Ш №1 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ш В ПРЯМЫХ СЛОГАХ, СЛОВАХ
ША – ШО – ШУ ШИ – ШЕ – ША
ШО – ШУ – ША ШЕ – ШУ – ША
ШУ – ША – ШО ШИ – ШУ – ШЕ
ШЕ – ШУ – ШО ШУ – ШИ – ША
Повторять слова с ударными слогами:
Шаль, шахта, шаг, шар, шайба, шавка, ушанка, мышата, большая, дышать, лошадка, шахматы, лапша.
Шёл, шёпот, шорох, шёлк, петушок, порошок, пушок, мешок, большой, гребешок, ушёл, нашёл, пришёл.
Шить, шило, ширма, шире, пиши, камыши, кувшин, ерши, малыши, ошибка, машина, шили, решили.
Шутка, Шура, шутит, шум, шуба, мишутка, тушу, пишу, дышу, прошу, ношу, шея, шейка, шей, решение, мишень, ошейник.
Повторять слова с безударными слогами:
Шалун, шакал, шалить, ваша, наша, Даша, Миша, Наташа, Алеша, крыша.
Шутник, шуруп, чешуя, мишура.
Шиповник, широкий, шипеть, мыши, уши, ландыши, ладоши, камыши, горошина, хороший, тишина, младший.
Ш №2 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ш В ЧИСТОГОВОРКАХ
Ша – ша – ша – шапка Ша – ша – ша – мама моет малыша
Шо – шо – шо – шов Шу – шу – шу – я письмо пишу.
Шу – шу – шу – шуба Шо – шо – шо - говорю я хорошо.
Ши – ши – ши – шина Ши – ши – ши – как сапожки хороши.
Ше – ше – ше – шея
Что-то шепчут камыши. – Я пишу уж хорошо.
Это утка в камыше. – Все, что хочешь, напишу.
Ша – ша – ша, ша – ша – ша Ши – ши – ши, ши – ши - ши
Выходи из камыша! «Ешьте кашу» - напиши
Ше – ше – ше, ше – ше – ше Шу – шу – шу, шу – шу - шу
Нет уж утки в камыше. - Это я уж напишу.
Ши – ши – ши, ши – ши – ши Шо – шо – шо, шо – шо - шо
Что – то шепчут камыши? - Вижу, пишешь хорошо.
Ш №3 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ш В СЛОВАХ, ЧИСТОГОВОРКАХ, ФРАЗАХ
Ша – ша – ша – наша Маша хороша.
Шо – шо – шо – говорим мы хорошо.
Шу – шу – шу – помогите малышу.
Ши – ши – ши – на поляне малыши.
Штамп, штаб, штопка, штопор, шторы, штука, штурвал, штык.
Швея, швы, шкаф, шкатулка, школа, школьник, шкура
Шланг, шлак, шла, шлем, шли, шлюпка, шляпа.
Шмель, шницель, шнурок, шпалы, шпагат, шпатель, шпилька, шпион.
Наша школа. Швейная машина. Шумные шалуны. Шелковая шаль. Душистый шампунь. Дашина шапка. Шелуха шиповника. Шутник Мишутка. шумят камыши. Шпиль башни. Машина школа. Хоккейная шайба. Полный штиль. Длинный шланг. Тушеный шпинат. Платяной шкаф. Шпулька ниток. Липкая мышь. Мягкая подушка. Зеленая лягушка. Пышная плюшка. Хоккейная клюшка. Маленькая мошка. Душистые ландыши. Наша бабушка. Душная комната. Теплая шуба. Шипы шиповника. Наташины галоши. Гладкий шов. Штык винтовки . Мамины шпильки. Большой шмель. Шины для машины. Глубокая шахта. Катушка шелка. Пшенная каша. Шелковая штопка. Пушистая шляпа.
Вот каша. Даша ест кашу. У Шуры новая шуба. У Паши шуба и шапка. Малыш шагает в школу. У реки камыш. Камыш шумит. Наташа пишет. На дороге шумит машина. Наш котенок – шалун. Хороши ландыши.
Ш №4 ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗВУКА Ш В ОБРАТНЫХ СЛОГАХ, СЛОВАХ
АШ – ОШ – УШ ЫШ – УШ – ОШ
ЯШ – ЁШ – ЮШ ЕШ – ИШ – ЮШ
АШ – ЯШ – ЮШ ИШ – ЫШ – АШ
ЁШ – ЯШ – УШ ЫШ – ИШ – ЕШ
Наш, ваш, пашня, башня, кашка, рубашка, ромашка, букашка, карандаш, чашка.
Крошка, мошка, окошко, лукошко, ладошка, горошек, картошка, окрошка, кошка.
Душ, ушки, пушка, мушка, опушка, лягушка, подушка, катушка, кукушка, квакушка, ватрушка, ракушка.
Крышка, малышка, пышка, вышка, мартышка, покрышка, малыш, камыш.
Гуляш, бляшка, Яша, Алёша, рыбешка, лепешка, матрешка, льешь, пьешь, поешь, трешь, берешь.
Орешки, пешки, вешки, ешь, вишня , мишка, лишний, парнишка, кричишь, молчишь, ворчишь.
Ш №5 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ш В СЛОВАХ, ЧИСТОГОВОРКАХ И
ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
Башлык, башмак, кашне, каштан.
Ушли, петушки, бабушка, дедушка, Аленушка, Буренушка, тушканчик, ландыш, детеныш, донышко, перышко, пятнышко
Полюшко, брюшко, мякиш, финиш, кормишь, валишь, делишь, пилишь, даришь.
Аш – аш – аш – дайте карандаш. Ашка – ашка – летит букашка.
Ош – ош – ош – у меня нож. Ошка – ошка – на окошке кошка.
Уш – уш – уш – теплый душ. Ушка – ушка – лягушка – квакушка.
Иш – иш – иш – у меня малыш. Ишка – ишка – маленькая мышка.
Кошка ловит мышку. Алеша, надень рубашку. Ребята играют в кошки-мышки. У кошки ушки на макушке. Наташа чистит картошку. Малыш, надень калоши. На столе чашка, в ней ложка. Воробышек клюет зернышки. Маша пошла в школу. Мама шьет на швейной машине . У бабушки шелковая шаль. Даша вымыла голову шампунем. Лушина шапка упала под вешалку . Наташа и Миша нашли ландыши. В Машиной шкатулке много шпулек и катушек. Маша пришила Паше вешалку на шинель. Луша надела шубу, шапку, шарф, валенки и пошла гулять с Наташей. Алеша нашел много волнушек и шампиньонов. Луша шила голышу штанишки и шапку. Большой шмель летал над душистой липой.
Ш №6 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ш
У воды шумят камыши. На шиповнике колкие шипы. Малыши нашли большую шишку. Наташа и Алеша ушли в кино. Яша ушиб лоб. Дедушка купил Алеше шахматы. Шила в мешке не утаишь. Не найду я ушки у нашей лягушки. Леша и Клаша едят пшенную кашу. Я по камушкам пошел, шубу шелкову нашел. У Маши на кармашке маки и ромашки. У кошки ушки на макушке. Пыхтит, как пышка, пухлый Мишка. Метил в лукошко – попал в окошко. Тише, мыши, кот на крыше.
У Алеши есть плюшевый мишка. У мишки гладкая бархатистая шкурка, а ушки на макушке. Дедушка купил Алеше большую машину. Алеша катал мишку в кузове. А потом решил: пусть будет мишка шофером. И теперь мишка ездит в кабине.
Наша Наташа – школьница. В этом году она пошла в первый класс. А. Но зато Маша умеет шить. Швейную машину Маше подарил дедушка Паша. Вместе с Машей он ходил покупать швейную машину в «Детский мир». А бабушка Даша подарила Маше шкатулку. В шкатулке у Маши хранятся иголки, нитки, шпульки, катушки. Маша нашла в шкатулке моток яркого шелка и вышила дедушке к Новому году рубашку. Бабушке она сшила варежку-хваталку, Наташе – мешок для галош, а кукле-голышу – рубашку, штанишки и шапку.
Ш №7 ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗВУКА В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ, СВЯЗНОМ ТЕКСТЕ И СТИХАХ
Шелковая шаль из шелка. Плюшевый мишка из плюша. Камышовый шалаш из камыша. Шоколадные конфеты из шоколада. Пшенная каша из пшена. У лошади уши лошадиные. У мышки уши мышиные. Шишки в большом мешке. Шуба и шапка в шкафу на вешалке. Шапка с ушами – ушанка. Школьник пошел в школу. В маленькой плошке кашка для кошки. Большая подушка у мишки под ушком. Шубка у мишки пышна, а шубка у мышки бедна.
БАБУШКА СПИТ
Мама и бабушка дома. Бабушка спит. Мама читает газету. Пришла Наташа.
Мама, можно идти гулять? – спрашивает Наташа.
Ш – ш – ш! Тише! – говорит мама.
Можно, мама, гулять? – шепотом спрашивает Наташа.
Можно, можно, иди, Наташа! – отвечает мама.
Наташа надела шубу, шапку и варежки, и пошла гулять.
Выучи одно из стихотворений:
Петушился, петушился Маше каша надоела.
Забияка петушок. Маша кашу не доела.
Забияке где-то в драке Маша, кашу доедай,
Оторвали гребешок. Маме не надоедай.
Ходит он без гребешка.
Не похож на петушка.
Ш №8 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА В СВЯЗНОМ ТЕКСТЕ И СТИХАХ.
КОШКА И ЁЖ
Пришли дети из лесу и принесли домой ежа. Побежал еж по комнате. Учуяла его кошка, легла на пол и смотрит. Еж остановился, и тоже смотрит. Вдруг кошка прыгнула, и цап лапой ежа! Еж быстро спрятал свою голову и подставил кошке свои острые иглы. Уколола кошка лапку и ушла в дальний угол. Долго там сидела кошка. Она лизала лапку, а на ежа шипела.
ЖУЧКА И ШАРФ
Миша катался на коньках и потерял шарф. «Ах, как жалко!» – говорит он Паше. Вдруг бежит Жучка. В зубах она держит шарф. «Ай, да Жучка! Нашла и принесла шарф. Вот умная собачка!» – говорит Миша и гладит Жучку. Жучка довольна!
Кушай, кошка, - Воробей, чего ты ждешь?
Вот картошка, Крошек хлебных не клюешь?
Вот мука, а вот зерно, - Я давно заметил крошки,
Вот морковка, вот пшено. Но боюсь сердитой кошки.
Но закрыла кошка рот,
И картошки не берет. Кошка на окошке
Ей не нравится мука – Рубашку шьет,
Кошка хочет молока. Кукушка в сапожках
Избушку метет
Ш №9 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ш В СТИХОТВОРЕНИЯХ
У мышки – мышата, Ушки на макушке
У кошки – котята, У кошки и у мышки,
У ерша – ершата, Но у кошки ушки
У лягушки – лягушата. Больше, чем у мышки.
Хороша у мышки норушка, Шел я шел,
Только нет в норушке подушки, Мешок нашел,
Нет подушки у бедной мышки, В мешке том шишки -
Где подушка под мышкино ушко? Привет от мишки.
Птичка под моим окошком Вот лягушка на дорожке
Гнездышко для деток вьет, Скачет, вытянувши ножки.
То соломку тащит в норку, Ква-ква! Ква-ква-ква!
То пушок туда несет. Скачет, вытянувши ножки.
В детстве увидел – помню поныне, Жила-была Лягушка,
Кошка шила на швейной машине. Лягушка как Лягушка,
Вдруг взбунтовалась ее машина Квакушка-говорушка,
И кошке лапу к шитью пришила. И с самого утра,
Поглаживая брюшко,
То, громко, то на ушко,
Лягушка-квакушка
Делала ква-ква…
Ш №10 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ш В СТИХАХ И СКОРОГОВОРКАХ
Кукушка кукушонку Нашей Маше дали кашу.
Купила капюшон. Маше каша надоела,
Надел кукушонок капюшон, Маша кашу не доела,
Как в капюшоне он смешон! Маша, кашу доедай,
Маме не надоедай!
В ночной тиши у шалаша На окошке крошку мошку
Чуть слышен шорох камыша. Ловко ловит лапкой кошка.
Простоквашу дали Клаше. В шалаше шесть шалунов.
Недовольна Клаша:
«Не хочу я простоквашу, Саша шапкой шишки сшиб.
