cântecele miresei erau dramatice și erau numite bocete, bocete și bocete. Din momentul logodnei și până la plecarea la nuntă, mireasa a trebuit să plângă și să se plângă. Și mireasa a plâns și a plâns pentru a arăta dragoste și respect față de părinții ei, recunoștință pentru faptul că „le-au dat apă și i-au hrănit în caz contrar, s-ar fi putut plânge de ingratitudinea fiicei lor, care a părăsit casa tatălui ei”. fără regret. Așa că și-a luat rămas bun de la voința ei, familie de origine
(diapozitivul 10, 11)
Comparațiile adresate naturii dau o frumusețe deosebită cântecelor populare de nuntă: o fată este comparată cu un râu, o lebădă, o rață, o boabă; tip, om bun - cu un șoim limpede. Ascultând cântecul popular rusesc „O rață înota în mare”.
Așa cum curge un râu și nu se leagănă, tot așa o fată-mireasă stă și nu zâmbește; la fel cum se întristează o rață, despărțindu-se de începutul iernii reci de marea albastră pe care a înotat liber, tot așa o fată în dimineața zilei nunții ei plânge amar la gândul la despărțirea iminentă de părinții ei.
Confuzia și anxietatea trăite de mireasa-fată în așteptarea trenului de nuntă se aud în diferite versiuni ale melodiei „Mamă, mamă, e praf pe câmp...” care suntem acum. hai sa ascultam interpretat de L. Zykina, iar lucrările marilor artiști ruși vă vor ajuta să creați o imagine mai completă a cântecului și a tot ceea ce se întâmplă în ea.
(diapozitivul 12)
- Ce impresie ți-a făcut melodia?
-În cântec, mama și fiica par să vorbească
-Aceste. melodia este construită sub forma unui dialog
- Ce putem spune despre modelul melodic?
- În tema mamei se aude anxietate, chemare la umilință, resemnare față de o situație fără speranță
- Tema fiicei sună anxietate, dramă
-Ce ai vazut in poze?
-Ce emoții trăiesc eroinele acestor tablouri?
- Sunt aceste emoții asemănătoare cu emoțiile eroinei piesei „Mama...”?
Fiecare dintre voi are versurile melodiei pe birou. Să-l învățăm (performanța cântecului ).
Bine făcut! Continuăm să lucrăm la subiect.
(diapozitivul 13)
A doua parte a nunții este o sărbătoare tradițională, care a început în casa părinților mirelui după ceremonia de nuntă. Sărbătoarea nunții a fost însoțită de cântatul de cântece maiestuoase care slăvesc mirii, cântece comice și de dans, precum și dans și călărie.
Compozitorii au apelat adesea la cântece ale ritualurilor de nuntă colorate în operele lor.
(diapozitivul 14)
Jocul nunții și al lui personaje sunt reprezentați în mod viu în opera compozitorului rus, compatriotul nostru A.S. Dargomyzhsky „Rusalka”.
-Ce știm despre compozitor?
- A.S Dargomyzhsky s-a născut în satul Troitskoye, districtul Belevsky, provincia Tula.
- Am fost foarte interesat să studiez folclorul muzical rus.
- A.S Dargomyzhsky a invitat țărani la moșia sa și îi plăcea să asculte și să le privească cântecele, dansurile, jocurile și dansurile rotunde.
Hrănind ideea operei „Rusalka”, compozitorul a studiat cu atenție tot ceea ce era semnificativ în literatura de atunci - exemple de poezie populară orală, descrieri ale vieții populare, ritualuri. Și mai ales cântece populare rusești. Nu este surprinzător faptul că cântecul popular rusesc ocupă un loc important în toată opera sa.
În centrul operei se află două personaje țărănești: Moarul și fiica sa Natasha. Acest lucru l-a determinat pe compozitor să umple toate scenele cu elemente de cântec popular. Unele cântece sunt cu adevărat populare, altele au fost scrise de însuși Dargomyzhsky.
În cel de-al doilea act al operei, este prezentată o imagine a unei nunți princiare. Un loc mare este dedicat corurilor.
(diapozitivul 15)
Acțiunea începe cu refrenul „Ca în camera de sus, camera luminoasă”. Conținutul său este glorificarea Prințului și Prințesei. Corul are la bază o temă originală în stilul ritualului popular rusesc și cântece de laudă. Corul de nuntă este un exemplu minunat de muzică rusă festivă și solemnă. Audiere.
(diapozitivul 16)
Corul feminin cu trei voci „Svatushka” iese în evidență. În ea, compozitorul a transmis foarte colorat scena comică de zi cu zi a unei ceremonii de nuntă. Conform obiceiului popular, fetele îl înconjoară pe chibrit și îi cer cadouri. Fetele cântă un cântec în care îl ridiculizează pe ghinionul chibrit. Corul „Svatushka” este de natură comică.
Matchmaker, matchmaker, matchmaker prost;
Eram pe drum să luăm mireasa, ne-am oprit în grădină,
Au vărsat un butoi de bere și au udat toată varza. Audiere. Analiză.
-Genul operei?
-Cântec de nuntă comic. Corul „Svatushka” este aproape de cântecele populare, deoarece scandările se găsesc aici.
Forma muzicala?
-Forma lucrării este versul în două părți, partea a 2-a este în două versuri, între care există o punte.
Acompaniamentul joacă un rol major sau de sprijin?
-Auxiliar. Subliniază vivacitatea scenei, glumele fetelor și stângăcia chibritului.
Acompaniamentul include un moment figurat. În pasajul dintre versuri, acompaniamentul seamănă cu cântatul unei țevi care însoțește festivitățile populare.
Ce putem spune despre dicție?
-Corul „Svatushka” are un caracter ușor, jucăuș, pentru a sublinia acest lucru, este nevoie de dicție clară;
Spune-mi, corurile de nuntă de la operă recreează o ceremonie populară?
-Da.

IV. Rezumând lecția.
(diapozitivul 17)
Despre ce am vorbit azi?
Ce înseamnă folclor?
Folclor muzical?
Cel mai frumos rit antic rusesc?
Numiți compozitorul și opera lui, unde jocul nunții este prezentat în mod viu.
Ce joacă un rol important în opera „Rusalka”?
Ce recreează corurile în operă?
Ce este important pentru noi? La urma urmei, suntem popor rus!
(diapozitivul 18)

Este foarte important ca melodiile populare să fie accesibile tuturor. Trebuie să ne amintim că suntem ruși, că avem cuvânt rusesc, sunt basme, sunt tradiții.

---