Дайте просто кашу».
Слушали старушки, Слышен шорох в камышах.
Как куковала кукушка на опушке. От него шумит в ушах.
Шапка да шубка – Сшила Саша Саньке шапку.
Вот и весь Мишутка.
С – Ш №1 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ С-Ш В СЛОГАХ
ША – СА ОШ - АС СА – ША – СА СТА – ШТА - СТА
СА – ША ОС – ОШ СО – ШО – СО СТО – ШТО - СТО
ШО – СО УС – УШ СУ – ШУ – СУ СТУ – ШТУ - ШТУ
СО – ШО ИС – ИШ СЫ – ШИ – СЫ СТЫ – ШТЫ - СТЫ
ШУ – СУ ЕС – ЕШ СЕ – ШЕ – СЕ АСА – АША – АСА
СУ – СУ ЮШ – ЮС ША – СА – Ш ОСО – ОШО - ОСО
ШИ – СЫ ЯС – ЯШ ШО – СО – ШО УСУ – УШУ - УСУ
СЫ – ШИ ОШ – ОС ШУ – СУ – ШУ ЫСЫ – ЫШИ - ЫСЫ
ШЕ – СЕ АС – АШ ШИ – СЫ – ШИ АША – АСА - АША
СЕ – ШЕ ЁС – ЁШ ШЕ – СЕ – ШЕ ОШО – ОСО - ОШО
С-Ш №2 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ С – Ш В СЛОВАХ
Саша, суша, сушки, спешу, смешу, спишу, скошу, слышу, стишок, слишком, сынишка, солнышко, соловушка, сушеный, стеклышко, смешной, поспешно, успешно, насмешка, усмешка, душистый, пушистый, послушный, бесшумный, шанс, шелест, шесть, шествие, шесток, шоссе, пастушок, посошок, смешок, слушок, нашествие, путешествие.
Споры – шпоры крыса - крыша
Стуки – штуки просо - Проша
Суд – шут басня - башня
Мыс – мышь каска - кашка
Свет – швед миска - мишка
Сутки – шутки сайка - шайка
Сток – шток сурик - Шурик
Стык – штык сытый - шитый
Стиль – штиль Моська - мошка
Срам – шрам сырок - широк
Фарс – фарш пасли - пошли
Брось – брошь солить - шалить
Сила – шило усат - ушат
Сифон – шифон носить – нашить
С – Ш №3 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ С - Ш В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
Весёлый пастушок. Послушный малыш. Пушистая кошка. Смешные стишки. Опасное путешествие. Спасательная шлюпка. Солдатская шинель. Пушистая шапка. Стальной шлем. Толстые шпалы. Веселая шутка. Шумный класс. Сладкий шоколад. Пушистый снег. Большая собака. Скошенный луг. Шумное шоссе. Высокая башня. Соленые волнушки. Пенистый шампунь. Синяя шаль. Лисья шапка. Душистый ландыш. Шелестят камыши. Лесная глушь. Лесная опушка. Спелая вишня.
Шесть котят есть хотят. Шуре сшили шубу. Поспешишь – людей насмешишь. Мишка косолапый по лесу идет, шишки собирает, песенку поет. Ранним утром петушок подал звонкий голосок. Саша ест сушку. Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало. Да здравствует мыло душистое, и полотенце пушистое. Ваша серая кошка сидит на крыше. В слякоть надевай шляпу и калоши. У Сони пушистая шапка. Сашин отец – шахтер. Толстый шмель гудит над кустом шиповника. Солдат доставил шпиона в штаб. Лукошко вишен стоит на столе. Петушок уселся на шест. В сосновом лесу хорошо пахнет душистой смолой. В тишине далеко слышен гул самолета. Леша поймал большого усатого сома. Малыши с удовольствием слушают смешные стишки. Пушистая кошка сидит на окошке. Наташа посолила кашу. Саша успешно пошел в шестой класс.
Черепаха Я взяла под мышку
Всех смешит, Плюшевого мишку,
Потому что не спешит. В ванну посадила
Но куда спешить тому, И пошла за мылом.
Кто всегда в своем дому? Оглянулась – ой, ой, ой!
Расшалился мишка мой.
С – Ш №4 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Ш-С В ПРЕДЛОЖЕНИИ
Тихим шепотом Соня рассказывала малышам сказки. Сластена Саша любит шоколад. Веселой шутке Маши смеялся весь шестой класс. Шелест листьев осины слышен в любую погоду. Мастер с силой воткнул шило в подошву сапога. Пастушок поставил шалаш на опушке под осинами. В кадушке у старушки соленые волнушки. В нашем классе шесть Саш и пять Миш. Кошка лакает кашку из миски. Собаке налили кашку в старую солдатскую миску. Маша сделала маску мишки. Саша сынишке сшил ушастого мишку. Вымыли мышки миски для Мишки. Шесть мышат в шалаше шуршат. Шесть мышей несли шесть грошей. В болотной тиши бесшумно шуршат камыши. Соне снился страшный сон, будто в спальне пляшет слон. Шесть шестов. Саша сушит сушки. Сколько ушек у шести лягушек? А сколько ушек у шести подушек? У кошки шесть котят, у мышки шесть мышат, у лягушки шесть лягушат. Крошки крошатся, сушки сушатся, а тушенка тушится. Брось эту брошь. Надо суметь тут не шуметь. Стал солить – не надо шалить. Наш посол не туда пошел. У нашей Иришки сладкие ириски. Крыса не сидит на крыше. Шестые сутки шутим шутки. Мошка летает, а моська лает. У моря – скала, у прибора – шкала. На голове – каска, а в миске – кашка. У малышки соска, а у пахаря – сошка. Остро шило, да мала в нем сила.
С – Ш № 5 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ С - Ш В ТЕКСТЕ
Осенью в лесу тишина. Слышно только, как ветер шумит в верхушках елок да как шуршат, падая на землю, сухие листья.
Вот под елкой сидит масленок. У масленка на скользкой шапке полоски. Это пушистая белка покусала. Но видно кто-то спугнул белку. Поэтому она не взяла масленок.
В августе белки сушат маслята, подосиновики, белые на ветках. Готовят запасы. Зимой найдет белка душистый сушеный гриб, съест. А сытой и теплее, и веселее.
ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ.
В школе был большой зимний праздник – елка. Дети долго ждали Новый год, но вот праздник наступил. Посередине зала стояла большая красивая елка. На ней висели разные игрушки: шоколадные шары, мишки, лошадки, хлопушки и много других игрушек. Вокруг елки танцевали дети и пели песенку:
Здравствуй, наша елочка!
Здравствуй, дед Мороз!
Покажи нам, дедушка,
Что в мешке принес!
Потом дети пошли гулять на улицу. Прибежал Миша и сказал:
Ребята, будем играть в снежки!
Хорошо, будем, - сказала Маша.
Очень хорошо, - сказала Наташа.
Дети играли в снежки, было очень весело. Миша, Катюша и Маша слепили снежную бабу. Потом пришла мама и увела детей домой.
С-Ш №6 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ С-Ш В ТЕКСТАХ
Саша и Сима пошли в субботу в кино. Дети любят мультфильмы. В субботу они смотрели смешной фильм о коте и мышонке. О том, как маленький ушастый мышонок победил большого пушистого кота. Как смог малыш одолеть такого великана ? Да просто мышонок был хоть и маленький, смешной, но умный, добрый. А кот-великан был глупый и злой. Он хотел съесть всех мышат на свете. А мышонок спасал друзей, о себе не думал. Поэтому и победил.
Побежала мышка-мать, Мышонку снился странный сон,
Стала кошку в няньки звать. Что не мышонок он, а слон,
Приходи к нам, тетя-кошка, Что в Африку приехал он,
Нашу детку покачать. В слоновью лег кровать.
Стала петь мышонку кошка: Стал спать и там увидел сон,
Мяу, мяу, спи, мой крошка, Что он мышонок, а не слон,
Мяу, мяу, ляжем спать, И что не в Африке спит он,
Мяу, мяу, на кровать! А дома он опять.
Глупый маленький мышонок «Какой мне странный снится сон!» -
Отвечает ей спросонок: Во сне проснувшись, думал он
Очень сладко ты поешь. «Я слон? Или мышонок?»
С – Ш №7 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ В СТИХАХ
Шла по улице машина, Петушки распетушились,
Шла машина без бензина, Но подраться не решились,
Шла машина без мотора, Если очень петушиться,
Шла машина без шофера, Можно перышек лишиться.
Шла, куда сама не зная, Если перышек лишиться -
Шла машина… заводная. Нечем будет петушиться.
ШИШКИ СТРАШНЫЙ СОН
Белка с ветки в свой домишко - Мышка, мышка, что не спишь,
Перетаскивала шишку. Что соломою хрустишь?
Белка шишку уронила, - Я боюсь уснуть, сестрица,
Прямо в Мишку угодила. Кот усатый мне приснится!
Застонал, заохал Мишка –
На носу вскочила шишка.
Большую морковку зайчишки тащили, Лягушка – попрыгушка -
Они от морковки чуть-чуть откусили, Глазки на макушке.
Потом захотелось еще откусить, Прячьтесь от лягушки,
Потом… уже нечего было тащить. Комары да мушки.
С – Ш №8 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ В СКОРОГОВОРКАХ
Шишки на сосне, шашки на столе.
В шалаше шесть шалунов.
Шапкой Саша шишку сшиб.
Мамаша дала Ромаше сыворотку из под простокваши.
Наша серая кошка сидела на крыше, а ваша серая кошка сидела выше.
Шли сорок мышей, несли сорок грошей, две мыши поплоше несли по два гроша.
Шила шубку – сшила юбку.
Шила шапку – сшила тапку.
Сшила Саша Саньке шапку.
Слышен шорох в камышах, На окошке крошку мошку
От него шумит в ушах. Ловко ловит лапкой кошка.
В ночной тиши у шалаша Парус наш на совесть сшит,
Чуть слышен шорох камыша. Нас и шторм не устрашит.
Приехала к бабушке Маша, сварила ей бабушка кашу.
Садись, гостья желанная, остынет каша манная.
Но руками Маша машет:
Не хочу я кашу вашу!
Ж №1 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ж В ПРЯМЫХ СЛОГАХ, СЛОВАХ
ЖА – ЖО – ЖУ ЖУ – ЖА – ЖО ЖИ – ЖУ - ЖА
ЖУ – ЖИ – ЖЕ ЖО – ЖИ – ЖЕ ЖУ – ЖЕ - ЖА
ЖО – ЖА – ЖИ ЖИ – ЖА – ЖО ЖИ – ЖУ - ЖА
ЖИ – ЖЕ - ЖУ ЖО – ЖА – ЖЕ ЖЕ – ЖА – ЖУ
Жаба, жаль, жалко, жар, жабры, жатва, жарко, жалоба, пижама, урожай, бежать, дрожать, лежать, вожак , ежата, пожар, пожарник.
Жёлудь, жёлтый, жёлоб, Жора, флажок, пирожок, дружок, лужок, крыжовник, бережок.
ЖУ, ЖИ, ЖЕ
Жук, жуть, жутко, хожу, гляжу, брожу, дружу, покажу, абажур , Женя, уважение, уже, этажерка, жир, жить, жила, жидкий, лежи, дрожи, ножи, ежи, покажи, наживка, пружинка, дружить, кружить.
Слова без ударения на слоге:
Жалеть, жара, жакет, лужа, кожа, лежа, журнал, вижу, вяжут, режут, мажут, кожура, живой, живот, жираф, жилет, жилец, лыжи, ежик, ушки, пыжик, рыжик, прохожий, похожий.
Слова со стечением согласных в слоге:
Ржавчина, должник, жмурки, жмых, ждать, джем.
Ж №2 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ж В ЧИСТОГОВОРКАХ
Жа – жа – жа – мы видели ежа. Жу – жу – жу – молоко дадим ежу.
Жи – жи – жи – бегут ежи. Жа – жа – жа – есть иголки у ежа.
Жу – жу – жу – помоги ежу. Жи – жи – жи – здесь живут ежи.
Жо – жо – жо – я еду на «Пежо ». Же – же – же – дождь прошел уже.
Жа – жа – жа, жа – жа – жа Жи – жи – жи, жи – жи - жи
Тут ежата у ежа. В нашем доме этажи.
Жу – жу – жу, жу – жу – жу Жа – жа – жа, жа – жа - жа
Как-то уж пришел к ежу. Подо мной два этажа.
Жи – жи – жи, жи – жи – жи Жа – жа – жа, жа – жа - жа
Мне ежаток покажи. Надо мной два этажа.
Жу – жу - жу, жу – жу – жу Же – же – же, же – же - же
Я с ужами не дружу. На каком я этаже?
Жа – жа – жа, жа – жа – жа
Уж уходит от ежа.
Ж №3 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА В ОБРАТНЫХ СЛОГАХ, СЛОВАХ И
ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
АЖДА – ОЖДА – ИЖМА ЯЖМА – ЁЖМА - ИЖМА
АЖМА – ЫЖМА – УЖМА ИЖМА – ЕЖМА - ЮЖМА
УЖМА – ОЖМА - ЕЖМА УЖМА – ЁЖМА – ИЖМА
Багажник, важно, дружно, бумажный, монтажник, дождик, ложный, кожный, ножницы, пирожное, художник, нужно, дружно, дружный, лыжник, булыжник, южный, вьюжный, нижний, книжный, между, прежде, одежда, надежда, нежный, вежливый , прилежный.
По дороге бежал ёжик. Жук летит и жужжит. В луже сидит жаба. У ежа ежата, а у ужа ужата. В живом уголке живут жабы, ужи и ежи. Женя выписывает детский журнал. Нужно ценить дружбу. Летит желтый жук. В саду поспел крыжовник. Неожиданно пошел дождик. Я купил нужную книгу. Положи одежду в шкаф. У Жоры отец художник. Ребята, давайте жить дружно! По дороге бежит лыжник. Женя похож на маму. Жаба поймала жука. Жираф – дикое животное. Жанна лежала на пляже. Галя сажала жасмин и жимолость. Жуки жужжат над жасмином и жимолостью. Женя любит спать на жестком. Женя живет на пятом этаже. Дети сажали желуди. По лыжне бежал лыжник в желтом костюме. Жора надел джинсы, жилет и кожаные ботинки. Каждый должен уметь кататься на лыжах. В снежную, вьюжную погоду надевайте теплую одежду. Летний дождик оставил на лужайке мелкие лужицы.
Ж №4 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ж В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ И ТЕКСТАХ
Кожаный жилет. Дождевая лужа. Желтый желток. Жаром жарят. Ежи ужинают ужами, ужи не дружат с ежами. Ужонок убежит от ежонка, а ежонку не убежать от ужонка. Кто дрожит, тот и бежит. Живет не жнет, а хлеб жует. Живет не тужит, никому не служит. Дружба дружбой, а служба службой. Ежику нужен жук на ужин. Лежебока, рыжий кот отлежал себе живот. Жук упал и встать не может, ждет он, кто ему поможет.
Ежи живут без жала, Жалуется ежик на жука:
Ужи живут без жала, Кожа у жука жестка!
Жуки живут без жала, Жалуется жук на ежа:
Без жала не ужалить! Кожа у ежа как в ножах!
Ежи все лежали, Дедушка Ежок,
Потом побежали, Не ходи на бережок.
Бежали-бежали, Там растаял снежок,
Опять полежали. Заливает лужок.
Ежи хороши и ужи хороши, Пошел котик на торжок,
Да жаль, что не дружат ужи и ежи! Купил котик пирожок.
Ж №5 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ж В ТЕКСТЕ
ЖАДНАЯ ЖАБА.
Жили-были важный Жук, осторожный Уж и жадная Жаба. Однажды важный Жук говорит Ужу:
Надо бы нам крышу покрасить.
Покрасить можно, - говорит осторожный Уж. – Только какой краской?
Желтой, - важно сказал Жук.
Но у нас нет желтой краски.
Ну, тогда оранжевой!
И оранжевой тоже нет.
Пойдем попросим у жадной Жабы, у нее целая бочка оранжевой краски.
А жадная Жаба в это время ела джем из жбана. Увидела, что к ней идут Жук и Уж, быстренько спрятала джем и сидит ждет.
Здравствуй, Жаба! Ты не дашь нам оранжевой краски крышу покрасить?
Не дам! – отвечает Жаба. – Жалко краску.
Ушли Жук и Уж ни с чем, а Жаба опять за джем принялась. Тут прилетел шмель и жужжит:
Дай немнож-жечко дж-жема, Ж-жаба.
Нет у меня никакого джема!
Ах ты, ж-жадина! – рассердился Шмель да как ужалит Жабу.
Жаба с перепугу – прыг в бочку с оранжевой краской! Вылезла вся оранжевая и плачет оранжевыми слезами:
Пожалейте меня, несчастную-ю!
Но никому не было жалко жадную оранжевую Жабу.
Произносить и пересказывать текст. Какие слова со звуком Ж ты запомнил(а)?
Ж №6 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ж В СВЯЗНОМ ТЕКСТЕ
Произносить и пересказывать текст:
В комнату вбежал Женя. Он увидел маму и спросил:
Мама, можно мне поиграть в саду? Я хочу собирать желтые листья и желуди.
Можно, Женя. Надень сапожки, в саду лужи.
Женя надел куртку, сапоги, и убежал в сад. В саду Женя набрал желтых красивых листьев и желудей. Женя прибежал домой и показал листья и желуди маме.
Женя принес Жанне живой подарок – ежика. Ежик жил под лежанкой. Жанна склеила ежику бумажный домик. Когда темнело, ежик выходил из домика и бежал к жестяной миске с молоком. После этого на полу оставались маленькие лужицы.
Жанна полюбила ежика. Уезжая от Жени, Жанне было жаль покидать ежа. Жанна положила ежа в коробку и отвезла домой. Позже она отнесла ежа в живой уголок. Там уже жили жабы, ужи и хомяки. Дети прилежно ухаживали за животными. Ежу там было хорошо.
Ж № 7 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ж В СТИХОТВОРЕНИЯХ
Лежебока рыжий кот, Против школы новый дом,
Отлежал себе живот. В новом доме мы живем.
Кушать хочется, Мы по лестнице бежим
Да лень ворочаться. И считаем этажи.
Вот и ждет рыжий кот – Раз – этаж, два – этаж,
Может, миска подползет? Три-четыре – мы в квартире.
Жатва. Жарко, солнце жжет. Дождик, дождик, не дожди,
Где-то жук кружится. Не дожди ты, подожди.
Быстро-быстро жито жнет Выйди, выйди, солнышко,
В желтом платье жница. Золотое донышко.
Бежит ежик Убежало,
Вдоль дорожек Убежало,
Да скользит на льду. Убежало молоко,
Говорит ему лисица: Я с трудом
Дай, переведу. Его поймала.
Отвечает серый ежик: Быть хозяйкой
У меня две пары ножек. Нелегко!
Сам я перейду!
Ж – З №1 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ В СЛОГАХ
ЖА – ЗА ЗА – ЖА – ЗА ЗДА – ЖДА - ЗДА
ЗА – ЖА ЗО – ЖО – ЗО ЗДО – ЖДО - ЗДО
ЖО – ЗО ЗУ – ЖУ – ЗУ ЗДУ – ЖДУ - ЗДУ
ЗО – ЖО ЗЫ – ЖИ – ЗЫ ЗДЫ – ЖДЫ – ЗДЫ
ЖИ – ЗЫ ЖА – ЗА – ЖА АЗА – АЖА - АЗА
ЗЫ – ЖИ ЖО – ЗО – ЖО ОЗО – ОЖО - ОЗО
ЖЕ – ЗЕ ЗУ – ЖУ – ЗУ УЗУ – УЖУ - УЗУ
ЗЕ – ЖЕ ЖЕ – ЗЕ – ЖЕ ЫЗЫ – ЫЖИ - ЫЗЫ
Ж-З №2 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ В СЛОВАХ
Жизнь, железо, желтизна, залежи, зажать, забежать, задержать, задолжать, заржать, заряжать, заслужить, закружить, жалюзи, жезл, зажму, зажгу, зажигалка, зажим, завяжу, заложу, завизжать, возможно, зажужжать, зажиреть, зажелтеть.
Жал – зал Жук - зуб
Жара – заря Вяжу - везу
Жалей – залей Гляжу - внизу
Держать – дерзать Грожу - грозу
Пожар – базар Брожу - грызу
Лежать – лизать Вижу - внизу
Лужайка – зайка Ножи - тазы
Сажать – сказать Жидкий - зыбкий
Лежа – береза Жир - пузырь
Бежать – вязать Ежи - возы
Зять – жать Кожа - коза
Жора – зол Рыжий - сизый
Лужок – узор Ежики - языки
Стожок – возок Рыжики - музыка
Флажок – глазок Снежинка – корзинка
Ж – З №3 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
Зимняя стужа. Зеленый лужок. Нежная зелень. Навозный жук. Бумажный змей. Лыжная мазь. Зал ожидания. Знак уважения. Книжный магазин. Змеиное жало. Желтый зонт. Жажда знаний. Полезное животное. Заветное желание. Снежная зима. Железный гвоздь. Женин знакомый. Запас железа. Жидкий мазут. Важное задание. Влажная земля. Снежные заносы. Забавный ежик.
Мамы разные нужны, мамы всякие важны. Рыжий пес бегает по двору. Возле лужи жаба. Завизжала железная пила. Женя резал ножом хлеб. Лиза катается на лыжах. Выбежали из дома Женя, Лиза и Зоя. У Жени лыжи, у Лизы и Зои санки. В лесу Зина собирала рыжики. Мы привязали Жучку к будке, чтобы она не убежала. Зина вымазалась в саже. Между небом и землей жаворонок вьется. Золотистый жук залетел в окно. Зоя любит запах жасмина. Зажглась лампа под зеленым абажуром. Зина связала кружевные манжеты. Возле дома зеленая лужайка. Зоя вежливо спросила Женю, где можно взять жесть и гвозди. Таежный поселок занесло зимой снегом. Звонким голосом Зоя позвала Женю. На земле лежит железная лопата. Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.
Звонок звенит, а жук жужжит. Не надо зевать, если надо жевать. У винограда – лоза, а в театре – ложи. Желтые розы, а страшные – рожи. Дай разок потрубить в рожок. Надо полежать да лапку полизать. Будешь тузить – будешь тужить. Зажимом зажимают. Жезл из железа – железный.
Ж – З №4 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ В СВЯЗНОМ ТЕКСТЕ
Женя и Зина ходили в лес за земляникой. У них были кузовки. Но земляники было мало. Возле березы Женя заметил ежа. Ежик не побежал, а свернулся клубком. Женя положил кузовок на землю и позвал Зину. Они захотели взять ежа домой. Зина стала держать кузовок. Женя взял палку и закатил ежа в кузовок. Побежали Женя и Зина домой. Вместо земляники у них живой ежик. Дома они дали ежику молока. Зина хотела оставить ежа, но Женя отдал его в живой уголок. Там уже был один ежик. Вдвоем веселее.
Выучи стихотворение:
На полянку, на лужок
Тихо падает снежок.
Улеглись снежинки,
Белые пушинки.
Но подул вдруг ветерок,
Закружился наш снежок.
Пляшут все пушинки,
Белые снежинки.
Ж – З №5 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ В СТИХОТВОРНОМ ТЕКСТЕ
ЗВОНОК И ЖУК
Звенит, звенит, звенит звонок! Запомни тот задорный звон,
Зовет, зовет он на урок! Он с детства каждому знаком,
Звонка призывный звучный звон Он к знаньям весело манит,
Созвал друзей со всех сторон. В ушах звенит, звенит, звенит…
В звонке высокий, звонкий звук, Когда же зажужжит вдруг жук,
Он разливается вокруг. То у жука пониже звук,
Тот звук ты мысленно прикинь: И глуше будет жук жужжать,
«Дзынь-дзынь», «здынь-дзынь», Как будто жук слегка прижат.
«Дзынь-дзынь», «дзынь-дзынь»!
Жука жужжанье нас тревожит,
Мы ждем, что жук ужалить может,
Но жук живет совсем без жала,
Напрасно жук жужжит, пожалуй!
Ж – 3 №6 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ В СТИХОТВОРЕНИЯХ
Женя, Женя, что стряслось? И к себе на день рожденья
Ты от слез промок насквозь. Наши стулья пригласила.
Отвечает он, вздыхая: Пригласила нашу вазу,
Приходила тетя Мая. Все ножи и вилки сразу.
О каком-то одолженье Даже столик из угла.
Очень вежливо просила. А меня не позвала.
Еж с ежонком и ежихой Жеребенок видит ясно:
Собирают ежевику. Желтый свет! Идти опасно!
Рыжебокая лисица
Тоже хочет поживиться. Не бери ежа с собой,
Призадумалась кума: Отпусти его домой.
У ежей иголок тьма. Ежик, даже глупый самый
Хочет жить с ежихой-мамой.
Ж – 3 №7 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ В СТИХОТВОРЕНИЯХ
Я – по луже! Я - по луже! Жмурятся глазки
Я ищу, где лужа уже. У кошки
Может, час, а может, два У кошки
Я искал, нашел едва. У Мурки:
Я нашел, где лужа уже, - Выходите, мышки,
А теперь лежу простужен. Поиграем в жмурки!
Меня ужалила пчела. В желудь влез один червяк
Я закричал: «Как ты смогла?!» И не съест его никак.
Пчела в ответ: «А как ты мог Кто куда, скажите, влез?
Сорвать любимый мой цветок? Кто кого никак не съест?
Ведь он мне был уж-ж-жасно нужен: Желудь, что ли, червяка?
Я берегла его на уж-ж-жин». Фу, какая чепуха!
В желудь влез один червяк
И не съест его никак
Почему ужом назвали
Сторожила здешних луж?
Никого ведь не ужалил
Безобидный черный уж.
Разделы: Логопедия
Коррекционно-образовательные цели урока:
- Упражнять в правильном произношении звука “Ш” в слогах, словах и предложениях.
- Закреплять умения пользоваться моделями при анализе характеристики звуков.
- Уточнять и расширять словарь через формирование семантического поля слова “МЫШЬ”
- Развивать функцию словоизменения.
Коррекционно-развивающие цели урока:
Развивать артикуляционную моторику, длительный речевой выдох, фонематическое восприятие, память, внимание, самоконтроль.
Коррекционно-воспитательная цель урока:
Воспитывать интерес к учебной деятельности, усидчивость, аккуратность в работе.
Оборудование: зеркало, карточки для анализа артикуляции и характеристики звука, модели звуков и образ буквы “Ш”, картинки на звук “Ш”, изображение: мыши, игрушка Мышонок, фишки.
Ход занятия
1. Орг. момент.
Послушайте загадку:
– Маленькая крошка, боится кошки, в норке живет, туда все несет.
– Кто это?
Выставляется картинка – “МЫШЬ”
– Каким звуком заканчивается это слово?
– Звуком “Ш”
– Сегодня мы будем работать над правильным произношением этого звука.
А чтобы правильно говорить этот звук, должны хорошо работать губы, язык и челюсти.
2. Логопедическая зарядка
.артикуляционные упражнения:
“Блинчик, Чашечка, Индюк, Катушка”
развитие подвижности нижней челюсти
– как мышка жует твердую корочку? Напряженные и расслабленные жевательные движения
– как мышка жует мягкий сыр?
Работа над речевым выдохом
– давайте на выдохе скажем:
Ах, вкусный сыр…
Ах, вкусный душистый сыр…
3
. Анализ акустико-артикуляционного образа звука “Ш” (опора на таблицу).Произнесение изолированного звука “Ш” с подключением орального, тактильного, зрительного и акустического контроля
Характеристика звука “Ш” и соотнесение его с буквой “Ша”
Звук согласный, глухой, твердый (Почему вы так считаете?)
4. Автоматизация звука “Ш” в слогах (слоговые дорожки).
– Помогите мышке добежать до норки
Картинка с мышонком, бежащим по дорожке к норке А, О, У, И и обратно.
Ребята произносят хором слоговые ряды: Ш----А, Ш----О, Ш---У, Ш---И
А-Ш, О-Ш, У-Ш, И-Ш,
5. Автоматизация звука “Ш” в словах и словосочетаниях.
На ковре лежат картинки, логопед предлагает ребятам выбрать, только те в которых есть звук “Ш” и назвать их (кошка, мышка, пышка, шкаф, мышеловка, шкурка)-картинки выставляются на мольберте.
Подбор однокоренных слов.
– Послушайте слова и положите столько фишек, сколько раз вы услышите слово “МЫШЬ”
Мышь, Мыш ка, Мыш онок, Мыш еловка, Мыш ковать, Мыш иная.
Сколько фишек вы положили? (6)
Логопед просит детей повторить слова и объяснить значение слов:
мышеловка (западня для мышки), мышковать (охотиться на мышку).
Подберите слово-определение к нашим словам
– Мышь какая? – большая, пушистая
– Мышонок какой? – крошечный, шаловливый
– Мышеловка какая? – шумная, большая
– Шерстка какая? – мышиная, пушистая
6. Развитие функции словоизменения
.Логопед выставляет цифры: 1, 2, 6 и предлагает каждому ребенку посчитать словосочетание
Одна большая пушистая мышь, две большие пушистые мыши, шесть больших пушистых мышей.
Один крошечный шустрый мышонок, и т.д.
Одна большая шумная мышеловка, и т.д
– Шу-Шу-Шу – продолжаем мы игру
Закончите предложение, используя слово МЫШКА.
Под шкафом шуршит МЫШКА.
Чуткие ушки у МЫШКИ.
Пушистая кошка подкралась к МЫШКЕ.
Не поймать кошке МЫШКУ
Мы наблюдаем за МЫШКОЙ.
7
. Развитие фонематического слуха и фонематического восприятия.Ребята, посмотрите, у меня в руках волшебная палочка и я превращаю вас в поэтов. Давайте вместе попробуем с вами сочинить стихотворение.
Я начну, а вы продолжайте:
Ошка-ошка – села кошка у окошка.
Ышка-ышка – побежала в норку мышка.
Ша–ша–ша – поймай-ка, кошечка, мыша
Ошки– ошки – мышка любит крошки
Ша – ша – ша – игра наша хороша! Составьте предложение правильно.
Кошка боится мышки. – Мышка боится кошки.
Пышка ест мышку. – Мышка ест пышку.
Шкаф сидит под мышкой. – Мышка сидит под шкафом.
Бумажка шуршит мышкой. – Мышка шуршит бумажкой.
Корка тянет мышку в норку. – Мышка тянет корку в норку.
8. Анализ предложения.
Шустрая мышка боится пушистой кошки.
Сколько слов в предложении? (5)
Назовите первое слово в предложении. (Второе, третье, пятое)
В каких словах встречается звук “Ш”
9. Заучивание стихотворения .
У мышонка глазки – пуговки-фонарик,
У мышонка носик – кругленький как шарик.
Глазки зорко видят, ушки чутко слышат.
Мышку не пугайся, она не обидит.
Разбор стихотворения:
На что похожи глазки у мышонка?
С чем сравнивается носик мышонка?
Как видят глазки у мышонка?
Как слышат ушки?
Мышка добрая? Она не обидит?
Еще раз читается стихотворение вместе с детьми.
10. Итог занятия .
С каким звуком мы сегодня работали?
Какие новые слова вы узнали?
Домашнее задание:
выучить стихотворение о мышонке, и нарисовать его.
Рассказы детей. Подготовительная к школе группа.
“Знаете, о какой игрушке я мечтаю?”
- Илья Д.
- Илья Г.
- Алина Б.
Я хочу красивую куклу-малыша, которую можно заворачивать, менять тряпочки, памперсы. Эта кукла плачет, писает, пьет водичку, поет всякие песенки.
Я буду ее в колясочке катать. - Ваня Ф.
Я хочу на Новый год вертолет на пульте управления, он будет летать, и все будут кричать, я прицеплю к его ногам что-нибудь, и он будет звенеть, все будут смеяться.
Скоро Новый год, и я мечтаю, чтобы у меня была игрушечная собачка, которая выполняет разные команды. Стучишь, и она поднимается на ножки, а потом стукнешь, и она лает и прыгает. Я очень, очень хочу, чтобы у меня была такая собачка!
Моя любимая игрушка робот Валли, только мама не может ее купить, она нигде не продается, а мне так хочется. У меня есть игра на компьютере и мультфильм, а вот игрушки нет. А у меня даже подушка есть такая с Валли.
- Маша Т.
- Лена Г.
- Максим М.
А я не хочу игрушку, я мечтаю о самокате, я его очень сильно хочу. И тогда я бы на нем гонял у нас во дворе вместе с моим другом. У Ромы есть, а у меня нет.
Знаете, я мечтаю о кукле Барби, она красивая, у нее есть друг, у них много разной одежды, всяких предметов. Я бы с ними ходила на улицу, играла бы с подружками и со мной тоже бы играли другие девочки.
Я мечтаю о Рапонци, это такая кукла, ей можно делать разные прически. У нее есть дружок – Хамелеон, когда ему грустно он меняет цвет и становится красным, а если все хорошо и ему весело он разноцветный.
Детский сад, в котором я работаю, посещают дети с микобактерией туберкулеза. 30% наших детей с неблагополучных неполных семей, дети проблемных асоциальных родителей. У многих детей вообще нет родителей, потому, что они умерли или от туберкулеза или от наркотиков. Желание ребенка ребенка об игрушке, которой он мечтает, для многих просто несбыточна. Я считаю выбранную тему актуальной, потому что на пороге Новый год, а для ребенка этот праздник связан с подарками и исполнением его маленькой мечты.
Вместе с воспитателями мы провели среди детей опрос и предложили детям закончить фразу: “А знаете, о какой игрушке я мечтаю …”.
Ответы детей мы оформили письменно и предложили родителям, преследуя несколько целей:
Обратить внимание родителей, на то, что ребенок с нетерпением ждет праздник и конечно исполнения желания, нежности, любви.
Показать родителям, насколько, последовательно связно и логично ребенок может выразить свою мысль.
Показать детям, как выглядит письменно их рассказ с мечтой об игрушке.
Во время проведения этого заняния, я постаралась, чтобы у детей было хорошее настроение.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №5»
города Льгова Курской области
автоматизации звука [Ш]
Подготовил а:
учитель – логопед
l квалификационной категории
Бушина О. А.
2016 год
1. Про изнести длительно:
ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш
2. Произнести звук с повышением голоса:
ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш
3. Произнести протяжёно:
ш-ш-ш - а
ш-ш-ш - о
ш-ш-ш - у
ш-ш-ш - и
ш-ш-ш - е
4. Автоматизация звука [ш] в прямых слогах:
Ша – ше – шу
Ш о – шу – ша
Ше – шу – шо
Ши – ше – ша
Ши – шу – шо
Ш у – ше – шо
Ш у – ша – ши
Ш о – ша – шу
Ш у – ше – ши
5. Автоматизация звука [ш] в обратных слогах:
Аш – ош – уш – ыш
Ёш – аш – ош – уш
Иш – ыш – аш – уш
Ош – аш – ыш – уш
Ю ш – яш – ёш – иш
Я ш – ёш – юш – ы ш
6. Закрепление произнесение в слогах звука [ш] (раскрась)
7. Автоматизация звука [ш] в интервокальной позиции:
Аша – оша – иш а – еша – ёша – яша
О ш о – а ш о – иш о – ешо – ёшо – яшо
У ш у – о ш у – и ш у – ешу – ёшу – яшу
Е ше – о ш е – и ш у – юшу – ёшу – яше
Иши – аши – уши – еши – ёши – яши
8. Автоматизация звука [ш] в слогах со стечением согласных:
Шма – шмо – шму – шме
Шко – шку – шка – шкы
Ш ла – шле – шли – шлю – шля
Ш пу – шп а – шпи
Ш ве – швы – шни
Ш та – што – шту – шты
К ша – кшо – кшу – дша
М ша – мшо – мшу – вша
9. Автоматизация звука [ш] в начале слова:
Шаг, шалость, шалун, шалфей, шайба, шапка, шар, шарф, шахматы, шахта, шёлк, шелковый, шёпот, шов, шок, шея, шёлк, шёпот, шоколад, шорох, шуба, шум, шуруп, шут, шуметь, ш ирь, шило, шина, шить, ширма, ш инель, шипеть, широкий, шиповник, ширма, широкий, шитьё, шифер.
10. Автоматизация звука [ш] в конце слова:
Гуляш, детеныш, камыш, карандаш, ландыш, малыш, мышь, мякиш, финиш, ваш, наш тушь, д аёшь, льёшь, пьёшь, поёшь, трёшь, берёшь, молчишь, поёшь, ковш, душ, трёшь, берёшь, кричишь, молчишь.
11. Автоматизация звука [ш] в середине слова:
Горошина, мошка, гребешок, калоши, крошка, камыши, каша, крыша, ландыши, лошадка, малыши, окрошка, машина, мешок, мишень, мышата, мышонок, ноша, ошейник, ошибка, петушок, пушок, ремешок, решение, тишина, ушанка, уши, ушиб, вершок, горшок, ремешок, гребешок, мышонок, большой, окошко, горошки, лукошко, ладошка, картошка, прошу, чешуя, брошюра .
12. Автоматизация звука [ш] в словах со стечением согласных и гласных:
Бабушка, букашка, ватрушка, вишня, горошки, дедушка, ерши, картошка, клешня, клюшка, кашка, каштан, квакушка, кошка, крошка, крышка, кувшин, кукушка, ладошка, лапша, лепёшка, лукошко, лягушка, ш вея, швы, шкаф, шкатулка, школа, школьник, шкурка, ш ла, шлак, шланг, шлем, шли, шлюпка, шляпа, ш мель, шницель, шнурок, шпалы, шпагат, шпион, шпиль, ш таб, штамп, штопать, штора, штопор, штука, штурвал, штык.
13. Автоматизация удвоенного звука [ш]
Шашечка, шашка, шашки, шашлык, шушукать, шушукаться шишак, шишка, шуршать, шишка.
14. Закрепление произнесение звука [ш] в словах: (раскрась)
15. Автоматизация звука в именах людей:
Алёша, Даша, Миша, Саша, Наташа, Лёша, Маша, Илюша, Алёнушка, Яша, Любаша, Надюша, Андрюша, Юляша, Ксюша, Катюша, Валюша, Паша.
16. Автоматизация звука [ш] в словосочетаниях:
Большая ромашка, н аша школа, букашка на ромашке, ш вейная машина, лягушка-квакушка, ш умные шалуны, малышка с пышкой, ш ёлковая шаль, мешать кашу, д ушистый шампунь, мешок с пшеном, ш елуха шиповника, петушиное перышко, ш пиль башни, пушистая кошка, т ушёный шпинат, пшённая каша, ш итьё шинели, хорошая рубашка, д ушистые ландыши, шикарная машина, н аша бабушка, широкий шаг.
17. Автоматизация звука [ш] в предложениях:
Даша сшила широкий шарф.
У Наташи л андыши хороши.
Саша нашел камешек.
Маша шагает в школу.
У Алёши шесть машинок.
Паша нашел шину для машины.
Швея шьёт на швейной машинке.
Шесть мышат шагают слышно.
Даша вышивает бабушке подушку.
Кошка в шалаше шалит.
Мыши шуршали шоколадом в шкафу.
18. Автоматизация звука [ш] в чистоговорках:
Ша – ша – ша – наша Маша хороша.
Ши – ши – ши – наши малыши едят беляши.
Шо – шо – шо – Саша поет хорошо.
Шу – шу – шу – я сижу и не шуршу.
Ше – ше – ше – подарили шарик Яше.
Ош – ош – ош – ты идёшь и поёшь.
Аш – аш – аш – подарили карандаш.
Иш – иш – иш – шумят камыши.
Ыш – ыш – ыш – к нам идёт малыш.
Ёш – ёш – ёш – ты нам песенку поёшь.
19. Автоматизация звука [ш] в скороговорках:
Мышка сушек на сушила,
Мышка мышек пригласила.
Мышки сушки кушать стали,
Мышки зубики сломали.
У Любашки - шляпка,
У Полюшки - плюшка,
У Павлушки - шлюпка,
У Ильюшки - клюшка.
Шесть мышат шагают в школу,
Шаловливых и веселых.
20. Автоматизация звука [ш] в стихах:
Шмель продаёт шары воздушные.
Шары такие непослушные!
Шары шуршат и в небо рвутся,
На шелковинки-нитки рвутся.
Г. Сапгир
Шуршат осенние кусты,
Шуршат на дереве листы.
Шуршит камыш
И дождь шуршит.
И мышь, шурша,
В нору спешит.
А там тихонечко шуршат
Шесть шустрых маленьких мышат.
Но все вокруг возмущены:
Как расшумелись шалуны!
А. Усачёв.
Источник :
Автоматизация звука Ш в словах
Проговаривать слова со звуком «ш» в начале слова
Шкаф, шнур, шпалы, шторы, школа, школьник, швея, шпоры, шкура, швабра, штука, шпага,Шар, шум, шок, шапка, шить, шуба, шина, шахта, шахматы, широкий, шея, шарф, шорты, шило, Шура
Шаг, шар, шарф, шайба, шапка, шахта, шахматы, шорох, шёл, шёлк, шёпот, ширь, шило, шина, шить, шили, ширма, шум, шут, шуба, шутка, шуруп, шутить, шея.
Шинель, шипеть, широкий, шиповник, швы, швея, шкаф, шкатулка, школа, школьник, шкура, шла, шлак, шланг, шлем, шли, шлюпка, шляпа, шницель, шнурок, штаб, шмель, шпалы, шпагат, шпион, шпиль, штамп, штопать.
Штора, штопор, штука, штурвал, штык, мышата, большая, ушанка, мешать, решать, дышать, лошадка, лапша, мешок, пушок, вершок, горшок, петушок, ремешок, гребешок, большой, мышонок, ушёл, нашёл, пришёл, вошёл.
Проговаривать слова со звуком «ш» в середине и конце слов
Ма-ша, Да-ша, Ми-ша, Па-ша, Лё-ша, ка-ша, ма-ши-на, вы-ше, ти-ше, пи-шу, но-шу, ко-шу, ды-шу, па-шуМы-шка,пу-шка, поду-шка, лягу-шка, кату-шка, вы-шка, ко-шка,марты-шка, лепё-шка, карто-шка, петру-шка
Мишутка, дышу, ношу, тушу, прошу, мишень, ошейник, решение, дыши, ерши, пиши, камыши, малыши, ушиб, ошибка, машина, кувшин, решили.
Ваша, наша, каша, крыша, Даша, Маша, Лёша, Паша, Миша, Алёша, Наташа, Андрюша, чешуя, уши, мыши, калоши, ландыши, хороший, горошина, младший, тишина.
Душ, кыш, мышь, ваш, наш, этаж, саквояж, багаж, камыш, стриж, экипаж, нож, ёж
Ваш, наш, башня, пашня, чашка, кашка, рубашка, ромашка, букашка, карандаш, кошка, мошка, крошка, окошко, горошки, лукошко, ладошка, окрошка, картошка, душ, ушки, мушка, пушка, душно, опушка, лягушка, подушка, катушка, кукушка, квакушка, ватрушка, радушный, ракушка.
Вышка, мышка, пышка, крышка, малышка, мартышка, покрышка, камыш, малыш, Яшка, бляшка, гуляш, даёшь, льёшь, пьёшь, поёшь, трёшь, берёшь, Алёшка, лепёшка, рыбёшка, матрёшка, поварёшка, пешка, орешки, вешний, внешний, поёшь, Бишка, вишня, мишка, лишний, парнишка, кричишь, молчишь.
Башмак, башлык, кашне, каштан, ушли, петушки, бабушка, дедушка, ландыш, детёныш, Алёнушка, Бурёнушка, пушнина, тушканчик, донышко, пёрышко, пятнышко, брёвнышко, брюшко, полюшко, мякиш, финиш, даришь, валишь, делишь, пилишь.
Сосчитай до пяти.
Один камыш, два камыша………….пять камышей.
Один шалаш, два шалаша…………..пять шалашей.
Одна шуба, две шубы……….………пять шуб.
Одна школа, две школы………….…пять школ.
Одно шило, два шила…………….…пять шил.
Пышка – вышка кадушка – подушка
школа – школьник камушки – кумушки
шкаф – ушко пушка – мушка
багаж/ш/ - гараж/ш/ кошки – мышка
Запомни и повтори ряд слов.
Шум – шумный – шуметь шут – шутливый – шутить
шаг – шагом – шагать шахтер – швея – штурм
малыш – бабушка – дедушка штаны – рубашка - шуба
Автоматизация звука Ш в предложениях
Проговаривать предложения со звуком «ш»
На вешалке шуба и пушистая шапка. Маша надела шарф. Паша пошёл в школу. Кошка ловит мышку. Мышка убежала от кошки. Машина везёт пшеницу. В мешке шишки. Дедушка режет картошку. Бабушка вяжет шарф. Миша завязал шнурки. Маша несёт в лукошке ёжика.Хороши в дорожку пирожки с горошком. Хороша Маша, да жаль что не наша. Шапка да шубка, вот и весь Мишутка. У Маши гамаши, у Мишки штанишки. Шесть мышат в норке шуршат. Тише, тише, не шумите, нашу Машу не будите. Тише, мыши, кот на крыше, а котята ещё выше.
Наташа пишет. Вот Маша. У Маши шляпа. У Лёши ландыши. Ландыши хороши. Миша и Паша едут на лошадке. У реки камыши. Река широкая. Малыши шагают в школу. Школа большая. Ум хорошо, а два лучше. В гостях хорошо, а дома лучше.
У Димы шапка – ушанка. Маша надела новую шубу. Алеша потерял шарф. Яша едет на лошадке. Даша не шали. Даша и Антоша шагают в ногу. Алеша подарил Маше цветные карандаши. Миша нашёл камешек. На дороге шумит машина. У шиповника шипы. Шипы колючие. Гриша и Миша гоняют шайбу. Лёша ел пшённую кашу. Дальше в лес – больше дров.
Наш мишутка любит шутки. Готовит Наташа пшённую кашу. У нашей машины шипы на шинах. Идёт пешком мышонок с мешком. Маша и Даша шьют шубу Наташе. У Катюши на подушке вышита кукушка. Я нашла катушку у Маши под подушкой. Мошки и букашки мешают Гоше и Паше.
Мама шьёт на швейной машине. У бабушки шёлковая шаль. Даша вымыла голову шампунем. В Машиной шкатулке много шпулек и катушек. Маша надела шубу, шапку, шарф, валенки и пошла гулять с Наташей. Алеша нашёл много волнушек и шампиньонов. В одно ушко вошло, а в другое вышло.
Я по камушкам пошёл, шубу шёлкову нашёл. У Маши на кармашке маки и ромашки. Шапка да шубка – вот он, наш Мишутка. Пыхтит, как пышка, пухлый Мишка. Метил в лукошко – попал в окошко. Тише, мыши, кот на нашей крыше. Зашумите – он услышит. Шапкой Мишка шишку сшиб. Маша дала Ромаше сыворотку из-под простокваши.
Клеить детские игрушки поручается Андрюшке. Со своим большим мешком еле-еле шёл пешком. Долго-долго крокодил море синее тушил. Уронила белка шишку, шишка стукнула зайчишку. Нет, твой голос не хорош, слишком тихо ты поёшь. Купался Иванушка у белого камушка. Двое пашут, а пятеро руками машут.
Ленивой кошке мышей не поймать. Мал горошек, да кашу варит. По пташке и гнездышко. Шила в мешке не утаишь. Что посеешь, то и пожнёшь. Больше думай – меньше говори. Кошки нет дома – мышам воля. Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож.
Что напишешь пером, то не вырубишь топором. Нашему Вaнюшке всегда под ногами камешки. За работу пастушку дайте сыру-творожку. Дела на вершок, а слов на мешок. Тише едешь – дальше будешь. Душа ушла в пятки. Кому вершки, а кому корешки. Шагал шакал с кошёлкой, нашёл кушак из шёлка.
Маша шьёт штанишки плюшевому Мишке.В шалаше шалят ребятишки.Маша ест пшённую кашу.Гриша и Миша гоняют шайбу.Даша надела широкий шарф.Ландыши хороши.Малыши шагают в школу.Миша и Паша едут на лошадке. Миша нашёл камешки.По шоссе идёт машина. Наташа пишет письмо Шуре.Паша и Наташа, прошу не шуметь.У Лёши ландыши и ромашки. У Маши шляпа и шарфик.У реки камыши и кувшинки. У шиповника острые шипы.Хороша уха из ершей.
воспользуйтесь само записью
в интернет-регистратуре
Автоматизация звука Ш в чистоговорках
Ша-ша-ша- ша-ша-ша - наша Маша хороша.
Ша-ша-ша - ша-ша-ша - Маша моет малыша.
Шо-шо-шо- Шо-шо-шо- Паша пишет хорошо.
Шо-шо-шо- Шо-шо-шо - мы рисуем хорошо.
Шу-шу-шу- Шу-шу-шу - буквы на доске пишу.
Шу-шу-шу- Шу-шу-шу - хорошо я их пишую.
Ши-ши-ши- Ши-ши-ши - вот играют малыши.
Ши-ши-ши- Ши-ши-ши - у них есть карандаши.
Аш-аш-аш- Аш-аш-аш - это Мишин карандаш.
Аш-аш-аш- Аш-аш-аш - это Машин карандаш.
Ош-ош-ош- Ош-ош-ош - я на дедушку похож.
Ош-ош-ош- Ош-ош-ош - я на бабушку похож.
Уш-уш-уш- Уш-уш-уш - папа починил наш душ.
Ша-ша-ша - нет карандаша.
Шо-шо-шо - нам гулять хорошо.
Шу-шу-шу - я сижу и не шуршу.
Ши-ши-ши - притихли малыши.
Ше-ше-ше - радостно душе.
Про Таню
Ша-ша-ша-ша,
Наша Таня хороша.
Шо-шо-шо-шо,
И поет хорошо.
Шу-шу-шу-шу,
Поет песню малышу.
Ши-ши-ши-ши,
Любят песни малыши.
Песня малышу
Ша-ша-ша,
Пойте с нами не спеша.
Шу-шу-шу-шу,
Поем песню малышу.
Ши-ши-ши,
С нами пели камыши.
Шо-шо-шо,
Получилось хорошо.
Автоматизация звука Ш в пословицах
Богатство, что вода: пришла и ушла.
Большому кораблю - большое плаванье.
В лес не съездишь - так на печи замёрзнешь.
Дружба как стекло: разобьёшь - не сложишь.
Зимою шубка не шутка.
Не давши слово, держись, а давши, крепись.
Нет лучшего друга, чем матушка.
Поспешишь - людей насмешишь.
С кем поведёшься, от того и наберёшься.
Тише едешь - дальше будешь.
Что посеешь, то и пожнёшь.
Шила в мешке не утаишь.
Автоматизация звука Ш в стихах
Наша ёлка велика!
Наша ёлка высока!
Выше папы, выше мамы -
Достаёт до потолка.
*****
Ленивая кошка не ловит мышей.
Ленивый мальчишка не моет ушей.
Ленивая мышка не выроет норку.
Ленивый мальчишка не любит уборку.
Ленивая мушка не хочет летать.
Ленивый мальчишка не хочет читать!
Что делать, скажите, добрейшей старушке,
Когда завелись у старушки в избушке:
Ленивая кошка, ленивая мышка,
Ленивая мушка, ленивый мальчишка.
*****
В тишине лесной глуши
Шёпот к Шороху спешит.
Шёпот к Шороху спешит,
Шёпот по лесу шуршит.
- Ты куда?
- К тебе лечу.
Дай на ушко прошепчу
Шу-шу-шу да ши-ши-ши.
Тише, Шорох, не шурши,
Навостри-ка уши -
Тишину послушай!..
*****
Ш-ш-ш. Тихонько притаитесь.
Ш-ш-ш. Ни чуть не шевелитесь.
В прятки в тишине играют –
Лишь тогда вас не поймают.
*****
Шершень шустрый прилетел,
Шершень на цветочек сел.
Шершень посидит немножко
И отправится в дорожку.
*****
Маша любит кушать кашу,
Маша говорит Наташе:
«Кашу кушать все должны,
Каши детям всем нужны».
*****
Петушок, петушок, золотой гребешок.
Масляна головушка, шелкова бородушка,
Что ты рано встаёшь, голосисто поёшь,
Детям спать не даёшь?
*****
Наша Маша хороша,
Ходит Маша не спеша,
Наша Маша маленькая,
На ней шубка аленькая.
*****
Мышка в кружечке зелёной
Наварила каши пшённой.
Ребятишек дюжина
Ожидает ужина.
*****
На кухне кошка готовит лепёшки.
Любит лепёшки котёнок Тимошка.
*****
Вышивает Даша мишку,
Маша вышивает мышку.
*****
Две букашки на опушке
Шьют мышатам по подушке.
*****
Миша и Паша шайбу гоняют,
Маша и Даша им не мешают.
*****
Шагают по опушке мышки,
Под мышками у мышек книжки.
*****
Школьник, школьник, ты силач:
Шар земной несёшь, как мяч.
*****
Петушок, петушок!
Подари мне гребешок!
Ну, пожалуйста! Прошу!
Я кудряшки причешу.
*****
Затихает шорох шинный,
Наступает час мышиный.
Ночью пусть пируют мыши:
Тише, тише, тише, тише.
(И. Токмакова)
Воробей
- Воробей, чего ты ждёшь?
Крошек хлебных не клюёшь.
- Я давно заметил крошки,
Да боюсь сердитой кошки.
(А. Тараскин)
Мыши
Наши мыши – ваших тише,
Не шуршат по погребам.
К вам не ходят наши мыши.
Не пускайте ваших к нам.
(В. Степанов)
Птичка
Птичка под моим окошком
Гнёздышко для деток вьёт,
То соломку тащит в ножках,
То пушок во рту несёт.
Миша пишет
Вот детишки Маша, Миша.
Маша меньше, Миша выше.
Миша Маше что-то пишет.
Отгадай, что пишет Миша.
*****
Пять ребят живут в избушке,
Пять маслят вблизи опушки.
У масляток – шапочки
У ребяток – тапочки.
Мышь как мышь
Мышь как мышь, сама с вершок!
Влезла мышка на мешок.
Позвала к себе мышат.
Пусть крупою пошуршат!
Пошуршать бы пошуршали!
Только кошки помешали…
(Г. Лагздынь)
Бабушка
У бабушки нашей хватает забот:
Для Тани с Наташей и вяжет, и шьёт.
Читает им книжки, поёт перед сном,
Гулять ребятишек ведёт перед сном.
(З. Александрова)
Мышки
Пляшут мышки – шалунишки,
Кто на чашке, кто на крышке.
Тише, тише, тише, мышки,
Не мешайте спать братишке.
(А. Стародубова)
*****
Шумит на опушке
Мишка Топтыжка.
Шишка на макушке
У бедного мишки.
*****
Пишет школьник Паша:
Шапка, шайба, каша,
Мышка, мошка, шутка,
Шахматы, Мишутка.
*****
У Маши – котёнок Тимошка,
У Миши – мышонок Тотошка.
Не могут Тотошка с Тимошкой
Не шуметь хотя бы немножко.
*****
Шубу, шапку и калоши
Мы найти никак не можем.
Вот такие шутки
У нашего Мишутки!
Мышонок и мышь
Мышонку шепчет мышь:
- Ты всё шуршишь, не спишь!
Мышонок шепчет мыши:
- Шуршать я буду тише.
(А. Капралова)
Лягушата
У речушки, вдоль опушки,
Мимо вспаханных полей
Шли ленивые лягушки
В гости к бабушке своей.
(И. Демьянов)
Шишки у Мишки
Бросил палку сверху Мишка.
- Падай в шапку с ёлки, шишка!
Шишка – хлоп по голове.
Стало шишек сразу две.
(Е. Петрищева)
Ручеёк
- Ручеёк, куда спешишь?
- К речке, к речке, мой малыш!
- Ручеёк, когда ты спишь?
- Никогда не сплю, малыш.
(Г. Виеру)
Пекарь
Я песок мешаю с глиной, как муку.
На горячем камне к ужину пеку:
Крендель для матрёшки, клоуну – лепёшки,
Пряники для мишки, заиньке – коврижки.
(Г. Ладонщиков)
Ромашки
Есть на новом платье у меня кармашки.
На кармашках этих вышиты ромашки.
Ромашки, ромашки – будто луговые.
Ромашки, ромашки – прямо как живые.
(М. Пляцковский)
Везёт нас лошадка
Везёт нас лошадка, лошадка, лошадка –
Ни шатко, ни валко, ни валко, ни шатко.
Стегнуть бы кнутом бы лошадку,
Да – жалко.
(А. Шибаев)
Мошки
Облепили лампу мошки,
Греют тоненькие ножки.
Осторожно, мошки!
Обожжёте ножки!
(В. Лунин)
*****
На лугу поспела кашка.
Кашку ест корова Машка.
Машке нравится обед:
Ничего вкуснее нет!
(А. Шибаев)
Когда играешь сам
Когда один играешь, танцуешь и поёшь,
То маме не мешаешь и ныть перестаёшь.
Тогда рисуешь, пишешь, сидишь в углу, как мышь.
И шума не услышишь, хотя весь день шумишь.
Ромашки
Нарядные платьица, жёлтые брошки,
Ни пятнышка нет на красивой одёжке.
Такие весёлые эти ромашки –
Вот-вот заиграют как дети, в пятнашки.
(Е. Серова)
Лягушки
На старой кадушке
Сидели лягушки
Зелёные ушки,
Тупые макушки.
Я к ним подошёл,
Они в воду бултых!
И нечего больше
Сказать мне про них.
(В. Степанов)
Семейка
Мышка в кружечке зелёной
Наварила кашки пшённой.
Ребятишек дюжина
Ожидает ужина.
Всем по ложечке досталось,
Ни крупинки не осталось!
(С. Маршак)
*****
Шорох, шептанье, шум под окном,
Шлёпанье лёгкое…Кто это – гном?
Шшш! Там за шторами, возле окна,
Шустрым мышонком шуршит тишина.
(В. Лунин)
*****
Петушки распетушились,
Но подраться не решились.
Если очень петушиться,
Можно пёрышек лишиться.
Если пёрышек лишиться,
Нечем будет петушиться.
воспользуйтесь само записью
в интернет-регистратуре
логопед Илюхина Светлана Владимировна
Автоматизация звука Ш в текстах
Перескажи тексты, чётко проговаривая звук Ш.
Шалун Миша
Миша - шалун. Шалил с кошкой. Кошка мяукала. Бабушка отняла кошку.
Ушёл Миша в лес. Увидел шишку и кинул шапку. В шишку не попал, а шапка повисла на ветке. Нет шишки, нет шапки. Так и пошёл Миша домой.
Яша и Алёнушка
Ушла мама в аптеку. Дома Алёнушка и Яша. У Яши башня, катушка и пушка. У Алёнушки матрёшка и кукла Малышка. Матрёшка на подушке. Взяла Алёнушка Малышку. Стала кормить её кашкой. Потом надела на Малышку рубашку, башмаки.
А Яше надоели игрушки. Катушку он отдал кошке. Катает кошка катушку. Идёт Яша на кухню. Берёт ватрушку и даёт кошке. Посмотрел в окошко. Видит Яша, что идёт мама.
Пришла мама. Она довольна, что Алёнушка и Яша играют.
Кошка и мышка
Ушли все из дома. А кошка была дома. Села кошка на окошко. Вышла из норки мышка. Кошка не видит мышку. Мышка не видит кошку. Пошла мышка на кухню. Нашла крошки от пышки. Поела мышка крошки. Потом мышка увидела кружку. Кружка накрыта крышкой. Кошка почуяла мышку и прыгнула с окошка. Побежала мышка. Но кошка поймала мышку.
На опушке
Ходила Алёнушка в лес. Набрала лукошко ягод. Вышла на опушку леса. Там росли ромашки. На ромашках сидели букашки. Недалеко речушка. У речушки камыши. Там квакают лягушки. На дереве сидит кукушка. Присела Алёнушка на брёвнышко. Отдохнула и пошла домой.
Ландыши любят тень под дубками. Подойдёшь к месту, где ландыши. Ландышей видимо–невидимо. А на некошеном лугу ромашки и мышиный горошек. Рядом, у речушки, камыши. Колышет ветер камышинки. Шуршат они, нарушая тишину. Нарвёшь ландышей – и домой. Хороши ландыши!
Автоматизация звука Ш в скороговорках
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Мышь широкими шагами шаркала по мостовой.
В камышах шуршат мышата,
Шумно плещутся в ушатах.
Широкие шины
Шикарной машины
Бесшумно шуршат по шоссе.
Сшила Шура шикарную шубу.
Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон.
Как в капюшоне он смешон!
Загадки "Звук Ш"
Выучить загадки.
Старушка ползёт, избушку везёт. (Улитка)
Стоит Антошка на одной ножке. (Гриб)
Белые горошки на зелёной ножке. (Ландыши)
Висит груша нельзя скушать. (Лампочка)
На зелёной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки.(Одуванчик)
Пляшет крошка, а у крошки всего одна ножка. (Юла)
Два брюшка, четыре ушка. (Подушка)
Под кочкою крошка, только шляпка да ножка. (Гриб)
Чем больше из неё берёшь, тем больше она становится.(Яма)
В большой избе – избушка, а в избушке – щебетушка. (Птица в клетке)
Решила раз шалунья - кошка
Со мною поиграть немножко.
По комнате меня катала,
На мне все нитки размотала.
(Катушка)
Угадайте, что за шапка – меха целая охапка.
Шапка бегает в бору, у ствола грызёт кору. (Заяц)
Идёшь, идёшь, конца не найдёшь. (Дорога)
Под крышей ножки, а на крыше суп да ложки. (Стол)
Голова на ножке, в голове – горошки. (Мак)
Сидит на крыше всех выше и дымом дышит. (Труба)
Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы!
(Гриб)
С неба падают ледышки,
Прямо падают в ладошки.
Есть ледышки меньше крошки.
Есть ледышки больше шишки.
(Град)
Не смотрел в окошко – был один Антошка.
Посмотрел в окошко – там второй Антошка!
Что это за окошко, куда смотрел Антошка?
(Зеркало)
воспользуйтесь само записью
в интернет-регистратуре
логопед Илюхина Светлана Владимировна
Звуки [Ш] - [С]
Звук [С]: губы растянуты в улыбке, зубы «заборчиком», язык за нижними зубами, по середине языка идёт холодный воздух. Голосовые связки отдыхают, горло не дрожит (нет голоса).
Звук [Ш]: губы выдвинуты вперед и округлены, язык за верхними зубами. Форма языка напоминает чашечку. Воздушная струя теплая. Голосовые связки отдыхают, горло не дрожит (нет голоса).
Дифференциация звуков [С] - [Ш] в изолированном звучании
Упражнения «Насос - ветер» : С - Ш, С - Ш, С - Ш…
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в прямых слогах
ША-СА ШО-СО ШУ-СУ ШИ-СЫ ШЕ-СЭ
СА-ША СО-ШО СУ-ШУ СЫ-ШИ СЭ-ШЕ
ША-СА-ШО-СО-ШУ-СУ-ШИ-СЫ-ШЕ-СЭ
СА-ША-СО-ШО-СУ-ШУ-СЫ-ШИ-СЭ-ШЕ
ША-СА ШО-СА ШУ-СА ШИ-СА ШЕ-СА
ША-СО ШО-СО ШУ-СО ШИ-СО ШЕ-СО
ША-СУ ШО-СУ ШУ-СУ ШИ-СУ ШЕ-СУ
ША-СЫ ШО-СЫ ШУ-СЫ ШИ-СЫ ШЕ-СЫ
ША-СЭ ШО-СЭ ШУ-СЭ ШИ-СЭ ШЕ-СЭ
СА-ША СО-ША СУ-ША СЫ-ША СЭ-ША
СА-ШО СО-ШО СУ-ШО СЫ-ШО СЭ-ШО
СА-ШУ СО-ШУ СУ-ШУ СЫ-ШУ СЭ-ШУ
СА-ШИ СО-ШИ СУ-ШИ СЫ-ШИ СЭ-ШИ
СА-ШЕ СО-ШЕ СУ-ШЕ СЫ-ШЕ СЭ-ШЕ
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в обратных слогах
АШ-АС ОШ-ОС УШ-УС ЫШ-ЫС ЭШ-ЭС
АС-АШ ОС-ОШ УС-УШ ЫС-ЫШ ЭС-ЭШ
ЯШ-ЯС ЁШ-ЁС ЮШ-ЮС ИШ-ИС ЕШ-ЕС
ЯС-ЯШ ЁС-ЁШ ЮС-ЮШ ИС-ИШ ЕС-ЕШ
АШ-АС-ОШ-ОС-УШ-УС-ЫШ-ЫС-ЭШ-ЭС
АС-АШ-ОС-ОШ-УС-УШ-ЫС-ЫШ-ЭС-ЭШ
ЯШ-ЯС-ЁШ-ЁС-ЮШ-ЮС-ИШ-ИС-ЕШ-ЕС
ЯС-ЯШ-ЁС-ЁШ-ЮС-ЮШ-ИС-ИШ-ЕС-ЕШ
АШ-АС ОШ-АС УШ-АС ЫШ-АС ЭШ-АС
АШ-ОС ОШ-ОС УШ-ОС ЫШ-ОС ЭШ-ОС
АШ-УС ОШ-УС УШ-УС ЫШ-УС ЭШ-УС
АШ-ЫС ОШ-ЫС УШ-ЫС ЫШ-ЫС ЭШ-ЫС
АШ-ЭС ОШ-ЭС УШ-ЭС ЫШ-ЭС ЭШ-ЭС
АС-АШ ОС-АШ УС-АШ ЫС-АШ ЭС-АШ
АС-ОШ ОС-ОШ УС-ОШ ЫС-ОШ ЭС-ОШ
АС-УШ ОС-УШ УС-УШ ЫС-УШ ЭС-УШ
АС-ЫШ ОС-ЫШ УС-ЫШ ЫС-ЫШ ЭС-ЫШ
АС-ЭШ ОС-ЭШ УС-ЭШ ЫС-ЭШ ЭС-ЭШ
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в слогах между гласными звуками
(в интервокальных слогах)
АША - АСА УША - УСА ОША - ОСА ИША - ИСА ЮША - ЮСА
АШО - АСО УШО - УСО ОШО - ОСО ИШО - ИСО ЮШО - ЮСО
АШУ - АСУ УШУ - УСУ ОШУ - ОСУ ИШУ - ИСУ ЮШУ - ЮСУ
АШИ - АСЫ УШИ - УСЫ ОШИ - ОСЫ ИШИ - ИСЫ ЮШИ - ЮСЫ
АШЕ - АСЭ УШЕ - УСЭ ОШЕ - ОСЭ ИШЕ - ИСЭ ЮШЕ - ЮСЭ
ЫША - ЫСА ЭША - ЭСА ЕША - ЕСА ЁША - ЁСА ЯША - ЯСА
ЫШО - ЫСО ЭШО - ЭСО ЕШО - ЕСО ЁШО - ЁСО ЯШО - ЯСО
ЫШУ - ЫСУ ЭШУ - ЭСУ ЕШУ - ЕСУ ЁШУ - ЁСУ ЯШУ - ЯСУ
ЫШИ - ЫСЫ ЭШИ - ЭСЫ ЕШИ - ЕСЫ ЁШИ - ЁСЫ ЯШИ - ЯСЫ
ЫШЕ - ЫСЭ ЭШЕ - ЭСЭ ЕШЕ - ЕСЭ ЁШЕ - ЁСЭ ЯШЕ - ЯСЭ
АША - АСО - АШУ - АСЫ - АШЕ ИША - ИСО - ИШУ - ИСЫ - ИШЕ
ОША - ОСО - ОШУ - ОСЫ - ОШЕ ЕША - ЕСО - ЕШУ - ЕСЫ - ЕШЕ
УША - УСО - УШУ - УСЫ - УШЕ ЁША - ЁСО - ЁШУ - ЁСЫ - ЁШЕ
ЫША - ЫСО - ЫШУ - ЫСЫ - ЫШЕ ЮША - ЮСО - ЮШУ - ЮСЫ - ЮШЕ
ЭША - ЭСО - ЭШУ - ЭСЫ - ЭШЕ ЯША - ЯСО - ЯШУ - ЯСЫ - ЯШЕ
АСА - АШО - АСУ - АШИ - АСЭ ИСА - ИШО - ИСУ - ИШИ - ИСЭ
ОСА - ОШО - ОСУ - ОШИ - ОСЭ ЕСА - ЕШО - ЕСУ - ЕШИ - ЕСЭ
УСА - УШО - УСУ - УШИ - УСЭ ЁСА - ЁШО - ЁСУ - ЁШИ - ЁСЭ
ЫСА - ЫШО - ЫСУ - ЫШИ - ЫСЭ ЮСА - ЮШО - ЮСУ - ЮШИ - ЮСЭ
ЭСА - ЭШО - ЭСУ - ЭШИ - ЭСЭ ЯСА - ЯШО - ЯСУ - ЯШИ - ЯСЭ
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в слогах, где гласные находятся между звуками [С] - [Ш]
САШ-ШАС СОШ-ШОС СУШ-ШУС СЫШ-ШИС СЭШ-ШЕС
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в слогах со стечением согласных
СНА - ШНА СМА - ШМА СВА - ШВА СКА - ШКА
СНО - ШНО СМО - ШМО СВО - ШВО СКО - ШКО
СНУ - ШНУ СМУ - ШМУ СВУ - ШВУ СКУ - ШКУ
СНЫ - ШНЫ СМЫ - ШМЫ СВЫ - ШВЫ СКЫ - ШКЫ
СТА - ШТА СПА - ШПА СЛА - ШЛА
СТО - ШТО СПО - ШПО СЛО - ШЛО
СТУ - ШТУ СПУ - ШПУ СЛУ - ШЛУ
СТЫ - ШТЫ СПЫ - ШПЫ СЛЫ - ШЛЫ
АСТ-АШТ АСК-АШК АСН-АШН АСМ-АШМ АСВ-АШВ АСП-АШП
ОСТ-ОШТ ОСК-ОШК ОСН-ОШН ОСМ-ОШМ ОСВ-ОШВ ОСП-ОШП
УСТ-УШТ УСК-УШК УСН-УШН УСМ-УШМ УСВ-УШВ УСП-УШП
ЫСТ-ЫШТ ЫСК-ЫШК ЫСН-ЫШН ЫСМ-ЫШМ ЫСВ-ЫШВ ЫСП-ЫШП
ЭСТ-ЭШТ ЭСК-ЭШК ЭСН-ЭШН ЭСМ-ЭШМ ЭСВ-ЭШВ ЭСП-ЭШП
ИСТ-ИШТ ИСК-ИШК ИСН-ИШН ИСМ-ИШМ ИСВ-ИШВ ИСП-ИШП
ЕСТ-ЕШТ ЕСК-ЕШК ЕСН-ЕШН ЕСМ-ЕШМ ЕСВ-ЕШВ ЕСП-ЕШП
ЁСТ-ЁШТ ЁСК-ЁШК ЁСН-ЁШН ЁСМ-ЁШМ ЁСВ-ЁШВ ЁСП-ЁШП
ЮСТ-ЮШТ ЮСК-ЮШК ЮСН-ЮШН ЮСМ-ЮШМ ЮСВ-ЮШВ ЮСП-ЮШП
ЯСТ-ЯШТ ЯСК-ЯШК ЯСН-ЯШН ЯСМ-ЯШМ ЯСВ-ЯШВ ЯСП-ЯШП
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в начале слова
Шайка-сайка, шалун-салют, шахтёр-сапёр, шалаш-салат, шалфей-салфетка, шорох-сорок, шутки-сутки, шуметь-суметь, шип-сыпь, шут-суд, шов-сов, шумно-сумка, шитый-сытый, ширь-сыр, шило-сила, шипит-спит, шали-соли.
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в конце слова
Ваш-вас, наш-нас, кыш-кис, мышь-мыс, камыш-кумыс, плюш-плюс, грош-рос, брошь-брось, стриж-рис.
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в середине слова
Мешать-писать, пошел-посол, уши-усы, Маша-масса, ушат-усат, башенка-басенка, пишу-несу, пашу-пасу, пляшу-плясун, нашить-носить, лошадка-посадка, мешок-лесок, вершок-песок, ремешок-носок, мышонок-спросонок, мыши-крысы, решил-спросил, решать-тесать, прошить-просить, Проша-просо.
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в словах, звук в начале, со стечением согласных
Шляпа-слякоть, шмель-смел, штуки - стуки, шпалы-спали, штык-стык, шпоры-споры, штиль-стиль, шторы-сторож.
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в середине слова со стечением согласных
Кашка-каска, Машка-маска, мишка-миска, пешки-пески, кишки-киски, рубашка-колбаска, башня-басня, пашня-паста, страшный-красный, пошла-росла, Яшка-ясный, клюшка-люстра, пошли-пасли, пешки-песни, мешки-мести, вишня-виснет, стишки-тиски, ириска-Иришка.
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в словах,
звуки [Ш] - [С] в одном слове
Саша, Сашка, Сашенька, суша, сушу, сушить, сушёный, сушки, свыше, слушать, слышать, старший, страшно, солнышко, стёклышко, скошу, смешу, смешить, смешок, смешинка, смешная, стишок, смешно, сынишка, старушка, сушка, сшить, сшибить, сошка, спешу, спешка, спешить, сплошной, сошёл, шоссе, шанс, шест, шесть, шерсть, шалость, шествие, шахматист, шелест, шоссе, шесток, машинист, пастушка, пастушок, пустышка, несёшь, усмешка, успешно, душистый, пушистый, послушный, трусишка, веснушки, путешествие, послушный, распушил, шелест, расшумелся.
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в словосочетаниях
Пушистая кошка, высокая башня, сухие штанишки, пастушья сумка, бабушкин сундук, мышиный писк, квашеная капуста, косолапый мишка, острый шип, сосновая шишка, сонная кошка, Сонина шуба, высокий шест, Яшины сани, душистый куст, пышное тесто, душистое сено, шёлковая косынка, смешная шутка, шахматная доска, сытый мишка, вишнёвый сок, смешная маска, пустой мешок, сухой капюшон, школьная доска, смешные потешки.
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в чистоговорках
Ша-ша-ша - Саша моет малыша.
Су-су-су - воздушный шарик я несу.
Ши-ши-ши - спать ложатся малыши.
Шу-шу-шу - я письмо пишу.
Со-со-со - Миша катит колесо.
Су-су-су - мишку видели в лесу.
Аш-аш-аш - под сосной стоит шалаш.
Ос-ос-ос, ос-ос-ос - над кустами много ос.
Ош-ош-ош, ош-ош-ош - и над вишней много ос. (А. Хмелёва)
Ша - са - ша - аша Маша хороша.
Са - ша - са - укусила нос оса.
Ши - сы - ши - наши ушки хороши.
Сы - ши - сы - у осы усы, усы.
Иш - ис - ыш - беги сюда мылыш.
Аш - ос - аш - у нас большой шалаш.
Аш - ос - иш - вокруг такая тишь!
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в предложениях
Из 3 слов:
У Саши машина. У Сашеньки босоножки. Поспешишь - людей насмешишь. Саша ест сушки. У Маши санки. На сосне шишки. Наш дедушка машинист. Наташа ест суп. Гусак вытягивает шею. Наш насос шумит. Миша моет стакан.
Из 4 слов:
Саша шла со старушкой. Паша - трусишка, страшно ему. Шесть котят есть хотят. Рыбаки в шалаше пробудилися. У Наташи сын Саша. Саша спешит к бабушке. Посуда стоит в шкафу. Дедушка пьёт ананасовый сок. В саду кукует кукушка. Дедушка спит на софе. Миски поставят в шкаф. Соня сушит пуховые подушки. Даша шьёт сатиновый пояс. Соня пишет без ошибок. Собака Каштан ест мясо. Мишка ест из миски. У кошки пушистая шубка. Наташа шьёт косынку Даше. Соня кушает мясной суп. На высокой сосне шишки. Сын отнёс кокос бабушке. У Даши высокий фикус. На окошке стоит кактус. Автобус едет мимо башни. Пастушок Саня пас стадо. У стены стоит шкаф. Саша спешит на выставку. Посуду поставят в шкаф.
Из 5 слов:
Саша катает Соню на санках. Саша ест кашу из миски. Под сосной дети ищут шишки. В нашем саду спеют вишни. Пушистая кошка спит на окошке. У нашего окошка высокая сосна. Миша готовит кошке мясной суп. Хвост у нашего котёнка пушистый. Стас насыпает пшено в мешок. У высокой сосны пушистые ветви. Гоша даёт Соне сухой поднос. Даша едет под высоким мостом. У нашей кошки пушистый хвост. Кошка ест вкусную сосиску. Петушок сидит высоко на шесте. Саша спешит к автобусной остановке.
Из 6 слов:
Расшумелись на опушке сойки да кукушки. По шоссе с шумом несутся машины. Смешные шутки у Сони и Мишутки. Соня и Саша едут в путешествие. В Сашиной комнате стоит дубовый шкаф. На автобусной остановке стоит Пашин дедушка. Стакан, ковшик и миска - это посуда. Миша сшиб шапкой шишку с сосны. Бабушкина шуба весной висит в шкафу. Косолапый мишка спал под высокой сосной. Соня и Саша играют в шашки. На сонного мишку упала сосновая шишка.
Из 7 - 8 слов:
У высокой сосны стоят Маша и Даша. Саша с дедушкой посадили шесть кустов шиповника. Кошки сидят на окошке и смотрят на солнышко. Испугался петушок, упал с крыши на шесток. Сквозь цветное стёклышко я смотрю на солнышко. Сняли сети с шестов, вёсла к лодкам несут.
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в стихах
Шишки скользкие шуршали.
Шумно шлёпались с сосны.
Слоем снега, словно шалью.
Скроет шишки до весны. (А. Волобуев)
Мчатся бешено машины -
По шоссе шуршат их шины.
И в несущейся лавине
Слышен шёпот: шу-шу-шу.
Это шина шепчет шине:
«Я спешу, спешу, спешу!» (Ю. Разумовский)
Весёлая старушка
Весь день сегодня шьёт.
На круглую катушку
Глядит пушистый кот.
Устала шить старушка
И села у ворот,
А с кругленькой катушкой
Играть пустился кот. (К. Стюарт)
Едят пшено мышки, Ах, какую кашу
Мышки на опушке, Нам готовит Маша!
Пшено едят - Нет вкуснее каши,
Усами шевелят. (А. Хмелёва) Чем у нашей Маши. (А. Хмелёва)
Стеша спешила, Я сама братишке Лёше
Рубашку шила. Тряпкой вытерла калоши.
Да поспешила - Чтоб не наследила кошка,
Рукав не дошила. (Г. Аванесова) Сшила кошке я сапожки.
У кого есть усы ? Мышь и камыш
Ус-усы, ус-усы, Камышам пищала мышь:
У кота усы, усы. - Шорох ваш нарушил тишь!
Ус-усы, ус-усы, Шепчут шумно камыши:
У сома усы, усы. - Тише, мышка, не шурши!
Ус-усы, ус-усы, Шелест твой услышит кошка.
А у кошки есть усы? Шла бы к бабушке, ты. крошка!
Есть! (A. Хмелёва) Не послушаешься, мышка, -
Черепаха Кошка сцапает, глупышка!
Черепаха всех смешит, (B. Кремнев)
Потому что не спешит.
Но куда спешить тому,
Кто всегда в своём дому?
(Б. Заходер)
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в текстах
Серый плутишка.
Был у Миши котишка - серый плутишка. У котишки хвост пушистый, шёрстка мягкая. Сам он серенький, полосатенький. Голос у котишки ласковый. Миша давал ему молока и каши. Котишка кашу не любил, просил мясо. Котишка был ленив и мышей не ловил. Мыши его совсем не боялись. Хорошо было мышам. Хорошо было и плутишке. Поспит сладко, молока полакает. Прыгнет на окошко и греет спинку на солнышке.
Лиса и кувшин (сказка).
Вышла баба в поле косить и спрятала в кустах кувшин с молоком. Подобралась к кувшину лиса. Всунула в кувшин голову и вылакала молоко. Но вот беда — никак голову из кувшина не вынет. Говорит лиса: «Пошутил кувшин, да хватит, отпусти!» Не отстаёт кувшин. Рассердилась лиса: «Не понимаешь по-хорошему, я тебя утоплю». Стала лиса в реке кувшин топить. Да кувшин утонул вместе с лисой.
Наша кошка
У нас необыкновенная кошка. И имя её необыкновенное - Умка. Одета кошка в пушистую шубку. На шее шифоновый бант. А умная какая! Ей дети:
Кто ходит босой? Гусак?
У кого от шишки шишка? У Мишки?
Кого мыши бояться? Кошку?
Кто усатый в воде под мостом? Сом?
Вот такая наша кошка!
Чья косынка?
На опушке пёс Пушок нашёл косынку. «Отнесу-ка я её Маше. А она мне даст мяса!»
Идёт с косынкой пёс, а ему кукушка:
Ты куда с моей косынкой? А? Это косынка моих детишек. Я её сушу на ветках.
Да нет, кукушка, эту косынку я нашёл и несу Маше.
Моих детишек косынка!
Будет Машина косынка!
Моих детишек косынка!
Будет Машина косынка! У тебя и детишек-то нет!
Пушок не отдаёт косынку. Никому нет покоя от шума: ни пташкам, ни букашкам, ни осам...
Нашла! Нашла! Моя это косынка, - пискнула мышка.
Схватила косынку и бегом в свой домик. Стало на опушке тихо, никто никому не мешает.
У окошка
Под кустом у мышки и мышат домик с окошками. Не тесно мышатам в домике, места хватает.
Мама-мышка готовит мышатам вкусную кашу. А мышата стоят у окна и видят кошку.
Мама! Мама! Это наша нянька к нам идёт? Такая пушистая, такая мягонькая, такая усатая, ушки на макушке!
Ой, мышата, уходите от окошка. Это не ваша нянька. Это кошка Соня идёт на охоту.
Ленивая кошка
Не дают покою мыши бабушке. То пшено унесут, то - овёс, то - кашу. А кошка Сонька спит на своей мягкой подушке, да ест, спит да ест.
Бабушка кошке: «Как бы и тебя мыши не унесли!»
Нет, не унесут! Я их своими когтями, усами, да хвостом напугаю.
И опять спит да ест, ест да спит.
Видят мыши - не опасна им кошка. Спать к кошке на мягкую подушку идут. И шутят над ней: то у сонной кошки с шеи бант снимут и сами его носят, то на усы паука посадят.
Не надо бабушке такой кошки. Бабушка отдаст её на воспитание соседской кошке Мушке.
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в скороговорках
Шила шубку - сшила юбку.
Спит на окошке пушистая кошка.
Шила шапку - сшила тапку.
У Сони - шишки, у Сани - шашки.
Сшила Саша Саше шапку.
Скушай, Саша, шесть сушек.
На сосне - сосновые шишки.
У нашего Мишутки смешные шутки.
Наш кот у нас, ваш кот у вас.
Сонина кошка сидит на окошке.
Надо суметь тут не шуметь.
У Машкиной мышки смешные штанишки.
Шестые сутки шутим шутки.
Шесть мышат в шалаше шуршат.
Шишки на сосне, шашки на столе.
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
В шалаше шесть шалунов.
Я куплю для кошки сафьяновые сапожки.
Сошью сынишке-хвастунишке смешные штанишки.
У шести Сашек по шесть шестов, а на шести шестах по шесть сушек.
У Саши Шустикова и сынишка - Саша Шустиков.
У кошки шесть котят, у мышки шесть мышат.
Пошёл Паша пешком, понёс мешок с песком.
Мишка пойдёт к Сашке, Сашка пойдёт к Мишке.
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в пословицах и поговорках
Не поднимай нос: споткнёшься.
Спишь, спишь, а отдохнуть некогда.
Кошка спит, а мышку видит.
Не пеняй на соседа, когда спишь до обеда.
Что испек, то и кушай.
Как постелешь, так и поспишь.
Поспешишь - людей насмешишь.
Не спеши языком, поспеши делом.
Песней поле не вспашешь.
Сонная кошка мышей не ловит.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Алифанова E.A., Егорова Н.Е. Логопедические рифмовки и миниатюры. Пособие для логопедов и воспитателей логогрупп. - М.: «ГНОМ-ПРЕСС», 1999. - 80 с.
2. Куликовская Т.А. 40 новых скороговорок. Практикум по улучшению дикции / Т.А. Куликовская. - М. : Издательство ГНОМ и Д, 2010 . - 48 с.
3. Спивак Е.Н. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Речевой материал для атоматизации и дифференциации звуков у детей 5 - 7 лет / Е.Н.Спивак. - М.: Издательство ГНОМ иД, 2007. - 48 с.
